العربية » اللغة القازاقية | ‫92 [اثنان وتسعون]‬ | ‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬

92 [тоқсан екі] Бағыныңқы сөйлем 2

92 [toqsan eki] Bağınıñqı söylem 2

‫يزعجني أنك تشخر.‬	Сен қорылдайсың, ол менің ашуымды келтіреді.; Sen qorıldaysıñ, ol meniñ aşwımdı keltiredi.
‫يزعجني أنك تكثر من شرب البيرة.‬	Сенің сыраны көп ішесің, ол ашуымды келтіреді.; Seniñ sıranı köp işesiñ, ol aşwımdı keltiredi.
‫يزعجني أنك تأتي متأخراً.‬	Сонша кеш келесің, бұл менің ашуымды келтіреді.; Sonşa keş kelesiñ, bul meniñ aşwımdı keltiredi.
‫أظن أنه بحاجة إلى طبيب.‬	Оған дәрігер керек деп ойлаймын.; Oğan däriger kerek dep oylaymın.
‫أظن أنه مريض.‬	Ол науқас деп ойлаймын.; Ol nawqas dep oylaymın.
‫أظن أنه نائم.‬	Ол қазір ұйықтап жатыр деп ойлаймын.; Ol qazir uyıqtap jatır dep oylaymın.
‫نأمل أن يتزوج ابنتنا.‬	Ол қызымызға үйленеді деген үміттеміз.; Ol qızımızğa üylenedi degen ümittemiz.
‫نأمل أن تكون لديه نقوداً كثيرة.‬	Оның ақшасы көп деген үміттеміз.; Onıñ aqşası köp degen ümittemiz.
‫نأمل أن يكون مليونيراً.‬	Ол миллионер деген үміттеміз.; Ol mïllïoner degen ümittemiz.
‫سمعت أن زوجته أصيبت بحادث.‬	Сенің әйелің жол апатына ұшырады деп естідім.; Seniñ äyeliñ jol apatına uşıradı dep estidim.
‫سمعت أنها في المستشفى.‬	Ол ауруханада жатыр деп естідім.; Ol awrwxanada jatır dep estidim.
‫سمعت أن السيارة تلفت تماماً.‬	Сенің көлігің мүлдем істен шықты деп естідім.; Seniñ köligiñ müldem isten şıqtı dep estidim.
‫يسعدني أنك أتيت.‬	Келгеніңізге қуаныштымын.; Kelgeniñizge qwanıştımın.
‫يسعدني أنك مهتم.‬	Қызығушылық танытқаныңызға қуаныштымын.; Qızığwşılıq tanıtqanıñızğa qwanıştımın.
‫يسعدني أنك ستشتري المنزل.‬	Үйді сатып алғыңыз келетініне қуаныштымын.; Üydi satıp alğıñız keletinine qwanıştımın.
‫أخشى أن تكون آخر حافلة قد مضت.‬	Соңғы автобус кетіп қалды ма деп қорқамын.; Soñğı avtobws ketip qaldı ma dep qorqamın.
‫أخشى أننا سنضطر لأخذ سيارة أجرة.‬	Бізге такси шақыру керек пе деп қорқамын.; Bizge taksï şaqırw kerek pe dep qorqamın.
‫أخشى ألا أحمل نقوداً.‬	Жанымда ақшам жоқ па деп қорқам.; Janımda aqşam joq pa dep qorqam.

.كيف يمكن للمرء تعلم لغتين في وقت واحد

تتزايد اليوم أهمية اللغات الأجنبية. يتعلم كثير من الناس لغة أجنبية. حيث توجد العديد من اللغات الشيقة في العالم. و لذا يتعلم كثير من الناس لغتين في وقت واحد. عندما يكون للأطفال لغتين، فإن هذه المشكلة تكون أقل. حيث يتعلم الدماغ لديهم اللغتين تلقائيا. و عندما يكبرون يعلمون أية كلمات تنتمي إلي كل لغة. و الأطفال ذو اللغتين يعرفون الرموز التقليدية للغتين. لكن لدي البالغين يكون الأمر مختلفا. فهم لا يستطيعون بكل بساطة تعلم لغتين في ذات الوقت. لكن من يريد أن يتعلم لغتين في نفس الوقت، فإن عليه مراعاة بعد القواعد. فأولا ينبغي علي المتعلم أن يعقد مقارنة بين اللغتين. و اللغات التي تنتمي إلي نفس العائلة اللغوية فغالبا ما تتشابه مع بعضها البعض. لكن هذا قد يؤدي إلي الخلط بين اللغتين. لذلك يكون من الأهمية التحليل الدقيق لكلتا اللغتين. فالمتعلم يمكنه علي سبيل المثال كتابة قائمة. و في تلك القائمة يقوم بتدوين ما يتشابه بين اللغتين وكذلك الاختلافات. و بالتالي علي الدماغ أن ينشغل بصورة أكثر تركيزا مع اللغتين. بحيث يلحظ بشكل أفضل خصائص اللغتين. و علي المتعلم أيضا أن يخصص لكل لغة ألوان و ملفات خاصة. و هذا يساعد علي التفريق بين اللغتين. و عندما يتعلم المرء لغتين مختلفتين تماما، فإن هذا أمر آخر. حيث لا توجد مشكلة الخلط بين اللغتين نظرا للتباين بينهما. لكن قد تكمن المشكلة في امكانية عقد المقارنة بين اللغتين. و يكون في تلك الحالة من الأفضل عقد مقارنة بين اللغتين و بين اللغة الأم للمتعلم. و عندما يتعرف الدماغ علي الاختلافات، يتعلم بشكل أكثر فاعلية. و من المهم كذلك تعلم اللغتين علي نفس الدرجة من التركيز. ..نظريا فإنه سيان للدماغ كم لغة يتمكن من تعلمها.