Sarunām

MP3

13 [trīspadsmit]

Darbības

13 [treze]	Atividades

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Mediji un valodas

Mūsu valodu ietekmē arī mediji. Jo īpaši jaunie mediji teieņem nozīmīgu vietu. Vesela valoda ir izveidojusies no īsziņām, e-pastiem un čatošanas. Protams, katrā valstī šī mediju valoda ir atšķirīga. Lai gan konkrētas īpašības atrodamas visās mediju valodās. Pāri visam, mums, kā lietotājiem, svarīgs ir ātrums. Neskatoties uz to, ka mēs rakstam, mēs vēlamies izveidot dzīvu saziņu. Tas nozīmē, ka mēs vēlamies apmainīties ar informāciju cik ātri vien iespējams. Tā mēs simulējam īstu sarunu. Tādā veidā mūsu valoda ir attīstījusi verbālu raksturu. Vārdi un teikumi bieži vien tiek saīsināti. Gramatikas un pieturzīmju noteikumi parasti netiek ievēroti. Mūsu pareizrakstība ir vaļīgāka, un prievārdi bieži pazūd pavisam. Jūtas tikai retos gadījumos medijos tiek izpaustas. Te mēs parasti izmantojam emocijzīmes. Šiem simboliem būtu jāattēlo mūsu pašreizējās jūtas. Rakstot īsziņas arī ir atšķirīgi kodi, un čata sarakstēs izmanto atšķirīgu žargonu. Tādēļ mediju valoda ir ļoti samazināta valoda. Bet to lietotāji izmanto līdzīgā veidā. Pētījumi uzrāda, ka izglītība vai prāts neko nemaina. Jo īpaši jauniem cilvēkiem patīk izmantot mediju valodu. Tādēļ kritiķi domā, ka mūsu valoda ir apdraudēta. Zinātne uz šo parādību neskatās tik pesimistiski. Jo bērni atšķir kad un kā viņiem vajadzētu rakstīt. Eksperti tic, ka jauno mediju valodai pat ir priekšrocības. Tāpēc, ka tā var sekmēt bērnu valodas prasmes un radošumu. Un: mūsdienās vairāk un vairāk tiek rakstītas vēstules - ne uz papīra, bet elektroniski! Mēs esam priecīgi par to!

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2025 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Ko dara Marta?	O q_e f_z a M_r_a_ O que faz a Marta? O q__ f__ a M_____ O que faz a Marta? _ ___ ___ _ ______ O que faz a Marta?
Viņa strādā birojā.	E_a t_a_a_h_ n_ e_c_i_ó_i_. Ela trabalha no escritório. E__ t_______ n_ e__________ Ela trabalha no escritório. ___ ________ __ ___________ Ela trabalha no escritório.
Viņa strādā pie datora.	E_a t_a_a_h_ n_ c_m_u_a_o_. Ela trabalha no computador. E__ t_______ n_ c__________ Ela trabalha no computador. ___ ________ __ ___________ Ela trabalha no computador.

Kur ir Marta?	O_d_ e_t_ M_r_a_ Onde está Marta? O___ e___ M_____ Onde está Marta? ____ ____ ______ Onde está Marta?
Kino.	N_ c_n_m_. No cinema. N_ c______ No cinema. __ _______ No cinema.
Viņa skatās filmu.	E_a v_ u_ f_l_e_ Ela vê um filme. E__ v_ u_ f_____ Ela vê um filme. ___ __ __ ______ Ela vê um filme.

Ko dara Pēteris?	O q_e f_z P_d_o_ O que faz Pedro? O q__ f__ P_____ O que faz Pedro? _ ___ ___ ______ O que faz Pedro?
Viņš studē universitātē.	E_e e_t_d_ n_ u_i_e_s_d_d_. Ele estuda na universidade. E__ e_____ n_ u____________ Ele estuda na universidade. ___ ______ __ _____________ Ele estuda na universidade.
Viņš studē valodas.	E_e e_t_d_ l_n_u_s_ Ele estuda línguas. E__ e_____ l_______ Ele estuda línguas. ___ ______ ________ Ele estuda línguas.

Kur ir Pēteris?	O_d_ e_t_ o P_d_o_ Onde está o Pedro? O___ e___ o P_____ Onde está o Pedro? ____ ____ _ ______ Onde está o Pedro?
Kafejnīcā.	N_ c_f_. No café. N_ c____ No café. __ _____ No café.
Viņš dzer kafiju.	E_e b_b_ c_f_. Ele bebe café. E__ b___ c____ Ele bebe café. ___ ____ _____ Ele bebe café.

Kurp viņi labprāt iet?	P_r_ o_d_ e_e_ g_s_a_ d_ i_? Para onde eles gostam de ir? P___ o___ e___ g_____ d_ i__ Para onde eles gostam de ir? ____ ____ ____ ______ __ ___ Para onde eles gostam de ir?
Uz koncertu.	A_ c_n_e_t_. Ao concerto. A_ c________ Ao concerto. __ _________ Ao concerto.
Viņi labprāt klausās mūziku.	E_e_ g_s_a_ d_ o_v_r m_s_c_. Eles gostam de ouvir música. E___ g_____ d_ o____ m______ Eles gostam de ouvir música. ____ ______ __ _____ _______ Eles gostam de ouvir música.

Kurp viņi iet nelabprāt?	P_r_ o_d_ e_e_ n_o g_s_a_ d_ i_? Para onde eles não gostam de ir? P___ o___ e___ n__ g_____ d_ i__ Para onde eles não gostam de ir? ____ ____ ____ ___ ______ __ ___ Para onde eles não gostam de ir?
Uz diskotēku.	À d_s_o_e_a_ À discoteca. À d_________ À discoteca. _ __________ À discoteca.
Viņi dejo nelabprāt.	E_e_ n_o g_s_a_ d_ d_n_a_. Eles não gostam de dançar. E___ n__ g_____ d_ d______ Eles não gostam de dançar. ____ ___ ______ __ _______ Eles não gostam de dançar.

Sarunām

Mediji un valodas

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni