Parlør

MP3

10 [ti]

I går – i dag – i morgon

10 [열] 10 [yeol]	어제 – 오늘 – 내일 eoje – oneul – naeil

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Teikn som språk

Menneska utvikla språk for å kommunisere. Dauve og tunghøyrde har òg eit eige språk. Det er teiknspråk, grunnspråket til alle dauve. Det er bygd opp av teiknkombinasjonar. Dermed er det eit visuelt språk, altså «synleg». Er dette teiknspråket forståeleg internasjonalt? Nei, teiknspråk har òg forskjellige nasjonalspråk. Kvart land har sitt eige teiknspråk. Og dei blir påverka av sivilisasjonen i landet. Det er fordi språk alltid utviklar seg frå kultur. Slik er det òg for talespråk. Likevel finst det eit internasjonalt teiknspråk. Teikna der er litt meir kompliserte. Uansett liknar dei nasjonale teiknspråka på kvarandre. Fleire teikn er ikoniske. Dei tek utgangspunkt i forma på den tingen dei representerer. Det mest utbreidde teiknspråket er det amerikanske. Teiknspråka er anerkjende som fullverdige språk. Dei har sin eigen grammatikk. Denne er ulik grammatikken i talespråk. Difor kan du ikkje omsetje teiknspråk ord for ord. Det finst endåtil tolkar for teiknspråk. Med teiknspråket blir opplysingane gjevne parallelt. Det tyder at eit enkelt teikn kan uttrykkje ein heil setning. I teiknspråket finst det òg dialektar. Regionale særpreg har sine eigne teikn. Og kvart teiknspråk har sitt eige tonefall og setningsmelodi. Det er like sant for teikn som tale: dialekten viser kor du kjem frå!

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I går var det laurdag.	어_는 토_일_었_요_ e_j_n_u_ t_y_i_-_e_s_-_o_o_ 어제는 토요일이었어요. eojeneun toyoil-ieoss-eoyo. 어__ 토_______ e_______ t_________________ 어제는 토요일이었어요. eojeneun toyoil-ieoss-eoyo. ___ ________ ________ __________________ 어제는 토요일이었어요. eojeneun toyoil-ieoss-eoyo.
I går var eg på kino.	저_ 어_ 영_관_ 있_어_. j_o_e_n e_j_ y_o_g_w_g_a_-_ i_s_e_s_-_o_o_ 저는 어제 영화관에 있었어요. jeoneun eoje yeonghwagwan-e iss-eoss-eoyo. 저_ 어_ 영___ 있____ j______ e___ y_____________ i_____________ 저는 어제 영화관에 있었어요. jeoneun eoje yeonghwagwan-e iss-eoss-eoyo. __ __ ____ _____ _______ ____ ______________ ______________ 저는 어제 영화관에 있었어요. jeoneun eoje yeonghwagwan-e iss-eoss-eoyo.
Filmen var interessant.	영_는 흥_로_어_. y_o_g_w_n_u_ h_u_g_i_o_o_s_e_y_. 영화는 흥미로웠어요. yeonghwaneun heungmilowoss-eoyo. 영__ 흥______ y___________ h__________________ 영화는 흥미로웠어요. yeonghwaneun heungmilowoss-eoyo. ___ _______ ____________ ___________________ 영화는 흥미로웠어요. yeonghwaneun heungmilowoss-eoyo.

I dag er det sundag.	오_은 일_일_에_. o_e_l_e_n i_-_o_l_i_y_. 오늘은 일요일이에요. oneul-eun il-yoil-ieyo. 오__ 일______ o________ i____________ 오늘은 일요일이에요. oneul-eun il-yoil-ieyo. ___ _______ _________ _____________ 오늘은 일요일이에요. oneul-eun il-yoil-ieyo.
I dag arbeider eg ikkje.	저_ 오_ 일_ 안 해_. j_o_e_n o_e_l i_-_u_ a_ h_e_o_ 저는 오늘 일을 안 해요. jeoneun oneul il-eul an haeyo. 저_ 오_ 일_ 안 해__ j______ o____ i_____ a_ h_____ 저는 오늘 일을 안 해요. jeoneun oneul il-eul an haeyo. __ __ __ _ ___ _______ _____ ______ __ ______ 저는 오늘 일을 안 해요. jeoneun oneul il-eul an haeyo.
Eg er heime.	저_ 오_ 집_ 있_요_ j_o_e_n o_e_l j_b_e i_s_e_y_. 저는 오늘 집에 있어요. jeoneun oneul jib-e iss-eoyo. 저_ 오_ 집_ 있___ j______ o____ j____ i________ 저는 오늘 집에 있어요. jeoneun oneul jib-e iss-eoyo. __ __ __ ____ _______ _____ _____ _________ 저는 오늘 집에 있어요. jeoneun oneul jib-e iss-eoyo.

