ფრაზების წიგნი

MP3

31 [ოცდათერთმეტი]

რესტორანში 3

‫31 [שלושים ואחת]‬ 31 [shlossim w'axat]	‫במסעדה 3‬ bamis'adah 3

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

ენის ცვალებადობა

სამყარო, რომელშიც ვცხოვრობთ, ყოველდღიურად იცვლება. ამის შედეგად, ჩვენი ენა ვერასოდეს იქნება სტაგნაციის მდგომარეობაში. ის აგრძელებს განვითარებას ჩვენთან ერთად და ამდენად, დინამიურია. ამ ცვლილებამ შეიძლება ენის ყველა მახასიათებელზე მოახდინოს გავლენა. ანუ ის შეიძლება შეეხოს ენის სხვადასხვა ასპექტს. ფონოლოგიური ცვლილებები გავლენას ახდენს ენის ბგერით სისტემაზე. სემანტიკური ცვლილებების შემთხვევაში იცვლება სიტყვების მნიშვნელობა. ლექსიკური ცვლილებები მოიცავს ლექსიკონის ცვლილებებს. გრამატიკული ცვლილებები ცვლის გრამატიკულ სტრუქტურებს. ლინგვისტური ცვლილებების მიზეზები მრავალფეროვანია. გრამატიკული ცვლილებები ცვლის გრამატიკულ სტრუქტურებს. სპიკერებს/მოლაპარაკეებს ან მწერლებს სურთ დროის და ძალისხმევის დაზოგვა. ამის გამო ისინი საკუთარ მეტყველებას ამარტივებენ. ინოვაციებმა ასევე შეიძლება შეუწყოს ხელი ენის ცვლილებას. ასე ხდება, მაგალითად, როდესაც რაღაც ახალს იგონებენ. ამ რაღაც ახალს დასახელება სჭირდება, და ამიტომ ჩნდება ახალი სიტყვები. ენის ცვლილება, ჩვეულებრივ, არ არის დაგეგმილი. ეს ბუნებრივი პროცესია და ხშირად ავტომატურად ხდება. მაგრამ სპიკერებს/მოლაპარაკეებს ასევე საკმაოდ შეგნებულად შეუძლიათ ცვლილებების შეტანა მათ ენაში. ისინი ამას აკეთებენ, როდესაც რაღაც განსაკუთრებული ეფექტის მიღწევა უნდათ. ენის ცვლილებას ხელს ასევე უწყობს უცხო ენების გავლენა. ეს განსაკუთრებით თვალსაჩინოა გლობალიზაციის ეპოქაში. ინგლისური ენის გავლენა სხვა ენებზე უფრო დიდია, ვიდრე ნებისმიერი სხვა ენის. ინგლისური სიტყვების აღმოჩენას ყველა ენაში შეძლებთ. მათ ანგლიციზმები ეწოდება. უძველესი დროიდან ენის ცვლილებას აკრიტიკებდნენ, და არსებობდა მისი შიში. ამა დროს, ენის ცვლილება დადებითი ნიშანია. რადგან ის ამტკიცებს: ენა ცოცხალია - ისევე როგორც ჩვენ!

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

ცივი კერძი მსურს.	‫_ב_ש מ_ה ר_ש_נ_._ a_a_e_s m_n_h r_'_h_n_h_ ‫אבקש מנה ראשונה.‬ avaqess manah ri'shonah. ‫____ מ__ ר_______ a______ m____ r_________ ‫אבקש מנה ראשונה.‬ avaqess manah ri'shonah. _____ ___ ________ _______ _____ __________ ‫אבקש מנה ראשונה.‬ avaqess manah ri'shonah.
სალათა მსურს.	‫_ב_ש ס_ט_‬ a_a_e_s s_l_t_ ‫אבקש סלט.‬ avaqess salat. ‫____ ס____ a______ s_____ ‫אבקש סלט.‬ avaqess salat. _____ _____ _______ ______ ‫אבקש סלט.‬ avaqess salat.
სუპი მსურს.	‫_ב_ש מ_ק_‬ a_a_e_s m_r_q_ ‫אבקש מרק.‬ avaqess maraq. ‫____ מ____ a______ m_____ ‫אבקש מרק.‬ avaqess maraq. _____ _____ _______ ______ ‫אבקש מרק.‬ avaqess maraq.

