български » холандски | 37 [трийсет и седем] | На път

37 [zevenendertig] Onderweg

Той пътува с мотор.	Hij rijdt op zijn motorfiets.
Тъй пътува с велосипед / колело.	Hij rijdt op zijn fiets.
Той върви пеш.	Hij gaat te voet.
Той пътува с кораб.	Hij vaart met het schip.
Той пътува с лодка.	Hij vaart met de boot.
Той плува.	Hij zwemt.
Опасно ли е тук?	Is het hier gevaarlijk?
Опасно ли е да се пътува сам на автостоп?	Is het gevaarlijk om alleen te liften?
Опасно ли е да се разхождаш нощем сам?	Is het gevaarlijk om ’s nachts te gaan wandelen?
Ние объркахме пътя.	Wij zijn verkeerd gereden.
Ние сме на погрешен път.	Wij zitten op de verkeerde weg.
Ние трябва да се върнем.	Wij moeten omkeren.
Къде може да се паркира тук?	Waar mag je hier parkeren?
Тук има ли паркинг?	Is er hier een parkeerplaats?
Колко време може да се паркира тук?	Hoe lang kun je hier parkeren?
Карате ли ски?	Skiet u?
Със ски лифта ли ще се качите?	Gaat u met de skilift naar boven?
Може ли да се заемат тук ски?	Kun je hier ski’s huren?

Талантливите бебета лингвисти

Преди дори да могат да говорят, бебетата знаят много за езиците. Различни експерименти са разкрили този факт. Развитието на децата се изследва в специални бебешки лаборатории. Също така е изследвано и как децата учат езици. Бебетата очевидно са по-интелигентни, отколкото сме си мислели досега. Дори и на 6 месеца те имат множество езикови способности. Те могат да разпознават своя роден език, например. Френските и германските бебета реагират по различен начин на определени тонове. Различни модели на стрес водят до различно поведение. Така че бебетата имат усещане за тона на своя език. Съвсем малките деца също могат да запомнят и малък брой думи. Родителите са много важни за езиковото развитие на бебетата. Защото бебетата се нуждаят от взаимодействие непосредствено след раждането. Те искат да общуват с мама и татко. Взаимодействието трябва да бъде придружено от положителни емоции, обаче. Родителите не трябва да са напрегнати, когато разговарят със своите бебета. Също така е погрешно да се говори само рядко с тях. Стресът или мълчанието могат да имат негативни последици за бебетата. Тяхното езиково развитие може да бъде неблагоприятно повлияно. За бебетата обучението започва още в утробата! Те реагират на реч още преди раждането. Те могат да възприемат акустични сигнали съвсем точно. След раждането си, те могат да разпознаят тези сигнали. Неродените деца могат също да научат дори ритъма на даден език. Бебетата могат да чуят гласа на майка си още в утробата. Така че можете дори да разговаряте с все още неродени деца. Но не трябва да прекалявате ... Детето ще има достатъчно време за упражнения и след раждането!