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23 [vint-i-tres]

Aprendre llengües estrangeres

23 [dwadzieścia trzy]	Nauka języków obcych

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Llengües eslaves

300 milions de persones parlen una llengua eslava com a llengua materna. Les llengües eslaves formen part de la família indoeuropea. Existeixen al voltant de vint llengües eslaves. La més important d'elles és el rus. Més de 150 milions de persones parlen rus com a llengua materna. Després es troben el polonès i l'ucraïnès, amb 50 milions de parlants cadascun. La lingüística divideix les llengües eslaves en diversos grups. Hi ha llengües eslaves occidentals, llengües eslaves orientals i llengües eslaves meridionals. El polonès, el txec i l'eslovac són llengües eslaves occidentals. El rus, l'ucraïnès i el bielorús són llengües eslaves orientals. El serbi, el croat i el búlgar són llengües eslaves meridionals. A més d'aquestes, hi ha moltes altres llengües eslaves. Però tenen relativament pocs parlants. Les llengües eslaves provenen d'una protollengua comuna. Cada llengua eslava es va desenvolupar a partir d'aquest proto-eslau en una època relativament tardana. Per tant, es tracta de llengües més recents que les germàniques i romàniques. Una gran part del lèxic de les llengües eslaves és molt similar. Això és així perquè es van separar tardanament. Des de la perspectiva científica, les llengües eslaves són conservadores. O sigui, contenen moltes estructures antigues. Altres llengües indoeuropees han perdut aquests trets antics. Per aquest motiu, les llengües eslaves són molt interessants per la investigació. Mitjançant el seu estudi podem extreure conclusions sobre les llengües antigues. Així és com els investigadors reconstrueixen els trets de l'indoeuropeu. Una de les característiques més notòries de les llengües eslaves és l'escassetat de vocals. A més, s'hi troben molts sons que no existeixen en altres llengües. Especialment els parlants d'Europa Occidental tenen sovint problemes amb la pronunciació. Però no et preocupis - tot anirà bé! En polonès: Wszystko będzie dobrze!

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On ha après l’espanyol?	G_z_e n_u_z_ł s_ę p_n / n_u_z_ł_ s_ę p_n_ h_s_p_ń_k_e_o_ Gdzie nauczył się pan / nauczyła się pani hiszpańskiego? G____ n______ s__ p__ / n_______ s__ p___ h_____________ Gdzie nauczył się pan / nauczyła się pani hiszpańskiego? _____ _______ ___ ___ _ ________ ___ ____ ______________ Gdzie nauczył się pan / nauczyła się pani hiszpańskiego?
Parla portuguès també?	Z_a p_n / p_n_ t_ż p_r_u_a_s_i_ Zna pan / pani też portugalski? Z__ p__ / p___ t__ p___________ Zna pan / pani też portugalski? ___ ___ _ ____ ___ ____________ Zna pan / pani też portugalski?
Sí, i també parlo una mica d’italià.	T_k_ z_a_ t_ż t_o_h_ w_o_k_. Tak, znam też trochę włoski. T___ z___ t__ t_____ w______ Tak, znam też trochę włoski. ____ ____ ___ ______ _______ Tak, znam też trochę włoski.

Penso que parla molt bé.	U_a_a_, ż_ m_w_ p_n / p_n_ b_r_z_ d_b_z_. Uważam, że mówi pan / pani bardzo dobrze. U______ ż_ m___ p__ / p___ b_____ d______ Uważam, że mówi pan / pani bardzo dobrze. _______ __ ____ ___ _ ____ ______ _______ Uważam, że mówi pan / pani bardzo dobrze.
Les llengües s’assemblen.	T_ j_z_k_ s_ d_ s_e_i_ d_ś_ p_d_b_e_ Te języki są do siebie dość podobne. T_ j_____ s_ d_ s_____ d___ p_______ Te języki są do siebie dość podobne. __ ______ __ __ ______ ____ ________ Te języki są do siebie dość podobne.
Les puc comprendre bé.	R_z_m_e_ j_ / i_h d_b_z_. Rozumiem ją / ich dobrze. R_______ j_ / i__ d______ Rozumiem ją / ich dobrze. ________ __ _ ___ _______ Rozumiem ją / ich dobrze.

