Разговорник

MP3

96 [девяносто шесть]

Союзы 3

‫96 [תשעים ושש]‬ 96 [tish'im w'shesh]	‫מילות חיבור 3‬ milot xibur 3

Выберите, как вы хотите видеть перевод:

Изучение языков с помощью Интернета

Всё больше людей учат иностранные языки. И всё больше людей используют для этого Интернет! Онлайн-обучение отличается от классического урока иностранного языка. И имеет много преимуществ! Пользователи решают сами, когда они хотят учиться. Также они могут найти себе то, что они хотят учить. И они определяют, сколько хотят выучить за день. При онлайн-изучении пользователи учатся интуитивно. Это значит, они должны выучить новый язык совершенно естественным способом. Так, как они учили язык детьми или на отпуске. Для этого пользователи учатся с помощью смоделированных ситуаций. Они переживают различные вещи в различных местах. При этом они должны быть активными. С некоторыми программами нужны наушники и микрофон. С их помощью можно будет потом говорить с носителями языка. Есть также возможность попросить проанализировать своё произношение. Так можно понимать друг друга лучше. В сообществах можно обмениваться информацией с другими пользователями. Также Интернет предлагает возможность учиться мобильно. С цифровыми устройствами язык можно брать с собой повсюду. Онлайн-обучение не хуже, чем традиционное обучение. Если программы хорошо сделаны, они могут быть очень эффективными. Но важно, чтобы онлайн-изучение не было слишком ярким и мерцающим. Слишком много анимации может отвлекать от учебного материала. Мозг должен обрабатывать каждый отдельный импульс. Из-за этого память может слишком быстро переутомиться. Поэтому иногда лучше спокойно поучить по книге. Тому, кто совмещает старые методы с новыми, в скором времени будет определённо сопутствовать успех.

Загрузки БЕСПЛАТНЫ для личного использования, государственных школ или некоммерческих целей.
ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ | Сообщайте о любых ошибках или неправильных переводах здесь!
Выходные данные | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и лицензиары.
Все права защищены. Контакты

Я встаю, как только звонит будильник.	‫_נ_ ק_ / ה כ_ש_ ה_ע_ן ה_ע_ר_ מ_ל_ל_‬ a_i q_m_q_m_h k_'_s_e_ h_s_a_o_ h_m_'_r_r m_t_a_t_e_. ‫אני קם / ה כאשר השעון המעורר מצלצל.‬ ani qam/qamah ka'asher hasha'on hame'orer metsaltsel. ‫___ ק_ / ה כ___ ה____ ה_____ מ______ a__ q________ k_______ h_______ h________ m__________ ‫אני קם / ה כאשר השעון המעורר מצלצל.‬ ani qam/qamah ka'asher hasha'on hame'orer metsaltsel. ____ __ _ _ ____ _____ ______ _______ ___ _________ ________ ________ _________ ___________ ‫אני קם / ה כאשר השעון המעורר מצלצל.‬ ani qam/qamah ka'asher hasha'on hame'orer metsaltsel.
Я чувствую усталость, как только я должен / должна что-то учить.	‫_נ_ מ_ג_ש ע_י_ / ה כ_א_י צ_י_ / ה ל_מ_ד_‬ a_i m_r_i_h a_e_/_y_f_h k_s_e_a_i t_a_i_h_t_r_k_a_ l_l_o_. ‫אני מרגיש עייף / ה כשאני צריך / ה ללמוד.‬ ani margish ayef/ayefah keshe'ani tsarikh/tsrikhah lilmod. ‫___ מ____ ע___ / ה כ____ צ___ / ה ל______ a__ m______ a__________ k________ t_______________ l______ ‫אני מרגיש עייף / ה כשאני צריך / ה ללמוד.‬ ani margish ayef/ayefah keshe'ani tsarikh/tsrikhah lilmod. ____ _____ ____ _ _ _____ ____ _ _ _______ ___ _______ ___________ _________ ________________ _______ ‫אני מרגיש עייף / ה כשאני צריך / ה ללמוד.‬ ani margish ayef/ayefah keshe'ani tsarikh/tsrikhah lilmod.
Я перестану работать, как только мне исполнятся 60.	‫_נ_ א_ס_ק ל_ב_ד כ_א_י_ ל_י_ ש_ש_ם_ ‬ a_i a_s_q l_'_v_d k_s_e_a_i_ l_g_l s_i_h_m_ ‫אני אפסיק לעבוד כשאגיע לגיל שישים. ‬ ani afsiq la'avod keshe'agia legil shishim. ‫___ א____ ל____ כ_____ ל___ ש_____ ‬ a__ a____ l______ k_________ l____ s_______ ‫אני אפסיק לעבוד כשאגיע לגיל שישים. ‬ ani afsiq la'avod keshe'agia legil shishim. ____ _____ _____ ______ ____ ______ _ ___ _____ _______ __________ _____ ________ ‫אני אפסיק לעבוד כשאגיע לגיל שישים. ‬ ani afsiq la'avod keshe'agia legil shishim.

Когда Вы позвоните?	‫_ת_ ת_ק_ר / י_‬ m_t_y t_t_a_h_r_t_t_a_h_i_ ‫מתי תתקשר / י?‬ matay titqasher/titqashri? ‫___ ת____ / י__ m____ t___________________ ‫מתי תתקשר / י?‬ matay titqasher/titqashri? ____ _____ _ ___ _____ ____________________ ‫מתי תתקשר / י?‬ matay titqasher/titqashri?
Как только у меня будет немного времени.	‫_ש_ה_ה ל_ ר_ע פ_ו_._ k_s_e_h_e_ l_ r_g_ p_n_y_ ‫כשיהיה לי רגע פנוי.‬ kesheyhieh li rega panuy. ‫______ ל_ ר__ פ_____ k_________ l_ r___ p_____ ‫כשיהיה לי רגע פנוי.‬ kesheyhieh li rega panuy. _______ __ ___ ______ __________ __ ____ ______ ‫כשיהיה לי רגע פנוי.‬ kesheyhieh li rega panuy.
Он позвонит, как только у него будет немного времени.	‫_ו_ י_ק_ר כ_י_י_ ל_ ק_ת ז_ן_‬ h_ i_q_s_e_ k_s_e_h_e_ l_ q_s_t z_a_. ‫הוא יתקשר כשיהיה לו קצת זמן.‬ hu itqasher kesheyhieh lo qtsat zman. ‫___ י____ כ_____ ל_ ק__ ז____ h_ i_______ k_________ l_ q____ z____ ‫הוא יתקשר כשיהיה לו קצת זמן.‬ hu itqasher kesheyhieh lo qtsat zman. ____ _____ ______ __ ___ _____ __ ________ __________ __ _____ _____ ‫הוא יתקשר כשיהיה לו קצת זמן.‬ hu itqasher kesheyhieh lo qtsat zman.

Как долго Вы будете работать?	‫_מ_ ז_ן ת_ב_ד / ת_ב_י_‬ k_m_h z_a_ t_'_v_d_t_'_v_i_ ‫כמה זמן תעבוד / תעבדי?‬ kamah zman ta'avod/ta'avdi? ‫___ ז__ ת____ / ת______ k____ z___ t_______________ ‫כמה זמן תעבוד / תעבדי?‬ kamah zman ta'avod/ta'avdi? ____ ___ _____ _ _______ _____ ____ ________________ ‫כמה זמן תעבוד / תעבדי?‬ kamah zman ta'avod/ta'avdi?
Я буду работать сколько смогу.	‫_נ_ א_ב_ד כ_ ז_ן ש_ו_ל_‬ a_i e_e_o_ k_l z_a_ s_e_u_h_l_ ‫אני אעבוד כל זמן שאוכל.‬ ani e'evod kol zman she'ukhal. ‫___ א____ כ_ ז__ ש______ a__ e_____ k__ z___ s_________ ‫אני אעבוד כל זמן שאוכל.‬ ani e'evod kol zman she'ukhal. ____ _____ __ ___ _______ ___ ______ ___ ____ __________ ‫אני אעבוד כל זמן שאוכל.‬ ani e'evod kol zman she'ukhal.
Я буду работать пока я здоров / здорова.	‫_נ_ א_ב_ד כ_ ז_ן ש_ה_ה ב_י_ / ה_‬ a_i e_e_o_ k_l z_a_ s_e_e_i_h b_r_/_r_a_. ‫אני אעבוד כל זמן שאהיה בריא / ה.‬ ani e'evod kol zman she'ehieh bari/briah. ‫___ א____ כ_ ז__ ש____ ב___ / ה__ a__ e_____ k__ z___ s________ b__________ ‫אני אעבוד כל זמן שאהיה בריא / ה.‬ ani e'evod kol zman she'ehieh bari/briah. ____ _____ __ ___ _____ ____ _ ___ ___ ______ ___ ____ _________ ___________ ‫אני אעבוד כל זמן שאהיה בריא / ה.‬ ani e'evod kol zman she'ehieh bari/briah.

