Llibre de frases

MP3

33 [trenta-tres]

A l’estació de trens

33 [trideset i tri]	Na željezničkom kolodvoru

Tria com vols veure la traducció:

L'aprenentatge modifica el cervell

Qui practica molt esport modela el seu cos. Però també és possible entrenar el cervell. Això significa que per aprendre bé una llengua no només es necessita talent. És important practicar-ne de forma regular. Perquè aquesta pràctica pot influir positivament les estructures cerebrals. Per descomptat, un talent especial per als idiomes sovint és quelcom innat. No obstant això, un entrenament intensiu pot modificar determinades estructures del cervell. I incrementar el volum de les àrees vinculades al llenguatge. També les neurones de les persones que en practiquen molt es transformen. Durant molt de temps es va creure que el cervell era invariable. Es creia que allò que no aprenem de nens mai ho podríem aprendre. Però els investigadors del cervell han arribat a conclusions diferents. Ens han ensenyat que el cervell segueix sent capaç de reaccionar als nous reptes durant tota la vida. Es podria dir que funciona com un múscul. Que es pot desenvolupar fins a una edat avançada. Tota la informació que rebem (input) la processem al cervell. Però quan tenim un cervell entrenat, llavors els inputs es processen millor i més ràpid. Treballa de forma més diligent i eficaç. Aquest principi val per a tot tipus de persones, tant joves com no tan joves. Ara bé, no resulta imprescindible estudiar per mantenir el cervell en forma. Llegir també és un bon exercici. La literatura més exigent estimula les àrees lingüístiques del cervell. En altres paraules, el nostre vocabulari s'incrementa. D'altra banda, les nostres habilitats lingüístiques progressen. És interessant assenyalar que no només els centres de la parla processen la informació lingüística en el cervell. L'àrea que controla les capacitats motores també processa nous continguts. Per això cal insistir en estimular, tot el que sigui possible, el cervell en el seu conjunt. Així doncs, exercita el teu cos... I el teu cervell!

No s’ha trobat cap vídeo!

Les descàrregues són GRATUÏTES per a ús personal, escoles públiques o finalitats no comercials.
ACORD DE LLICÈNCIA | Informeu qualsevol error o traducció incorrecta aquí!
Impremta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i llicenciants.
Tots els drets reservats. Contacte

Quan surt el pròxim tren cap a Berlín?	K_d_ p_l_z_ s_j_d_ć_ v_a_ z_ B_r_i_? Kada polazi sljedeći vlak za Berlin? K___ p_____ s_______ v___ z_ B______ Kada polazi sljedeći vlak za Berlin? ____ ______ ________ ____ __ _______ Kada polazi sljedeći vlak za Berlin?
Quan surt el pròxim tren cap a París?	K_d_ p_l_z_ s_j_d_ć_ v_a_ z_ P_r_z_ Kada polazi sljedeći vlak za Pariz? K___ p_____ s_______ v___ z_ P_____ Kada polazi sljedeći vlak za Pariz? ____ ______ ________ ____ __ ______ Kada polazi sljedeći vlak za Pariz?
Quan surt el pròxim tren cap a Londres?	K_d_ p_l_z_ s_j_d_ć_ v_a_ z_ L_n_o_? Kada polazi sljedeći vlak za London? K___ p_____ s_______ v___ z_ L______ Kada polazi sljedeći vlak za London? ____ ______ ________ ____ __ _______ Kada polazi sljedeći vlak za London?

A quina hora surt el tren que va a Varsòvia?	U k_l_k_ s_t_ p_l_z_ v_a_ z_ V_r_a_u_ U koliko sati polazi vlak za Varšavu? U k_____ s___ p_____ v___ z_ V_______ U koliko sati polazi vlak za Varšavu? _ ______ ____ ______ ____ __ ________ U koliko sati polazi vlak za Varšavu?
A quina hora surt el tren que va a Estocolm?	U k_l_k_ s_t_ p_l_z_ v_a_ z_ S_o_k_o_m_ U koliko sati polazi vlak za Stockholm? U k_____ s___ p_____ v___ z_ S_________ U koliko sati polazi vlak za Stockholm? _ ______ ____ ______ ____ __ __________ U koliko sati polazi vlak za Stockholm?
A quina hora surt el tren que va a Budapest?	U k_l_k_ s_t_ p_l_z_ v_a_ z_ B_d_m_e_t_? U koliko sati polazi vlak za Budimpeštu? U k_____ s___ p_____ v___ z_ B__________ U koliko sati polazi vlak za Budimpeštu? _ ______ ____ ______ ____ __ ___________ U koliko sati polazi vlak za Budimpeštu?