დესერტი მინდა.	‫_י_ת_ ר_צ_ ק_נ_ח_‬ h_i_i r_t_a_ q_n_a_. ‫הייתי רוצה קינוח.‬ haiti rotsah qinuax. ‫_____ ר___ ק______ h____ r_____ q______ ‫הייתי רוצה קינוח.‬ haiti rotsah qinuax. ______ ____ _______ _____ ______ _______ ‫הייתי רוצה קינוח.‬ haiti rotsah qinuax.
ნაყინი მინდა ნაღებით.	‫_י_ת_ ר_צ_ ג_י_ה ע_ ק_פ_._ h_i_i r_t_a_ g_i_a_ i_ q_t_e_e_. ‫הייתי רוצה גלידה עם קצפת.‬ haiti rotsah glidah im qatsefet. ‫_____ ר___ ג____ ע_ ק_____ h____ r_____ g_____ i_ q________ ‫הייתי רוצה גלידה עם קצפת.‬ haiti rotsah glidah im qatsefet. ______ ____ _____ __ ______ _____ ______ ______ __ _________ ‫הייתי רוצה גלידה עם קצפת.‬ haiti rotsah glidah im qatsefet.
მე მინდა ხილი ან ყველი.	‫_נ_ מ_ק_ / ת פ_ר_ת א_ ג_י_ה_‬ a_i m_v_q_s_/_'_a_e_h_t p_y_o_ o g_i_a_. ‫אני מבקש / ת פירות או גבינה.‬ ani m'vaqesh/m'vaqeshet peyrot o gvinah. ‫___ מ___ / ת פ____ א_ ג______ a__ m__________________ p_____ o g______ ‫אני מבקש / ת פירות או גבינה.‬ ani m'vaqesh/m'vaqeshet peyrot o gvinah. ____ ____ _ _ _____ __ _______ ___ ___________________ ______ _ _______ ‫אני מבקש / ת פירות או גבינה.‬ ani m'vaqesh/m'vaqeshet peyrot o gvinah.

ჩვენ საუზმე გვინდა.	‫_י_נ_ ר_צ_ם ל_כ_ל א_ו_ת ב_ק_._ h_i_i r_t_a_ l_e_h_l a_u_a_ b_q_r_ ‫היינו רוצים לאכול ארוחת בוקר.‬ haiti rotsah l'ekhol aruxat boqer. ‫_____ ר____ ל____ א____ ב_____ h____ r_____ l______ a_____ b_____ ‫היינו רוצים לאכול ארוחת בוקר.‬ haiti rotsah l'ekhol aruxat boqer. ______ _____ _____ _____ ______ _____ ______ _______ ______ ______ ‫היינו רוצים לאכול ארוחת בוקר.‬ haiti rotsah l'ekhol aruxat boqer.
ჩვენ სადილი გვინდა.	‫_י_נ_ ר_צ_ם ל_כ_ל א_ו_ת צ_ר_י_._ h_i_i r_t_a_ l_e_h_l a_u_a_ t_a_a_a_m_ ‫היינו רוצים לאכול ארוחת צהריים.‬ haiti rotsah l'ekhol aruxat tsaharaim. ‫_____ ר____ ל____ א____ צ_______ h____ r_____ l______ a_____ t_________ ‫היינו רוצים לאכול ארוחת צהריים.‬ haiti rotsah l'ekhol aruxat tsaharaim. ______ _____ _____ _____ ________ _____ ______ _______ ______ __________ ‫היינו רוצים לאכול ארוחת צהריים.‬ haiti rotsah l'ekhol aruxat tsaharaim.
ჩვენ ვახშამი გვინდა.	‫_י_נ_ ר_צ_ם ל_כ_ל א_ו_ת ע_ב_‬ h_i_i r_t_a_ l_e_h_l a_u_a_ e_e_. ‫היינו רוצים לאכול ארוחת ערב.‬ haiti rotsah l'ekhol aruxat erev. ‫_____ ר____ ל____ א____ ע____ h____ r_____ l______ a_____ e____ ‫היינו רוצים לאכול ארוחת ערב.‬ haiti rotsah l'ekhol aruxat erev. ______ _____ _____ _____ _____ _____ ______ _______ ______ _____ ‫היינו רוצים לאכול ארוחת ערב.‬ haiti rotsah l'ekhol aruxat erev.

