català » afrikaans | 14 [catorze] | Els colors

14 [veertien] Kleure

La neu és blanca.	Die sneeu is wit.
El sol és groc.	Die son is geel.
La taronja és de color taronja.	Die lemoen is oranje.
La cirera és vermella.	Die kersie is rooi.
El cel és blau.	Die hemel is blou.
L’herba és verda.	Die gras is groen.
La terra és de color marró.	Die grond / aarde is bruin.
El núvol és de color gris.	Die wolke is grys.
Els pneumàtics són de color negre.	Die bande is swart.
De quin color és la neu? Blanca.	Watter kleur is die sneeu? Wit.
De quin color és el sol? Groc.	Watter kleur is die son? Geel.
De quin color és la taronja? Taronja.	Watter kleur is die lemoen? Oranje.
De quin és la cirera? Vermell.	Watter kleur is die kersie? Rooi.
De quin color és el cel? Blau.	Watter kleur is die hemel? Blou.
De quin color és l’herba? Verda.	Watter kleur is die gras? Groen.
De quin color és la terra? Marró.	Watter kleur is die aarde? Bruin.
De quin color és el núvol? Gris.	Watter kleur is die wolke? Grys.
De quin color són els pneumàtics? Negre.	Watter kleur is die bande? Swart.

Aprenentatge i emocions

Ens alegrem quan aconseguim conversar en un idioma estranger. Estem orgullosos de nosaltres mateixos i del nostre progrés en l'aprenentatge de la llengua. Si no tenim èxit, en canvi, acabem enfadats i furstrats. Podem associar, per tant, diferents afectes al procés d'aprenentatge. Les noves investigacions aporten resultats interessants. Ens mostren que les emocions i els afectes ja són importants durant l'aprenentatge. Els nostres sentiments influeixen en l'èxit del nostre aprenentatge. Aprendre suposa sempre una tasca per al nostre cervell. Una tasca que cal resoldre. L'èxit final d'aquesta empresa depèn de les nostres emocions. Si creiem que podem solucionar les dificultats guanyem confiança. Aquesta estabilitat emocional ens ajuda a l'hora d'aprendre. Els pensaments positius estimulen les nostres capacitats intel·lectuals. Per contra, aprendre amb estrès en dona pitjors resultats. Els dubtes o les preocupacions obstaculitzen un rendiment òptim. Aprenem particularment malament quan tenim por. Llavors el nostre cervell amb prou feines pot emmagatzemar nous continguts. Per tant és important que estiguem sempre motivats a l'hora d'aprendre. Ja que, en definitiva, les emocions influeixen en el nostre aprenentatge. Ara bé: l'aprenentatge influeix també en les nostres emocions! Les mateixes estructures cerebrals que processen fets processen també les emocions. Així que l'aprenentatge pot fer-te feliç: i qui és feliç aprèn millor. Per descomptat, l'aprenentatge no sempre resulta divertit: en ocasions pot ser fins i tot penós. Per aquest motiu, el millor és anar-nos posant petites metes. D'aquesta manera evitarem esgotar el nostre cervell. Garantint el compliment de les nostres expectatives. El nostre èxit es converteix així en una recompensa que ens manté motivats. Ja saps: atreveix-te a aprendre - sense deixar de somriure!