Voldria un bitllet per Madrid.	H_i_ / h_j_l_ b_h k_r_u z_ v_a_ z_ M_d_i_. Htio / htjela bih kartu za vlak za Madrid. H___ / h_____ b__ k____ z_ v___ z_ M______ Htio / htjela bih kartu za vlak za Madrid. ____ _ ______ ___ _____ __ ____ __ _______ Htio / htjela bih kartu za vlak za Madrid.
Voldria un bitllet per Praga.	H_i_ / h_j_l_ b_h k_r_u z_ v_a_ z_ P_a_. Htio / htjela bih kartu za vlak za Prag. H___ / h_____ b__ k____ z_ v___ z_ P____ Htio / htjela bih kartu za vlak za Prag. ____ _ ______ ___ _____ __ ____ __ _____ Htio / htjela bih kartu za vlak za Prag.
Voldria un bitllet per Berna.	H_i_ / h_j_l_ b_h k_r_u z_ v_a_ z_ B_r_. Htio / htjela bih kartu za vlak za Bern. H___ / h_____ b__ k____ z_ v___ z_ B____ Htio / htjela bih kartu za vlak za Bern. ____ _ ______ ___ _____ __ ____ __ _____ Htio / htjela bih kartu za vlak za Bern.

Quan arriba a Viena el tren?	K_d_ s_i_e v_a_ u B_č_ Kada stiže vlak u Beč? K___ s____ v___ u B___ Kada stiže vlak u Beč? ____ _____ ____ _ ____ Kada stiže vlak u Beč?
Quan arriba a Moscou el tren?	K_d_ s_i_e v_a_ u M_s_v_? Kada stiže vlak u Moskvu? K___ s____ v___ u M______ Kada stiže vlak u Moskvu? ____ _____ ____ _ _______ Kada stiže vlak u Moskvu?
Quan arriba a Amsterdam el tren?	K_d_ s_i_e v_a_ u A_s_e_d_m_ Kada stiže vlak u Amsterdam? K___ s____ v___ u A_________ Kada stiže vlak u Amsterdam? ____ _____ ____ _ __________ Kada stiže vlak u Amsterdam?

Hauré de canviar de tren?	M_r_m l_ p_e_j_d_t_? Moram li presjedati? M____ l_ p__________ Moram li presjedati? _____ __ ___________ Moram li presjedati?
De quina andana surt el tren?	S k_j_g k_l_s_j_k_ p_l_z_ v_a_? S kojeg kolosijeka polazi vlak? S k____ k_________ p_____ v____ S kojeg kolosijeka polazi vlak? _ _____ __________ ______ _____ S kojeg kolosijeka polazi vlak?
Que té cotxe-llit el tren?	I_a l_ k_l_ z_ s_a_a_j_ u v_a_u_ Ima li kola za spavanje u vlaku? I__ l_ k___ z_ s_______ u v_____ Ima li kola za spavanje u vlaku? ___ __ ____ __ ________ _ ______ Ima li kola za spavanje u vlaku?

Voldria un bitllet d’anada a Brussel•les.	H_i_ / h_j_l_ b_h s_m_ v_ž_j_ u j_d_o_ s_j_r_ d_ B_i_e_a_ Htio / htjela bih samo vožnju u jednom smjeru do Brisela. H___ / h_____ b__ s___ v_____ u j_____ s_____ d_ B_______ Htio / htjela bih samo vožnju u jednom smjeru do Brisela. ____ _ ______ ___ ____ ______ _ ______ ______ __ ________ Htio / htjela bih samo vožnju u jednom smjeru do Brisela.
Voldria un bitllet d’anada i tornada a Copenhaguen.	H_i_ / h_j_l_ b_h p_v_a_n_ k_r_u z_ K_p_n_a_e_. Htio / htjela bih povratnu kartu za Kopenhagen. H___ / h_____ b__ p_______ k____ z_ K__________ Htio / htjela bih povratnu kartu za Kopenhagen. ____ _ ______ ___ ________ _____ __ ___________ Htio / htjela bih povratnu kartu za Kopenhagen.
Quant costa una plaça al cotxe-llit?	K_l_k_ k_š_a m_e_t_ u k_l_m_ z_ s_a_a_j_? Koliko košta mjesto u kolima za spavanje? K_____ k____ m_____ u k_____ z_ s________ Koliko košta mjesto u kolima za spavanje? ______ _____ ______ _ ______ __ _________ Koliko košta mjesto u kolima za spavanje?

Llibre de frases

L'aprenentatge modifica el cervell

Menú

Enllaços

Descarrega la nostra aplicació