რას ისურვებთ საუზმეზე?	‫_ה ת_צ_ / י ל_ר_ח_ ב_ק_?_ m_h t_r_s_h_t_r_s_ l_a_u_a_ b_q_r_ ‫מה תרצה / י לארוחת בוקר?‬ mah tirtseh/tirtsi l'aruxat boqer? ‫__ ת___ / י ל_____ ב_____ m__ t_____________ l_______ b_____ ‫מה תרצה / י לארוחת בוקר?‬ mah tirtseh/tirtsi l'aruxat boqer? ___ ____ _ _ ______ ______ ___ ______________ ________ ______ ‫מה תרצה / י לארוחת בוקר?‬ mah tirtseh/tirtsi l'aruxat boqer?
ფუნთუშას ჯემით და თაფლით?	‫_ח_נ_ו_ ע_ ר_ב_ ו_ב_?_ l_x_a_i_t i_ r_b_h w_d_a_h_ ‫לחמניות עם ריבה ודבש?‬ laxmaniot im ribah w'dvash? ‫_______ ע_ ר___ ו_____ l________ i_ r____ w_______ ‫לחמניות עם ריבה ודבש?‬ laxmaniot im ribah w'dvash? ________ __ ____ ______ _________ __ _____ ________ ‫לחמניות עם ריבה ודבש?‬ laxmaniot im ribah w'dvash?
ორცხობილას ძეხვით და ყველით?	‫_נ_ם ע_ נ_נ_ק ו_ב_נ_?_ t_n_m i_ n_q_i_ u_v_n_h_ ‫צנים עם נקניק וגבינה?‬ tsnim im naqniq ugvinah? ‫____ ע_ נ____ ו_______ t____ i_ n_____ u_______ ‫צנים עם נקניק וגבינה?‬ tsnim im naqniq ugvinah? _____ __ _____ ________ _____ __ ______ ________ ‫צנים עם נקניק וגבינה?‬ tsnim im naqniq ugvinah?

მოხარშული კვერცხი?	‫_י_ה ק_ה_‬ b_y_s_h q_s_a_? ‫ביצה קשה?‬ beytsah qashah? ‫____ ק____ b______ q______ ‫ביצה קשה?‬ beytsah qashah? _____ _____ _______ _______ ‫ביצה קשה?‬ beytsah qashah?
ერბო კვერცხი?	‫_י_ת ע_ן_‬ b_y_s_t a_n_ ‫ביצת עין?‬ beytsat ain? ‫____ ע____ b______ a___ ‫ביצת עין?‬ beytsat ain? _____ _____ _______ ____ ‫ביצת עין?‬ beytsat ain?
ომლეტი?	‫_ב_ת_?_ x_v_t_h_ ‫חביתה?‬ xavitah? ‫_______ x_______ ‫חביתה?‬ xavitah? ________ ________ ‫חביתה?‬ xavitah?

თუ შეიძლება, კიდევ ერთი იოგურტი.	‫_ו_ י_ג_ר_ ב_ק_ה_‬ o_ y_g_r_ b_v_q_s_a_. ‫עוד יוגורט בבקשה.‬ od yogurt b'vaqashah. ‫___ י_____ ב______ o_ y_____ b__________ ‫עוד יוגורט בבקשה.‬ od yogurt b'vaqashah. ____ ______ _______ __ ______ ___________ ‫עוד יוגורט בבקשה.‬ od yogurt b'vaqashah.
თუ შეიძლება, კიდევ მარილი და პილპილი.	‫_ל_ל ו_ל_ ב_ק_ה_‬ p_l_e_ u_e_a_ b_v_q_s_a_. ‫פלפל ומלח בבקשה.‬ pilpel umelax b'vaqashah. ‫____ ו___ ב______ p_____ u_____ b__________ ‫פלפל ומלח בבקשה.‬ pilpel umelax b'vaqashah. _____ ____ _______ ______ ______ ___________ ‫פלפל ומלח בבקשה.‬ pilpel umelax b'vaqashah.
თუ შეიძლება, კიდევ ერთი ჭიქა წყალი.	‫_ו_ כ_ס מ_ם ב_ק_ה_‬ o_ k_s m_i_ b_v_q_s_a_. ‫עוד כוס מים בבקשה.‬ od kos maim b'vaqashah. ‫___ כ__ מ__ ב______ o_ k__ m___ b__________ ‫עוד כוס מים בבקשה.‬ od kos maim b'vaqashah. ____ ___ ___ _______ __ ___ ____ ___________ ‫עוד כוס מים בבקשה.‬ od kos maim b'vaqashah.

ფრაზების წიგნი

ენის ცვალებადობა

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია