العربية » تيلوغو | ‫71[واحد وسبعون]‬ | يحب/ يريد/ يود شيئاً‬

71 [డెబ్బై ఒకటి] ఏదో కావాలని అనుకోవడం

71 [Ḍebbai okaṭi] Ēdō kāvālani anukōvaḍaṁ

‫ما تريدون؟‬	మీరు ఏమి చేయాలని అనుకుంటున్నారు?; Mīru ēmi cēyālani anukuṇṭunnāru?
‫أتودون اللعب بكرة القدم؟‬	మీరు ఫుట్ బాల్ / సాకర్ ఆడాలని అనుకుంటున్నారా?; Mīru phuṭ bāl/ sākar āḍālani anukuṇṭunnārā?
‫أتودون زيارة أصدقاء؟‬	మీరు తమ స్నేహితులని కలవాలని అనుకుంటున్నారా?; Mīru tama snēhitulani kalavālani anukuṇṭunnārā?
يريد	కావాలి; Kāvāli
‫لا أريد الوصول متأخراً.‬	నేను ఆలస్యంగా రాను; Nēnu ālasyaṅgā rānu
‫لا أريد الذهاب إلى هناك.‬	నేను అక్కడికి వెళ్ళను; Nēnu akkaḍiki veḷḷanu
‫أريد الذهاب إلى البيت.‬	నేను ఇంటికి వెళ్ళాలి; Nēnu iṇṭiki veḷḷāli
‫أريد البقاء في البيت.‬	నేను ఇంట్లో ఉండాలి; Nēnu iṇṭlō uṇḍāli
‫أريد أن أكون لوحدي.‬	నేను ఒక్కడినే / ఒక్కతినే ఉండాలి; Nēnu okkaḍinē/ okkatinē uṇḍāli
‫أتريد البقاء هنا؟‬	మీరు ఇక్కడ ఉండాలని ఉందా?; Mīru ikkaḍa uṇḍālani undā?
‫أتريد أن تأكل هنا؟‬	మీకు ఇక్కడ తినాలని ఉందా?; Mīku ikkaḍa tinālani undā?
‫أتريد أن تنام هنا؟‬	మీకు ఇక్కడ నిద్రపోవాలని ఉందా?; Mīku ikkaḍa nidrapōvālani undā?
‫أتريد الرحيل غداً؟‬	మీకు రేపు వెళ్ళాలని ఉందా?; Mīku rēpu veḷḷālani undā?
‫أتريد البقاء حتى الغد؟‬	మీకు రేపటివరకు ఉండాలని ఉందా?; Mīku rēpaṭivaraku uṇḍālani undā?
‫أتريد دفع الحساب غداً؟‬	మీకు రేపే బిల్ ని చెల్లించాలని ఉందా?; Mīku rēpē bil ni cellin̄cālani undā?
‫أتريدون الذهاب إلى المرقص؟‬	మీకు డిస్కో కి వెళ్ళాలని ఉందా?; Mīku ḍiskō ki veḷḷālani undā?
‫أتريدون الذهاب إلى السينما؟‬	మీకు సినిమా కి వెళ్ళాలని ఉందా?; Mīku sinimā ki veḷḷālani undā?
‫أتريدون الذهاب إلى المقهى؟‬	మీకు కఫే కి వెళ్ళాలని ఉందా?; Mīku kaphē ki veḷḷālani undā?

كيف يتعلم المخ اللغة الجديدة

عندما نتعلم مفردات جديدة، يخزن مخنا المحتوي الجديد. و يستقيم التعلم فقط من خلال التكرار الثابت. و عن مدي قدرة امخاخنا في تخزين الكلمات، فان ذلك يرتبط بعوامل عدة. تأتي تكرار المفردات بصورة منتظمة في مقدمة تلك العوامل. فقط الكلمات التي نكتبها أو نقرأها بانتظام يتم تخزينها. يمكن القول بان تلك الكلمات يتم ارشفتها كما لو كانت صورا. يسري مبدأ التعلم هذا ايضا لدي القرود. فالقرود يمكنها تعلم كلمات "للقراءة" عندما يرونها بشكل معتاد. و بالرغم انهم لا يفهمون تلك الكلمات، فانهم يدركونها من ناحية الشكل. و لكي نتحدث لغة ما بطلاقة نحتاج الي كثير من الكلمات. و ذلك يتم عند التنظيم الجيد للمفردات. لان ذاكرتنا تعمل كأرشيف. للعثور علي كلمة ما بسرعة ينبغي معرفة اين يمكن البحث عنها. لذلك فمن الافضل تعلم الكلمات في نص محدد. و من ثم تتمكن ذاكرتنا من فتح الملف الصحيح. لكن ايضا هذا الذي درسناه بشكل جيد من الممكن أيضا ان ننساه. و في هذه الحالة تتحرك المعرفة من الذاكرة الايجابية الي الذاكرة السلبية. عن طريق النسيان نحرر انفسنا من المعرفة التي لا نحتاجها. و بالتالي يخلق المخ مساحة للاشياء الجديدة و الهامة. لذلك من المهم ان ننشط معارفنا بشكل منتظم. ما هو في الذاكرة السلبية لا يفقد تماما. فعندما نري مفردة قد نسيناها، نقوم بتذكرها ثانية. ما يتعلمه المرء مرة يتعلمه المرة الثانية أسرع. من يريد ان يوسع من قائمة مفرداته عليه أيضا أن يوسع من قائمة هواياته. لان كلا منا له اهتمامته الخاصة. ومن ثم ننشغل دائما في الغالب بنفس الاشياء. لكن تتكون اللغة من العديد من الدلالات اللغوية المختلفة. من يهتم بالسياسة عليه مرة ان يهتم باخبار الرياضة.