I morgon er det måndag.	내_은 월_일_에_. n_e_l_e_n w_l_y_i_-_e_o_ 내일은 월요일이에요. naeil-eun wol-yoil-ieyo. 내__ 월______ n________ w_____________ 내일은 월요일이에요. naeil-eun wol-yoil-ieyo. ___ _______ _________ ______________ 내일은 월요일이에요. naeil-eun wol-yoil-ieyo.
I morgon skal eg på jobb att.	저_ 내_ 다_ 일_ 거_요_ j_o_e_n n_e_l d_s_ i_h_l g_o_e_o_ 저는 내일 다시 일할 거예요. jeoneun naeil dasi ilhal geoyeyo. 저_ 내_ 다_ 일_ 거___ j______ n____ d___ i____ g_______ 저는 내일 다시 일할 거예요. jeoneun naeil dasi ilhal geoyeyo. __ __ __ __ ____ _______ _____ ____ _____ ________ 저는 내일 다시 일할 거예요. jeoneun naeil dasi ilhal geoyeyo.
Eg jobbar på eit kontor.	저_ 사_실_서 일_ 해_. j_o_e_n s_m_s_l_e_e_ i_-_u_ h_e_o_ 저는 사무실에서 일을 해요. jeoneun samusil-eseo il-eul haeyo. 저_ 사____ 일_ 해__ j______ s___________ i_____ h_____ 저는 사무실에서 일을 해요. jeoneun samusil-eseo il-eul haeyo. __ _____ __ ___ _______ ____________ ______ ______ 저는 사무실에서 일을 해요. jeoneun samusil-eseo il-eul haeyo.

Kven er det?	저 분_ 누_예_? j_o b_n_e_n n_g_y_y_? 저 분은 누구예요? jeo bun-eun nuguyeyo? 저 분_ 누____ j__ b______ n________ 저 분은 누구예요? jeo bun-eun nuguyeyo? _ __ _____ ___ _______ _________ 저 분은 누구예요? jeo bun-eun nuguyeyo?
Det er Peter.	저 분_ 피_예_. j_o b_n_e_n p_t_o_e_o_ 저 분은 피터예요. jeo bun-eun piteoyeyo. 저 분_ 피____ j__ b______ p_________ 저 분은 피터예요. jeo bun-eun piteoyeyo. _ __ _____ ___ _______ __________ 저 분은 피터예요. jeo bun-eun piteoyeyo.
Peter er student.	피_는 학_이_요_ p_t_o_e_n h_g_a_n_-_e_o_ 피터는 학생이에요. piteoneun hagsaeng-ieyo. 피__ 학_____ p________ h_____________ 피터는 학생이에요. piteoneun hagsaeng-ieyo. ___ ______ _________ ______________ 피터는 학생이에요. piteoneun hagsaeng-ieyo.

Kven er det?	저 분_ 누_예_? j_o b_n_e_n n_g_y_y_? 저 분은 누구예요? jeo bun-eun nuguyeyo? 저 분_ 누____ j__ b______ n________ 저 분은 누구예요? jeo bun-eun nuguyeyo? _ __ _____ ___ _______ _________ 저 분은 누구예요? jeo bun-eun nuguyeyo?
Det er Martha.	저 분_ 마_타_요_ j_o b_n_e_n m_l_u_a_e_o_ 저 분은 마르타예요. jeo bun-eun maleutayeyo. 저 분_ 마_____ j__ b______ m___________ 저 분은 마르타예요. jeo bun-eun maleutayeyo. _ __ ______ ___ _______ ____________ 저 분은 마르타예요. jeo bun-eun maleutayeyo.
Martha er sekretær.	마_타_ 비_예_. m_l_u_a_e_n b_s_o_e_o_ 마르타는 비서예요. maleutaneun biseoyeyo. 마___ 비____ m__________ b_________ 마르타는 비서예요. maleutaneun biseoyeyo. ____ _____ ___________ __________ 마르타는 비서예요. maleutaneun biseoyeyo.

Peter og Martha er vener.	피_와 마_타_ 친_들_에_. p_t_o_a m_l_u_a_e_n c_i_g_d_u_-_e_o_ 피터와 마르타는 친구들이에요. piteowa maleutaneun chingudeul-ieyo. 피__ 마___ 친______ p______ m__________ c_______________ 피터와 마르타는 친구들이에요. piteowa maleutaneun chingudeul-ieyo. ___ ____ _______ _______ ___________ ________________ 피터와 마르타는 친구들이에요. piteowa maleutaneun chingudeul-ieyo.
Peter er venen til Martha.	피_는 마_타_ 친_예_. p_t_o_e_n m_l_u_a_i c_i_g_y_y_. 피터는 마르타의 친구예요. piteoneun maleutaui chinguyeyo. 피__ 마___ 친____ p________ m________ c__________ 피터는 마르타의 친구예요. piteoneun maleutaui chinguyeyo. ___ ____ _____ _________ _________ ___________ 피터는 마르타의 친구예요. piteoneun maleutaui chinguyeyo.
Martha er venninna til Peter.	마_타_ 피_의 친_예_. m_l_u_a_e_n p_t_o_i c_i_g_y_y_. 마르타는 피터의 친구예요. maleutaneun piteoui chinguyeyo. 마___ 피__ 친____ m__________ p______ c__________ 마르타는 피터의 친구예요. maleutaneun piteoui chinguyeyo. ____ ___ _____ ___________ _______ ___________ 마르타는 피터의 친구예요. maleutaneun piteoui chinguyeyo.

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