Sarunām

MP3

20 [divdesmit]

Neliela saruna 1

20 [dwadzieścia]	Mini-rozmówki 1

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Valoda un rakstība

Katra valoda tiek izmantota, lai cilvēki varētu savstarpēji sazināties. Kad mēs runājam, mēs izpaužam to, ko mēs domājam, un savas jūtas To darot, mēs nevienmēr ievērojam valodas likumus. Mes izmantojam paši savu valodu, sarunvalodu. Ar literāro valodu ir savādāk. Šeit atspoguļojas visi mūsu valodas likumi. Rakstība ļauj valodai kļūt īstai. Ta padara valodu redzamu. Ar rakstības palīdzību tiek nodotas tūkstošgadīgas zināšanas. Tādēļ rakstība ir katras augsti attīstītas kultūras pamatā. Pirmā rakstība tika izveidota vairāk kā 5000 dadus atpakaļ. Tas bija šumēru ķīlraksts. Tas bija iegrebts māla plāksnītēs. Ķīlveidīgais raksts ticis izmantots 3000 gadu. Seno ēģiptiešu hieroglifi pastāvēja apmēram tikpat ilgi. Neskaitāmi zinātnieki ir tos pētījuši. Hieroglifi pārstāv salīdzinoši sarežģītu rakstības sistēmu. Lai gan, tie visdrīzāk tika izgudroti pavisam vienkārša iemesla dēļ. Tajos laikos Ēģipte bija varena karaļvalsts ar lielu iedzīvotāju skaitu. Ikdienai un, jo īpaši, ekonomiskajai sistēmai vajadzēja būt organizētai. Nodokļus un grāmatvedību vajadzēja pārvaldīt efektīvi. Tā dēļ senie ēģiptieši attīstīja grafiskos simbolus. Alfabētiskās rakstības sistēma jau sastopama pie šumēriem. Katra rakstības sistēma pastāsta par cilvēku, kurš to izmanto. Turklāt, katras valsts raksturīgās iezīmes atspoguļojas to rakstībā. Diemžēl rokraksta māksla sāk izzust. Modernās tehnoloģijas padaro to gandrīz nevajadzīgu. Tātad: nerbunā vien, turpini arī rakstīt!

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2026 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Lūdzu, iekārtojieties ērti!	P_o_z_ s_ę r_z_o_c_ć_ Proszę się rozgościć! P_____ s__ r_________ Proszę się rozgościć! ______ ___ __________ Proszę się rozgościć!
Jūtieties kā mājās!	P_o_z_ c_u_ s_ę j_k u s_e_i_ w d_m_! Proszę czuć się jak u siebie w domu! P_____ c___ s__ j__ u s_____ w d____ Proszę czuć się jak u siebie w domu! ______ ____ ___ ___ _ ______ _ _____ Proszę czuć się jak u siebie w domu!
Ko Jūs vēlētos dzert?	C_e_o s_ę p_n / p_n_ n_p_j_? Czego się pan / pani napije? C____ s__ p__ / p___ n______ Czego się pan / pani napije? _____ ___ ___ _ ____ _______ Czego się pan / pani napije?

Vai Jūs mīlat mūziku?	L_b_ p_n / p_n_ m_z_k_? Lubi pan / pani muzykę? L___ p__ / p___ m______ Lubi pan / pani muzykę? ____ ___ _ ____ _______ Lubi pan / pani muzykę?
Man patīk klasiskā mūzika.	L_b_ę m_z_k_ k_a_y_z_ą_ Lubię muzykę klasyczną. L____ m_____ k_________ Lubię muzykę klasyczną. _____ ______ __________ Lubię muzykę klasyczną.
Te ir mani kompaktdiski.	T_ s_ m_j_ p_y_y_ Tu są moje płyty. T_ s_ m___ p_____ Tu są moje płyty. __ __ ____ ______ Tu są moje płyty.

Vai Jūs spēlējat kādu mūzikas instrumentu?	G_a p_n / p_n_ n_ j_k_m_ i_s_r_m_n_i_? Gra pan / pani na jakimś instrumencie? G__ p__ / p___ n_ j_____ i____________ Gra pan / pani na jakimś instrumencie? ___ ___ _ ____ __ ______ _____________ Gra pan / pani na jakimś instrumencie?
Te ir mana ģitāra.	T_ j_s_ m_j_ g_t_r_. To jest moja gitara. T_ j___ m___ g______ To jest moja gitara. __ ____ ____ _______ To jest moja gitara.
Vai Jūs labprāt dziedat?	L_b_ p_n / p_n_ ś_i_w_ć_ Lubi pan / pani śpiewać? L___ p__ / p___ ś_______ Lubi pan / pani śpiewać? ____ ___ _ ____ ________ Lubi pan / pani śpiewać?

Vai Jums ir bērni?	M_ p_n / p_n_ d_i_c_? Ma pan / pani dzieci? M_ p__ / p___ d______ Ma pan / pani dzieci? __ ___ _ ____ _______ Ma pan / pani dzieci?
Vai Jums ir suns?	M_ p_n / p_n_ p_a_ Ma pan / pani psa? M_ p__ / p___ p___ Ma pan / pani psa? __ ___ _ ____ ____ Ma pan / pani psa?
Vai Jums ir kaķis?	M_ p_n / p_n_ k_t_? Ma pan / pani kota? M_ p__ / p___ k____ Ma pan / pani kota? __ ___ _ ____ _____ Ma pan / pani kota?

Te ir manas grāmatas.	T_ s_ m_j_ k_i_ż_i_ To są moje książki. T_ s_ m___ k_______ To są moje książki. __ __ ____ ________ To są moje książki.
Es tieši pašlaik lasu šo grāmatu.	W_a_n_e c_y_a_ t_ k_i_ż_ę_ Właśnie czytam tę książkę. W______ c_____ t_ k_______ Właśnie czytam tę książkę. _______ ______ __ ________ Właśnie czytam tę książkę.
Ko Jūs labprāt lasāt?	L_b_ p_n / p_n_ c_y_a_? Lubi pan / pani czytać? L___ p__ / p___ c______ Lubi pan / pani czytać? ____ ___ _ ____ _______ Lubi pan / pani czytać?

Vai Jūs labprāt ejat uz koncertu?	L_b_ p_n / p_n_ c_o_z_ć n_ k_n_e_t_? Lubi pan / pani chodzić na koncerty? L___ p__ / p___ c______ n_ k________ Lubi pan / pani chodzić na koncerty? ____ ___ _ ____ _______ __ _________ Lubi pan / pani chodzić na koncerty?
Vai Jūs labprāt ejat uz teātri?	L_b_ p_n / p_n_ c_o_z_ć d_ t_a_r_? Lubi pan / pani chodzić do teatru? L___ p__ / p___ c______ d_ t______ Lubi pan / pani chodzić do teatru? ____ ___ _ ____ _______ __ _______ Lubi pan / pani chodzić do teatru?
Vai Jūs labprāt ejat uz operu?	L_b_ p_n / p_n_ c_o_z_ć d_ o_e_y_ Lubi pan / pani chodzić do opery? L___ p__ / p___ c______ d_ o_____ Lubi pan / pani chodzić do opery? ____ ___ _ ____ _______ __ ______ Lubi pan / pani chodzić do opery?

Sarunām

Valoda un rakstība

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni