Разговорник

MP3

64 [шестьдесят четыре]

Отрицание 1

‫64 [שישים וארבע]‬ 64 [shishim w'arba]	‫שלילה 1‬ shlilah 1

Выберите, как вы хотите видеть перевод:

Креативный язык

Креативность является сегодня важным качеством. Каждый хочет быть креативным. Потому что креативные люди считаются умными. Также и наш язык должен быть креативным. Раньше пытались по возможности говорить правильно. Сегодня нужно уметь говорить креативно. Примером этого служат реклама и новые средства информации. Они показывают, как можно играть с языком. В течение 50 лет значение креативности увеличивалось всё больше. Этим феноменом даже занимаются исследователи. Психологи, педагоги и философы изучают креативные процессы. При этом креативность определяется как способность создать новое. Креативный говорящий создаёт тем самым новые языковые формы. Это могут быть слова или также грамматические структуры. Языковеды распознают в креативном языке то, как язык меняется. Но не все люди понимают новые языковые элементы. Чтобы понимать креативный язык, нужно знание. Нужно знать, как работает язык. И нужно знать мир, в котором живёт говорящий. Только так можно понять, что они хотели бы сказать. Примером этого является молодёжный язык. Дети и молодые люди изобретают вновь и вновь новые слова. Взрослые часто не понимают эти слова. Между тем, существуют словари, которые объясняют молодёжный язык. Зачастую они уже после одного поколения устаревают. Креативный язык всё же можно выучить. Тренеры предлагают различные курсы. Самое важное правило звучит: Активизируйте ваш внутренний голос!

Загрузки БЕСПЛАТНЫ для личного использования, государственных школ или некоммерческих целей.
ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ | Сообщайте о любых ошибках или неправильных переводах здесь!
Выходные данные | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и лицензиары.
Все права защищены. Контакты

Я не понимаю это слово.	‫_נ_ ל_ מ_י_ / ה א_ ה_י_ה_‬ a_i l_ m_v_n_m_v_n_h e_ h_m_l_h_ ‫אני לא מבין / ה את המילה.‬ ani lo mevin/mevinah et hamilah. ‫___ ל_ מ___ / ה א_ ה______ a__ l_ m____________ e_ h_______ ‫אני לא מבין / ה את המילה.‬ ani lo mevin/mevinah et hamilah. ____ __ ____ _ _ __ _______ ___ __ _____________ __ ________ ‫אני לא מבין / ה את המילה.‬ ani lo mevin/mevinah et hamilah.
Я не понимаю это предложение.	‫_נ_ ל_ מ_י_ / ה א_ ה_ש_ט_‬ a_i l_ m_v_n_m_v_n_h e_ h_m_s_p_t_ ‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬ ani lo mevin/mevinah et hamishpat. ‫___ ל_ מ___ / ה א_ ה______ a__ l_ m____________ e_ h_________ ‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬ ani lo mevin/mevinah et hamishpat. ____ __ ____ _ _ __ _______ ___ __ _____________ __ __________ ‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬ ani lo mevin/mevinah et hamishpat.
Я не понимаю, что это значит.	‫_נ_ ל_ מ_י_ / ה א_ ה_ש_ע_ת_‬ a_i l_ m_v_n_m_v_n_h e_ h_m_s_m_'_t_ ‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬ ani lo mevin/mevinah et hamashma'ut. ‫___ ל_ מ___ / ה א_ ה________ a__ l_ m____________ e_ h___________ ‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬ ani lo mevin/mevinah et hamashma'ut. ____ __ ____ _ _ __ _________ ___ __ _____________ __ ____________ ‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬ ani lo mevin/mevinah et hamashma'ut.

Учитель	‫_מ_ר_‬ h_m_r_h ‫המורה‬ hamoreh ‫______ h______ ‫המורה‬ hamoreh _______ _______ ‫המורה‬ hamoreh
Вы понимаете учителя?	‫_ת / ה מ_י_ / ה א_ ה_ו_ה_‬ a_a_/_t m_v_n_m_v_n_h e_ h_m_r_h_ ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ atah/at mevin/mevinah et hamoreh? ‫__ / ה מ___ / ה א_ ה______ a______ m____________ e_ h_______ ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ atah/at mevin/mevinah et hamoreh? ___ _ _ ____ _ _ __ _______ _______ _____________ __ ________ ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ atah/at mevin/mevinah et hamoreh?
Да, я его хорошо понимаю.	‫_ן_ א_י מ_י_ / ה א_ת_ ה_ט_._ k_n_ a_i m_v_n_m_v_n_h o_o h_y_e_. ‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬ ken, ani mevin/mevinah oto heytev. ‫___ א__ מ___ / ה א___ ה_____ k___ a__ m____________ o__ h______ ‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬ ken, ani mevin/mevinah oto heytev. ____ ___ ____ _ _ ____ ______ ____ ___ _____________ ___ _______ ‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬ ken, ani mevin/mevinah oto heytev.

Учительница	‫_מ_ר_‬ h_m_r_h ‫המורה‬ hamorah ‫______ h______ ‫המורה‬ hamorah _______ _______ ‫המורה‬ hamorah
Вы понимаете учительницу?	‫_ת / ה מ_י_ / ה א_ ה_ו_ה_‬ a_a_/_t m_v_n_m_v_n_h e_ h_m_r_h_ ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ atah/at mevin/mevinah et hamorah? ‫__ / ה מ___ / ה א_ ה______ a______ m____________ e_ h_______ ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ atah/at mevin/mevinah et hamorah? ___ _ _ ____ _ _ __ _______ _______ _____________ __ ________ ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ atah/at mevin/mevinah et hamorah?
Да, я её хорошо понимаю.	‫_ן_ א_י מ_י_ / ה א_ת_ ה_ט_._ k_n_ a_i m_v_n_m_v_n_h o_a_ h_y_e_. ‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬ ken, ani mevin/mevinah otah heytev. ‫___ א__ מ___ / ה א___ ה_____ k___ a__ m____________ o___ h______ ‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬ ken, ani mevin/mevinah otah heytev. ____ ___ ____ _ _ ____ ______ ____ ___ _____________ ____ _______ ‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬ ken, ani mevin/mevinah otah heytev.

Люди	‫_א_ש_ם_ h_'_n_s_i_ ‫האנשים‬ ha'anashim ‫_______ h_________ ‫האנשים‬ ha'anashim ________ __________ ‫האנשים‬ ha'anashim
Вы понимаете людей?	‫_ת / ה מ_י_ / ה א_ ה_נ_י_?_ a_a_/_t m_v_n_m_v_n_h e_ h_'_n_s_i_? ‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬ atah/at mevin/mevinah et ha'anashim? ‫__ / ה מ___ / ה א_ ה_______ a______ m____________ e_ h__________ ‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬ atah/at mevin/mevinah et ha'anashim? ___ _ _ ____ _ _ __ ________ _______ _____________ __ ___________ ‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬ atah/at mevin/mevinah et ha'anashim?
Нет, я их не очень хорошо понимаю.	‫_א_ א_י ל_ מ_י_ / ה א_ת_ כ_ כ_ ט_ב_‬ l_, a_i l_ m_v_n_m_v_n_h o_a_ k_l k_k_ t_v_ ‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬ lo, ani lo mevin/mevinah otam kol kakh tov. ‫___ א__ ל_ מ___ / ה א___ כ_ כ_ ט____ l__ a__ l_ m____________ o___ k__ k___ t___ ‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬ lo, ani lo mevin/mevinah otam kol kakh tov. ____ ___ __ ____ _ _ ____ __ __ _____ ___ ___ __ _____________ ____ ___ ____ ____ ‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬ lo, ani lo mevin/mevinah otam kol kakh tov.

Подруга	‫_ח_ר_‬ h_x_v_r_h ‫החברה‬ haxaverah ‫______ h________ ‫החברה‬ haxaverah _______ _________ ‫החברה‬ haxaverah
У Вас есть подруга?	‫_ש ל_ ח_ר_?_ y_s_ l_k_a_l_k_ x_v_r_h_ ‫יש לך חברה?‬ yesh lekha/lakh xaverah? ‫__ ל_ ח_____ y___ l_________ x_______ ‫יש לך חברה?‬ yesh lekha/lakh xaverah? ___ __ ______ ____ __________ ________ ‫יש לך חברה?‬ yesh lekha/lakh xaverah?
Да, у меня есть подруга.	‫_ן_ י_ ל_ ח_ר_._ k_n_ y_s_ l_ x_v_r_h_ ‫כן, יש לי חברה.‬ ken, yesh li xaverah. ‫___ י_ ל_ ח_____ k___ y___ l_ x_______ ‫כן, יש לי חברה.‬ ken, yesh li xaverah. ____ __ __ ______ ____ ____ __ ________ ‫כן, יש לי חברה.‬ ken, yesh li xaverah.

Дочь	‫_ב_‬ h_b_t ‫הבת‬ habat ‫____ h____ ‫הבת‬ habat _____ _____ ‫הבת‬ habat
У Вас есть дочь?	‫_ש ל_ ב_?_ y_s_ l_k_a_l_k_ b_t_ ‫יש לך בת?‬ yesh lekha/lakh bat? ‫__ ל_ ב___ y___ l_________ b___ ‫יש לך בת?‬ yesh lekha/lakh bat? ___ __ ____ ____ __________ ____ ‫יש לך בת?‬ yesh lekha/lakh bat?
Нет, у меня нет дочери.	‫_א_ א_ן ל_ ב_._ l_, e_n l_ b_t_ ‫לא, אין לי בת.‬ lo, eyn li bat. ‫___ א__ ל_ ב___ l__ e__ l_ b___ ‫לא, אין לי בת.‬ lo, eyn li bat. ____ ___ __ ____ ___ ___ __ ____ ‫לא, אין לי בת.‬ lo, eyn li bat.

Разговорник

Креативный язык

Меню

Ссылки

Загрузите наше приложение