Però parlar-ne i escriure’n és difícil.	A_e m_w_e_i_ i p_s_n_e j_s_ t_u_n_. Ale mówienie i pisanie jest trudne. A__ m_______ i p______ j___ t______ Ale mówienie i pisanie jest trudne. ___ ________ _ _______ ____ _______ Ale mówienie i pisanie jest trudne.
Encara faig un munt d’errors.	R_b_ę j_s_c_e d_ż_ b_ę_ó_. Robię jeszcze dużo błędów. R____ j______ d___ b______ Robię jeszcze dużo błędów. _____ _______ ____ _______ Robię jeszcze dużo błędów.
No dubti a corregir-me, si us plau.	P_o_z_ z_w_z_ m_i_ p_p_a_i_ć_ Proszę zawsze mnie poprawiać. P_____ z_____ m___ p_________ Proszę zawsze mnie poprawiać. ______ ______ ____ __________ Proszę zawsze mnie poprawiać.

La seva pronunciació és molt bona.	M_ p_n / p_n_ c_ł_i_m d_b_ą w_m_w_. Ma pan / pani całkiem dobrą wymowę. M_ p__ / p___ c______ d____ w______ Ma pan / pani całkiem dobrą wymowę. __ ___ _ ____ _______ _____ _______ Ma pan / pani całkiem dobrą wymowę.
Té un lleuger accent.	M_w_ p_n / p_n_ z l_k_i_ a_c_n_e_. Mówi pan / pani z lekkim akcentem. M___ p__ / p___ z l_____ a________ Mówi pan / pani z lekkim akcentem. ____ ___ _ ____ _ ______ _________ Mówi pan / pani z lekkim akcentem.
Es pot endevinar d’on ve.	M_ż_a r_z_o_n_ć_ s_ą_ p_n / p_n_ p_c_o_z_. Można rozpoznać, skąd pan / pani pochodzi. M____ r_________ s___ p__ / p___ p________ Można rozpoznać, skąd pan / pani pochodzi. _____ __________ ____ ___ _ ____ _________ Można rozpoznać, skąd pan / pani pochodzi.

Quina és la seva llengua materna?	J_k_ j_s_ p_n_ / p_n_ j_z_k o_c_y_t_? Jaki jest pana / pani język ojczysty? J___ j___ p___ / p___ j____ o________ Jaki jest pana / pani język ojczysty? ____ ____ ____ _ ____ _____ _________ Jaki jest pana / pani język ojczysty?
Que fa algun curs de llengua vostè?	C_o_z_ p_n / p_n_ n_ k_r_ j_z_k_w_? Chodzi pan / pani na kurs językowy? C_____ p__ / p___ n_ k___ j________ Chodzi pan / pani na kurs językowy? ______ ___ _ ____ __ ____ _________ Chodzi pan / pani na kurs językowy?
Quin material utilitza?	Z j_k_e_o p_d_ę_z_i_a p_n / p_n_ k_r_y_t_? Z jakiego podręcznika pan / pani korzysta? Z j______ p__________ p__ / p___ k________ Z jakiego podręcznika pan / pani korzysta? _ _______ ___________ ___ _ ____ _________ Z jakiego podręcznika pan / pani korzysta?

Ara mateix no me’n recordo del nom.	N_e p_m_ę_a_ w t_j c_w_l_, j_k s_ę o_ n_z_w_. Nie pamiętam w tej chwili, jak się on nazywa. N__ p_______ w t__ c______ j__ s__ o_ n______ Nie pamiętam w tej chwili, jak się on nazywa. ___ ________ _ ___ _______ ___ ___ __ _______ Nie pamiętam w tej chwili, jak się on nazywa.
El títol no em ve a la memòria.	N_e p_m_ę_a_ t_t_ł_. Nie pamiętam tytułu. N__ p_______ t______ Nie pamiętam tytułu. ___ ________ _______ Nie pamiętam tytułu.
L’he oblidat.	Z_p_m_i_ł_m_ Zapomniałem. Z___________ Zapomniałem. ____________ Zapomniałem.

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