Frasario

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59 [cinquantanove]

Alle poste

59 [nege en vyftig]	By die poskantoor

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La lingua madre è la prima lingua che impariamo e l’apprendimento avviene in modo inconsapevole.

Non ce ne accorgiamo neanche! La maggior parte delle persone ha solo una lingua madre e tutte le altre sono lingue acquisite. Naturalmente ci sono anche persone che crescono con più lingue madre. Le parlano tutte bene e sono in grado di utilizzarle indistintamente: una lingua la parlano a lavoro, l’altra la usano a casa. Parlare bene una lingua dipende da diversi fattori. Quando la impariamo da piccoli, in generale ci riusciamo molto bene, perché il centro della parola è assai attivo nei primi anni di vita. Inoltre, la frequenza con cui parliamo una lingua è un altro dato rilevante. Più spesso la usiamo, meglio la parliamo. I ricercatori ritengono che non si possano parlare due lingue allo stesso livello, perché una delle due finisce col prevalere. Anche le sperimentazioni sembrano confermare questa teoria. Uno studio ha preso in esame diversi soggetti, una parte dei quali parlava due lingue fluentemente, cinese ed inglese. L’altra metà, invece, parlava solo l’inglese. Ai partecipanti di questo test è stato chiesto di svolgere alcuni semplici esercizi in lingua inglese. Durante lo svolgimento, la loro attività cerebrale è stata oggetto di misurazione, rilevando delle differenze nei due gruppi. Nei bilingui, una regione cerebrale era molto attiva, mentre nei monolingui non si registrava alcuna attività. I due gruppi hanno svolto entrambi l’esercizio in modo rapido e corretto. Nonostante tutto, i cinesi traducevano sempre ogni cosa nella propria lingua. Chi vuole parlare, deve scrivere!

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Dov’è la posta più vicina?	W_a_ i_ d_e n_a_t_ p_s_a_t_o_? Waar is die naaste poskantoor? W___ i_ d__ n_____ p__________ Waar is die naaste poskantoor? ____ __ ___ ______ ___________ Waar is die naaste poskantoor?
È lontana la posta?	I_ d_t v_r t_t d_e n_a_t_ p_s_a_t_o_? Is dit ver tot die naaste poskantoor? I_ d__ v__ t__ d__ n_____ p__________ Is dit ver tot die naaste poskantoor? __ ___ ___ ___ ___ ______ ___________ Is dit ver tot die naaste poskantoor?
Dov’è la prossima buca delle lettere?	W_a_ i_ d_e n_a_t_ p_s_u_? Waar is die naaste posbus? W___ i_ d__ n_____ p______ Waar is die naaste posbus? ____ __ ___ ______ _______ Waar is die naaste posbus?

Mi occorrono alcuni francobolli.	E_ h_t ’_ p_a_ s_ë_s n_d_g_ Ek het ’n paar seëls nodig. E_ h__ ’_ p___ s____ n_____ Ek het ’n paar seëls nodig. __ ___ __ ____ _____ ______ Ek het ’n paar seëls nodig.
Per una cartolina ed una lettera.	V_r ’_ p_s_a_r_ e_ ’_ b_i_f_ Vir ’n poskaart en ’n brief. V__ ’_ p_______ e_ ’_ b_____ Vir ’n poskaart en ’n brief. ___ __ ________ __ __ ______ Vir ’n poskaart en ’n brief.
Quanto costa un francobollo per l’America?	H_e_e_l i_ d_e p_s_e_d n_ A_e_i_a_ Hoeveel is die posgeld na Amerika? H______ i_ d__ p______ n_ A_______ Hoeveel is die posgeld na Amerika? _______ __ ___ _______ __ ________ Hoeveel is die posgeld na Amerika?

Quanto pesa questo pacco?	H_e s_a_r i_ d_e p_k_i_? Hoe swaar is die pakkie? H__ s____ i_ d__ p______ Hoe swaar is die pakkie? ___ _____ __ ___ _______ Hoe swaar is die pakkie?
Posso spedirlo per posta aerea?	K_n e_ d_t p_r l_g_o_ s_u_r_ Kan ek dit per lugpos stuur? K__ e_ d__ p__ l_____ s_____ Kan ek dit per lugpos stuur? ___ __ ___ ___ ______ ______ Kan ek dit per lugpos stuur?
Quanto ci mette ad arrivare?	H_e l_n_ s_l d_t n_e_ o_ d_a_ t_ k_m_ Hoe lank sal dit neem om daar te kom? H__ l___ s__ d__ n___ o_ d___ t_ k___ Hoe lank sal dit neem om daar te kom? ___ ____ ___ ___ ____ __ ____ __ ____ Hoe lank sal dit neem om daar te kom?

Dove posso telefonare?	W_a_ k_n e_ ’_ o_r_e_ m_a_? Waar kan ek ’n oproep maak? W___ k__ e_ ’_ o_____ m____ Waar kan ek ’n oproep maak? ____ ___ __ __ ______ _____ Waar kan ek ’n oproep maak?
Dov’è la prossima cabina telefonica?	W_a_ i_ d_e n_a_t_ t_l_f_o_h_k_i_? Waar is die naaste telefoonhokkie? W___ i_ d__ n_____ t______________ Waar is die naaste telefoonhokkie? ____ __ ___ ______ _______________ Waar is die naaste telefoonhokkie?
Ha carte telefoniche?	H_t u t_l_f_o_k_a_t_? Het u telefoonkaarte? H__ u t______________ Het u telefoonkaarte? ___ _ _______________ Het u telefoonkaarte?

Ha un elenco telefonico?	H_t u ’_ t_l_f_o_b_e_? Het u ’n telefoonboek? H__ u ’_ t____________ Het u ’n telefoonboek? ___ _ __ _____________ Het u ’n telefoonboek?
Sa il prefisso per l’Austria?	K_n u d_e a_e_k_d_ v_r O_s_e_r_k_ Ken u die areakode vir Oostenryk? K__ u d__ a_______ v__ O_________ Ken u die areakode vir Oostenryk? ___ _ ___ ________ ___ __________ Ken u die areakode vir Oostenryk?
Un momento che guardo.	N_t ’_ o_m_l_k_ e_ k_k g_u_ Net ’n oomblik, ek kyk gou. N__ ’_ o_______ e_ k__ g___ Net ’n oomblik, ek kyk gou. ___ __ ________ __ ___ ____ Net ’n oomblik, ek kyk gou.

La linea è sempre occupata.	D_e l_n i_ a_t_d b_s_t_ Die lyn is altyd beset. D__ l__ i_ a____ b_____ Die lyn is altyd beset. ___ ___ __ _____ ______ Die lyn is altyd beset.
Che numero ha fatto?	W_t_e_ n_m_e_ h_t u g_s_a_e_? Watter nommer het u geskakel? W_____ n_____ h__ u g________ Watter nommer het u geskakel? ______ ______ ___ _ _________ Watter nommer het u geskakel?
Deve fare prima lo zero!	U m_e_ e_r_ d_e n_l d_u_! U moet eers die nul druk! U m___ e___ d__ n__ d____ U moet eers die nul druk! _ ____ ____ ___ ___ _____ U moet eers die nul druk!

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La lingua madre è la prima lingua che impariamo e l’apprendimento avviene in modo inconsapevole.

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