Gratis online talen leren!
previous page  up Inhoudsopgave  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50talen.com   >   Nederlands   >   Japans   >   Inhoudsopgave


15 [vijftien]

Fruit en levensmiddelen

 


15 [十五]

果物と食品

 

 

 Klik op de tekst! arrow
  
Ik heb een aardbei.
Ik heb een kiwi en een meloen.
Ik heb een sinaasappel en een grapefruit.
 
 
 
 
Ik heb een appel en een mango.
Ik heb een banaan en een ananas.
Ik maak een fruitsalade.
 
 
 
 
Ik eet toast.
Ik eet toast met boter.
Ik eet toast met boter en jam.
 
 
 
 
Ik eet een boterham.
Ik eet een boterham met halvarine.
Ik eet een boterham met halvarine en tomaat.
 
 
 
 
We hebben brood en rijst nodig.
We hebben vis en biefstuk nodig.
We hebben pizza en spaghetti nodig.
 
 
 
 
Wat hebben we nog nodig?
We hebben wortelen en tomaten nodig voor de soep.
Waar is de supermarkt?
 
 
 
 
 

previous page  up Inhoudsopgave  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20  | Free Android app | Free iPhone app

Media en de taal

Onze taal wordt ook door de media beïnvloed. Vooral de nieuwe media speelt een belangrijke rol. Het SMS, e-mail en chat heeft een eigen taal ontwikkeld. Deze media is natuurlijk in elk land verschillend. Er bevinden zich bepaalde eigenschapen in alle media talen. De snelheid is van groot belang voor de gebruikers. Hoewel we schrijven willen we ook een live communicatie te creëren. Dit houdt in dat we zo snel mogelijk informatie willen uitwisselen. We simuleren een echt gesprekssituatie. Onze taal heeft daardoor in een mondeling karakter gekregen. Woorden of zinnen zijn vaak afgekort. De regels van de grammatica of interpunctie worden meestal genegeerd. Onze spelling is meer open en voorzetsels ontbreken vaak. Gevoelens in de mediataal worden slechts zelden mondeling uitgedrukt. Hier gebruiken we liever het zogenaamde emoticons. Deze symbolen laten zien wat we nu voelen. Ook hebben ze bij SMS hun eigen codes en een straattaal voor de chat communicatie. Mediataal is daardoor een zeer ingekorte taal. Ze worden door alle gebruikers op soortgelijke wijze benut. Onderzoeken tonen aan dat het onderwijs en het intellect niet van belang zijn. Jonge mensen willen de mediataal graag gebruiken. Critici zeggen dat het ook onze taal in gevaar brengt. De wetenschap ziet dit fenomeen minder pessimistisch. Omdat kinderen weten wanneer ze moeten schrijven. Experts geloven zelfs dat de nieuwe media taal voordelen heeft. Omdat de taalvaardigheid en creativiteit van kinderen wordt bevorderd. En: Vandaag wordt weer meer geschreven - geen brieven, maar e-mails! Dat maakt ons toch blij!

Raad de taal!

______ wordt door ongeveer 4 miljoen mensen gesproken. De ______e taal behoort tot de Zuid-Kaukasische talen. Het wordt met een eigen tekensysteem geschreven, een ______e alfabet. Dit lettertype heeft 33 letters. Ze hebben dezelfde volgorde als het Griekse alfabet. Het ______e lettertype is waarschijnlijk ontstaan uit het Aramees. Typisch voor het ______ zijn de vele aaneengesloten medeklinkers. Voor buitenlanders zijn sommige ______e woorden dan ook moeilijk uit te spreken.

Ook de grammatica is niet eenvoudig. Het bevat vele elementen die geen andere taal heeft. De ______e woordenschat vertelt veel over de geschiedenis van de Kaukasus. Het bevat veel woorden die zijn overgenomen uit andere talen. Hiertoe behoren bijvoorbeeld Grieks, Perzisch, Arabisch, Russisch en Turks. Het bijzondere van ______ is zijn lange traditie... ______ behoort tot de oudst levende cultuurtalen ter wereld!

previous page  up Inhoudsopgave  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20  | Free Android app | Free iPhone app

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2015 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 Nederlands - Japans voor beginners