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94[九十四]

连词1

 


‫94 [תשעים וארבע]‬

‫מילות חיבור 1‬

 

 

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等等吧, 等到 雨停 。
等等吧, 等到 我 做完 。
等等吧, 等到 他 回来 。
 
 
 
 
我 要 等到 头发 干 。
我 要 等到 电影 结束 。
我 要 等到 红绿灯 变成 绿灯 。
 
 
 
 
你 什么 时候 去 度假 ?
还要 在暑假之前 就去 吗 ?
是啊, 在暑假开始之前 就 去 。
 
 
 
 
要 在冬天到来之前, 把 房顶 修好 。
洗洗 你的手, 在 你上桌 之前 。
关上 窗户, 在你外出之前 。
 
 
 
 
你 什么时候 回家 ?
下课 以后 吗 ?
是啊, 等 上完课 。
 
 
 
 
车祸 之后, 他 不能 工作 了 。
失业 之后, 他 去了 美国 。
去了 美国 以后, 他 就 变成了 富人 。
 
 
 
 

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如何同时学习两种语言

外语在今天变得越来越重要。很多人都会学外语。可这世界上有很多有趣的语言。因此有人同时学习多种语言。对双语环境下长大的孩子而言,这大多不是什么问题。他们的大脑会自动学习两种语言。当他们长大后就会知道它们各属于哪种语言。双语者能认识两种语言的典型特征。这一点和成年人是不同的。成年人不能这么轻松地平行学习两种语言。谁要想同时学习两种语言,就应该注意某些规律。首先重要是,将两种语言互相做比较。相同语系的语言相互之间通常非常相似。这可能会导致混淆。因此准确分析这两种语言是有意义的。比如,可以列一个表。在表里记下两种语言的相似点和不同点。这样大脑就能对这两种语言强化工作。它能更好地记住这两种语言的特点。也应该给这两种语言选择各自的颜色和文件夹。这有助于将两种语言清楚地区分开来。但是,学习不同语系的语言时,情况又有不同。差异大的语言之间不存在相互混淆的危险。但这种情况下的危险在于将两种语言相互比较!最好是将它们分别和母语做比较。当大脑辨别了反差,就能更加有效地学习。以同等强度来学习这两种语言也很重要。但是理论上,学习多少种语言对大脑而言都是一样的。

 


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