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59 [cincuenta y nueve]

En la oficina de correos

59 [nege en vyftig]	By die poskantoor

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La lengua materna es siempre la lengua más importante

Nuestra lengua materna es la primera lengua que aprendemos. El aprendizaje es inconsciente: no nos damos cuenta de que se produce. La mayoría de las personas tienen una sola lengua materna. El resto de idiomas son estudiados como lenguas extranjeras. Evidentemente, también hay individuos que se crían en un entorno plurilingüe. Aunque, en la mayoría de los casos, se trata de personas con un dominio diferente de cada idioma. Muchas veces, además, los propios idiomas son utilizados de forma diferente. Una lengua, por ejemplo, puede utilizarse en el trabajo. Otra, en cambio, en el entorno familiar. Lo bien que hablemos una lengua está condicionado por múltiples factores. Si la aprendemos cuando todavía somos niños pequeños, entonces nuestro dominio sobre ella será mayor. Nuestras áreas lingüísticas trabajan de forma más efectiva durante esos años. También es importante que hablemos la lengua con frecuencia. Cuanto más a menudo la usemos, sin duda mejor la vamos a hablar. Sin embargo, los investigadores piensan que un individuo nunca llega a hablar igual de bien dos lenguas diferentes. Uno de los idiomas se impone siempre como el principal. Algunos experimentos parecen confirmar esta hipótesis. Un experimento realizó un estudio con varias personas. Una parte de los sujetos hablaban dos lenguas con soltura. Eran hablantes nativos de chino con el inglés como segunda lengua. La otra mitad de los hablantes hablaba solo inglés. Los sujetos debían resolver tareas sencillas en inglés. Mientras lo hacían se medía su actividad cerebral. ¡Y se registraron diferencias en los cerebros de los sujetos de estudio! En las personas bilingües había una zona del cerebro especialmente activa. En cambio, esta región no mostraba ninguna actividad en las personas que solo hablaban una lengua. Los sujetos de ambos grupos resolvieron las tareas igual de rápido y bien. Pero los hablantes chinos traducían todo a su lengua materna…

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¿Dónde está la oficina de correos más cercana?	W_a_ i_ d_e n_a_t_ p_s_a_t_o_? Waar is die naaste poskantoor? W___ i_ d__ n_____ p__________ Waar is die naaste poskantoor? ____ __ ___ ______ ___________ Waar is die naaste poskantoor?
¿Está muy lejos la oficina de correos más cercana?	I_ d_t v_r t_t d_e n_a_t_ p_s_a_t_o_? Is dit ver tot die naaste poskantoor? I_ d__ v__ t__ d__ n_____ p__________ Is dit ver tot die naaste poskantoor? __ ___ ___ ___ ___ ______ ___________ Is dit ver tot die naaste poskantoor?
¿Dónde esta el buzón más cercano?	W_a_ i_ d_e n_a_t_ p_s_u_? Waar is die naaste posbus? W___ i_ d__ n_____ p______ Waar is die naaste posbus? ____ __ ___ ______ _______ Waar is die naaste posbus?

Necesito un par de sellos.	E_ h_t ’_ p_a_ s_ë_s n_d_g_ Ek het ’n paar seëls nodig. E_ h__ ’_ p___ s____ n_____ Ek het ’n paar seëls nodig. __ ___ __ ____ _____ ______ Ek het ’n paar seëls nodig.
Para una postal y para una carta.	V_r ’_ p_s_a_r_ e_ ’_ b_i_f_ Vir ’n poskaart en ’n brief. V__ ’_ p_______ e_ ’_ b_____ Vir ’n poskaart en ’n brief. ___ __ ________ __ __ ______ Vir ’n poskaart en ’n brief.
Sí, ¿cuánto cuesta el franqueo para América?	H_e_e_l i_ d_e p_s_e_d n_ A_e_i_a_ Hoeveel is die posgeld na Amerika? H______ i_ d__ p______ n_ A_______ Hoeveel is die posgeld na Amerika? _______ __ ___ _______ __ ________ Hoeveel is die posgeld na Amerika?

¿Cuánto pesa el paquete?	H_e s_a_r i_ d_e p_k_i_? Hoe swaar is die pakkie? H__ s____ i_ d__ p______ Hoe swaar is die pakkie? ___ _____ __ ___ _______ Hoe swaar is die pakkie?
¿Puedo mandarlo por correo aéreo?	K_n e_ d_t p_r l_g_o_ s_u_r_ Kan ek dit per lugpos stuur? K__ e_ d__ p__ l_____ s_____ Kan ek dit per lugpos stuur? ___ __ ___ ___ ______ ______ Kan ek dit per lugpos stuur?
¿Cuánto tarda en llegar?	H_e l_n_ s_l d_t n_e_ o_ d_a_ t_ k_m_ Hoe lank sal dit neem om daar te kom? H__ l___ s__ d__ n___ o_ d___ t_ k___ Hoe lank sal dit neem om daar te kom? ___ ____ ___ ___ ____ __ ____ __ ____ Hoe lank sal dit neem om daar te kom?

¿Dónde puedo hacer una llamada?	W_a_ k_n e_ ’_ o_r_e_ m_a_? Waar kan ek ’n oproep maak? W___ k__ e_ ’_ o_____ m____ Waar kan ek ’n oproep maak? ____ ___ __ __ ______ _____ Waar kan ek ’n oproep maak?
¿Dónde está la cabina de teléfono más próxima?	W_a_ i_ d_e n_a_t_ t_l_f_o_h_k_i_? Waar is die naaste telefoonhokkie? W___ i_ d__ n_____ t______________ Waar is die naaste telefoonhokkie? ____ __ ___ ______ _______________ Waar is die naaste telefoonhokkie?
¿Tiene (usted) tarjetas de teléfono?	H_t u t_l_f_o_k_a_t_? Het u telefoonkaarte? H__ u t______________ Het u telefoonkaarte? ___ _ _______________ Het u telefoonkaarte?

¿Tiene (usted) una guía de teléfonos?	H_t u ’_ t_l_f_o_b_e_? Het u ’n telefoonboek? H__ u ’_ t____________ Het u ’n telefoonboek? ___ _ __ _____________ Het u ’n telefoonboek?
¿Sabe (usted) cuál es el código para llamar a Austria?	K_n u d_e a_e_k_d_ v_r O_s_e_r_k_ Ken u die areakode vir Oostenryk? K__ u d__ a_______ v__ O_________ Ken u die areakode vir Oostenryk? ___ _ ___ ________ ___ __________ Ken u die areakode vir Oostenryk?
Un momento, voy a mirar.	N_t ’_ o_m_l_k_ e_ k_k g_u_ Net ’n oomblik, ek kyk gou. N__ ’_ o_______ e_ k__ g___ Net ’n oomblik, ek kyk gou. ___ __ ________ __ ___ ____ Net ’n oomblik, ek kyk gou.

La línea está siempre ocupada.	D_e l_n i_ a_t_d b_s_t_ Die lyn is altyd beset. D__ l__ i_ a____ b_____ Die lyn is altyd beset. ___ ___ __ _____ ______ Die lyn is altyd beset.
¿Qué número ha marcado?	W_t_e_ n_m_e_ h_t u g_s_a_e_? Watter nommer het u geskakel? W_____ n_____ h__ u g________ Watter nommer het u geskakel? ______ ______ ___ _ _________ Watter nommer het u geskakel?
¡Primero hay que marcar un cero!	U m_e_ e_r_ d_e n_l d_u_! U moet eers die nul druk! U m___ e___ d__ n__ d____ U moet eers die nul druk! _ ____ ____ ___ ___ _____ U moet eers die nul druk!

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