slovenčina » albánčina | 37 [tridsaťsedem] | Na cestách

37 [tridhjetёeshtatё] Rrugёs

Jazdí na motorke.	Ai udhёton me motoçikletё.
Jazdí na bicykli.	Ai udhёton me biçikletё.
Ide pešo.	Ai shkon nё kёmbё.
Ide loďou.	Ai udhёton me anije.
Ide člnom.	Ai udhёton me varkё.
Pláva.	Ai noton.
Je to tu nebezpečné?	A ёshtё e rrezikshme kёtu?
Je nebezpečné stopovať sám?	A ёshtё e rrezikshme tё udhёtosh me auto-stop?
Je nebezpečné prechádzať sa v noci?	A ёshtё e rrezikshme tё shёtisёsh natёn?
Zablúdili sme.	Kemi ngatёrruar rrugёn.
Sme na nesprávnej ceste.	Jemi nё rrugё tё gabuar.
Musíme sa obrátiť.	Duhet tё kthehemi.
Kde sa tu dá zaparkovať?	Ku mund tё parkojmё kёtu?
Je tu nejaké parkovisko?	A ka vend parkimi kёtu?
Ako dlho sa tu dá parkovať?	Sa kohё mund tё parkojmё kёtu?
Lyžujete?	A bёni ski?
Idete lyžiarskym vlekom hore?	A do tё ngjiteni lart me ashensorin?
Dajú sa tu požičať lyže?	A mund tё marrёsh ketu hua slita pёr ski?

Talent na jazyky u malých detí

Deti toho vedia o jazykoch veľa ešte skôr, než sa naučia hovoriť. To preukázali mnohé experimenty. Vývoj detí bol skúmaný v špeciálnych detských laboratóriách. Analyzovalo sa pri ňom ako sa deti učia hovoriť. Malé deti sú zjavne inteligentnejšie, ako sme si doteraz mysleli. Mnohé jazykové schopnosti majú už v 6 mesiacoch. Poznajú napríklad svoju materčinu. Francúzske a nemecké bábätká reagujú inak na určité tóny. Rôzne vyslovený dôraz vyvolá rôzne správanie. Malé deti majú tiež cit pre prízvuk svojho jazyka. Veľmi malé deti sú tiež schopné si zapamätať viac slovíčok. Rodičia sú však pre jazykový vývoj detí veľmi dôležití. Deti totiž potrebujú ihneď po narodení interakciu. Chcú so svojou mamičkou a oteckom komunikovať. Túto interakciu ale musia sprevádzať pozitívne emócie. Rodičia nesmú byť v strese, keď so svojím dieťaťom hovoria. Je tiež zlé, ak na neho hovoríme veľmi málo. Stres alebo mlčanie môžu mať pre dieťa negatívne následky. Ich jazykový vývoj môže byť nevhodne ovplyvnený. Učenie pre dieťa začína ale už u mamičky v brušku! Ešte pred narodením reagujú na rozprávanie. Vedia presne rozpoznať akustické signály. Po narodení tieto signály rozoznávajú znova. Už nenarodené deti sa učia rytmus jazyka. Hlas svojej matky počuje dieťa už v brušku. Hovoriť teda môžeme už i na nenarodené dieťa. Preháňať by sa to ale nemalo ... Po pôrode má dieťa na precvičovanie predsa len dosť času!