Learn Languages Online!
previous page  up Innholdsfortegnelse  next page  | Free download MP3:  ALL  21-30  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   nynorsk   >   persisk   >   Innholdsfortegnelse


29 [tjueni]

På restaurant 1

 


‫29 [بیست و نه]‬

‫دررستوران 1‬

 

 
Er dette bordet ledig?
‫آیا این میز خالی است؟‬
âyâ in miz khâli ast?
Kan eg få menyen?
‫لطفاً لیست غذا را به من بدهید.‬
lotfan list-e ghazâ râ be man bedahid.
Kva vil du anbefale?
‫توصیه شما چیست؟‬
tosie-ye shomâ chist?
 
 
 
 
Eg vil gjerne ha ein øl.
‫یک آبجو مى خواهم.‬
yek âbe-jo be man mikhâham.
Eg vil gjerne ha mineralvatn.
‫یک آب معدنی مى خواهم.‬
yek âbe ma-adani be man mikhâham.
Eg vil gjerne ha appelsinjus.
‫یک آب پرتقال مى خواهم.‬
yek âbe porteghâl be man mikhâham.
 
 
 
 
Eg vil gjerne ha kaffi.
‫یک قهوه مى خواهم.‬
yek ghahve be man mikhâham.
Eg vil gjerne ha kaffi med mjølk.
‫یک قهوه با شیر مى خواهم.‬
yek ghahve bâ shir be man mikhâham.
Med sukker, er du snill.
‫با شکر، لطفآ ‬
bâ shekar, lotfan
 
 
 
 
Eg vil gjerne ha ein te.
‫من چای می‌خواهم.‬
man yek châye mikhâham.
Eg vil gjerne ha ein te med sitron.
‫من چای با لیمو می‌خواهم.‬
man yek châye bâ limu mikhâham.
Eg vil gjerne ha ein te med mjølk.
‫من چای با شیر می‌خواهم.‬
man yek châye bâ shir mikhâham.
 
 
 
 
Har du sigarettar?
‫سیگار دارید؟‬
sigâr dârid?
Har du eit oskebeger?
‫زیرسیگاری دارید؟‬
zir sigâri dârid?
Har du fyr?
‫کبریت/فندک دارید؟‬
kebrit dârid?
 
 
 
 
Eg manglar ein gaffel.
‫من چنگال ندارم.‬
man changâl nadâram.
Eg manglar ein kniv.
‫من کارد ندارم.‬
man kârd nadâram.
Eg manglar ei skei.
‫من قاشق ندارم.‬
man ghâshogh nadâram.
 
 
 
 

previous page  up Innholdsfortegnelse  next page  | Free download MP3:  ALL  21-30  | Free Android app | Free iPhone app

Grammatikk hindrar løgner!

Alle språk ar sine spesielle kjenneteikn. Nokre har òg eigenskapar som er unike i heile verda. Trio er eit slikt språk. Trio er eit søramerikansk indianarspråk. Det blir tala av rundt 2000 menneske i Brasil og Surinam. Det spesielle med Trio er grammatikken. Det er fordi den tvingar talaren til berre å seie sanninga. Den såkalla frustrativ-endinga har ansvaret for det. Denne endinga blir lagt til verb i trio. Ho viser kor sann ein setning er. Eit enkelt døme frå trio viser tydeleg korleis det fungerer. La oss ta setningen «Barnet gjekk til skulen». I trio må talaren leggje ei bestemt ending til verbet. Med denne endinga kan han seie om han sjølv såg barnet eller ikkje. Men han kan òg uttrykkje om han berre har høyrt det frå andre. Eller han seier med endinga at han veit at det er ei løgn. Så talaren må binde seg til det han seier. Det tyder at han må fortelje til andre kor sann utsegna hans er. Slik kan han ikkje halde noko hemmeleg eller skjønnmåle det. Viss ein trio-brukar ikkje tek med endinga, blir han sett på som løgnar. I Surinam er nederlandsk det offisielle språket. Omsetjingar frå nederlandsk til trio er ofte problematiske. Fordi dei fleste språk langt frå er så presise. Dei gjer det mogleg for brukarane å vere uklåre. Difor bind ikkje tolkane seg til det dei seier. Å kommunisere med trio-brukarar blir difor vanskeleg. Kanskje frustrativ-endinga kunne ha noko føre seg i andre språk òg? Ikkje berre i politikkspråket...

 


Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
Imprint - Impressum  © Copyright 2007 - 2018 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 nynorsk - persisk for nybegynnere