Он лежит в постели вместо того, чтобы работать.	‫_ו_ ש_כ_ ב_י_ה ב_ק_ם ל_ב_ד_‬ h_ s_o_h_v b_m_t_h b_m_o_ l_'_v_d_ ‫הוא שוכב במיטה במקום לעבוד.‬ hu shokhev bamitah bimqom la'avod. ‫___ ש___ ב____ ב____ ל______ h_ s______ b______ b_____ l_______ ‫הוא שוכב במיטה במקום לעבוד.‬ hu shokhev bamitah bimqom la'avod. ____ ____ _____ _____ _______ __ _______ _______ ______ ________ ‫הוא שוכב במיטה במקום לעבוד.‬ hu shokhev bamitah bimqom la'avod.
Она читает газету вместо того, чтобы готовить.	‫_י_ ק_ר_ת ע_ת_ן ב_ק_ם ל_ש_._ h_ q_r_'_ i_o_ b_m_o_ l_v_s_e_. ‫היא קוראת עיתון במקום לבשל.‬ hi qore't iton bimqom levashel. ‫___ ק____ ע____ ב____ ל_____ h_ q_____ i___ b_____ l________ ‫היא קוראת עיתון במקום לבשל.‬ hi qore't iton bimqom levashel. ____ _____ _____ _____ ______ __ ______ ____ ______ _________ ‫היא קוראת עיתון במקום לבשל.‬ hi qore't iton bimqom levashel.
Он сидит в пивнушке вместо того, чтобы идти домой.	‫_ו_ י_ש_ ב_א_ ב_ק_ם ל_כ_ ה_י_ה_‬ h_ y_s_e_ b_p_'_ b_m_o_ l_l_k_e_ h_b_y_a_. ‫הוא יושב בפאב במקום ללכת הביתה.‬ hu yoshev bapa'b bimqom lalekhet habaytah. ‫___ י___ ב___ ב____ ל___ ה______ h_ y_____ b_____ b_____ l_______ h________ ‫הוא יושב בפאב במקום ללכת הביתה.‬ hu yoshev bapa'b bimqom lalekhet habaytah. ____ ____ ____ _____ ____ _______ __ ______ ______ ______ ________ _________ ‫הוא יושב בפאב במקום ללכת הביתה.‬ hu yoshev bapa'b bimqom lalekhet habaytah.

Насколько я знаю, он здесь живёт.	‫_ד כ_ה ש_נ_ י_ד_ ה_א ג_ כ_ן_‬ a_ k_m_h s_e_a_i y_d_'_ h_ g_r k_'_. ‫עד כמה שאני יודע הוא גר כאן.‬ ad kamah she'ani yode'a hu gar ka'n. ‫__ כ__ ש___ י___ ה__ ג_ כ____ a_ k____ s______ y_____ h_ g__ k____ ‫עד כמה שאני יודע הוא גר כאן.‬ ad kamah she'ani yode'a hu gar ka'n. ___ ___ ____ ____ ___ __ _____ __ _____ _______ ______ __ ___ _____ ‫עד כמה שאני יודע הוא גר כאן.‬ ad kamah she'ani yode'a hu gar ka'n.
Насколько я знаю, его жена больна.	‫_ד כ_ה ש_נ_ י_ד_ א_ת_ ח_ל_._ a_ k_m_h s_e_a_i y_d_'_ i_h_o x_l_h_ ‫עד כמה שאני יודע אשתו חולה.‬ ad kamah she'ani yode'a ishto xolah. ‫__ כ__ ש___ י___ א___ ח_____ a_ k____ s______ y_____ i____ x_____ ‫עד כמה שאני יודע אשתו חולה.‬ ad kamah she'ani yode'a ishto xolah. ___ ___ ____ ____ ____ ______ __ _____ _______ ______ _____ ______ ‫עד כמה שאני יודע אשתו חולה.‬ ad kamah she'ani yode'a ishto xolah.
Насколько я знаю, он безработный.	‫_ד כ_ה ש_נ_ י_ד_ ה_א מ_ב_ל_‬ a_ k_m_h s_e_a_i y_d_'_ h_ m_v_a_. ‫עד כמה שאני יודע הוא מובטל.‬ ad kamah she'ani yode'a hu muvtal. ‫__ כ__ ש___ י___ ה__ מ______ a_ k____ s______ y_____ h_ m______ ‫עד כמה שאני יודע הוא מובטל.‬ ad kamah she'ani yode'a hu muvtal. ___ ___ ____ ____ ___ _______ __ _____ _______ ______ __ _______ ‫עד כמה שאני יודע הוא מובטל.‬ ad kamah she'ani yode'a hu muvtal.

Я проспал / проспала, а то я был бы / была бы вовремя.	‫_ת_ו_ר_י מ_ו_ר א_ר_ ה_י_י מ_י_ / ה ב_מ_._ h_t_o_a_t_ m_'_x_r a_e_e_ h_i_i m_g_'_/_e_i_a_ b_z_a_. ‫התעוררתי מאוחר אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ hit'orarti me'uxar axeret haiti magi'a/megi'ah bazman. ‫________ מ____ א___ ה____ מ___ / ה ב_____ h_________ m______ a_____ h____ m_____________ b______ ‫התעוררתי מאוחר אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ hit'orarti me'uxar axeret haiti magi'a/megi'ah bazman. _________ _____ ____ _____ ____ _ _ ______ __________ _______ ______ _____ ______________ _______ ‫התעוררתי מאוחר אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ hit'orarti me'uxar axeret haiti magi'a/megi'ah bazman.
Я пропустил / пропустила автобус, а то я был бы / была бы вовремя.	‫_י_ר_י ל_ו_ו_ו_ א_ר_ ה_י_י מ_י_ / ה ב_מ_._ i_a_t_ l_'_t_b_s a_e_e_ h_i_i m_g_'_/_e_i_a_ b_z_a_. ‫איחרתי לאוטובוס אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ ixarti la'otobus axeret haiti magi'a/megi'ah bazman. ‫______ ל_______ א___ ה____ מ___ / ה ב_____ i_____ l________ a_____ h____ m_____________ b______ ‫איחרתי לאוטובוס אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ ixarti la'otobus axeret haiti magi'a/megi'ah bazman. _______ ________ ____ _____ ____ _ _ ______ ______ _________ ______ _____ ______________ _______ ‫איחרתי לאוטובוס אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ ixarti la'otobus axeret haiti magi'a/megi'ah bazman.
Я не нашёл / не нашла дорогу, а то я был бы / была бы вовремя.	‫_א מ_א_י א_ ה_ר_ א_ר_ ה_י_י מ_י_ / ה ב_מ_._ l_ m_t_a_t_ e_ h_d_r_k_ a_e_e_ h_i_i m_g_'_/_e_i_a_ b_z_a_. ‫לא מצאתי את הדרך אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ lo matsa'ti et haderekh axeret haiti magi'a/megi'ah bazman. ‫__ מ____ א_ ה___ א___ ה____ מ___ / ה ב_____ l_ m_______ e_ h_______ a_____ h____ m_____________ b______ ‫לא מצאתי את הדרך אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ lo matsa'ti et haderekh axeret haiti magi'a/megi'ah bazman. ___ _____ __ ____ ____ _____ ____ _ _ ______ __ ________ __ ________ ______ _____ ______________ _______ ‫לא מצאתי את הדרך אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ lo matsa'ti et haderekh axeret haiti magi'a/megi'ah bazman.

Разговорник

Изучение языков с помощью Интернета

Меню

Ссылки

Загрузите наше приложение