bahasa Indonesia » bahasa Bengali | 52 [lima puluh dua] | Di Pertokoan

৫২ [বাহান্ন / বায়ান্ন] ডিপার্টমেন্ট স্টোরে

52 [bāhānna / bāẏānna] ḍipārṭamēnṭa sṭōrē

Apakah kita akan pergi ke pusat perbelanjaan?	আমরা কি ডিপার্টমেন্ট স্টোরে যাব?; āmarā ki ḍipārṭamēnṭa sṭōrē yāba?
Saya harus berbelanja.	আমার কিছু কেটাকাটা করবার আছে ৷; Āmāra kichu kēṭākāṭā karabāra āchē
Saya akan berbelanja banyak.	আমি অনেক কিছু কেনাকাটা করতে চাই ৷; āmi anēka kichu kēnākāṭā karatē cā'i
Di mana bagian peralatan kantor?	অফিস সম্পর্কিত জিনিষপত্র কোথায়?; aphisa samparkita jiniṣapatra kōthāẏa?
Saya membutuhkan amplop dan kertas surat.	আমার খাম এবং চিঠি লেখার কাগজ চাই ৷; Āmāra khāma ēbaṁ ciṭhi lēkhāra kāgaja cā'i
Saya membutuhkan pulpen dan spidol.	আমার কলম এবং মার্কার চাই ৷; āmāra kalama ēbaṁ mārkāra cā'i
Di mana mebelnya?	আসবাবপত্র কোথায়?; āsabābapatra kōthāẏa?
Saya membutuhkan sebuah lemari dan sebuah lemari berlaci.	আমার একটা আলমারী এবং চেস্ট ড্রয়ার চাই ৷; Āmāra ēkaṭā ālamārī ēbaṁ cēsṭa ḍraẏāra cā'i
Saya membutuhkan sebuah meja tulis dan rak buku.	আমরা একটা ডেস্ক এবং বই রাখার তাক চাই ৷; āmarā ēkaṭā ḍēska ēbaṁ ba'i rākhāra tāka cā'i
Di mana bagian mainan?	খেলনাগুলো কোথায়?; khēlanāgulō kōthāẏa?
Saya membutuhkan sebuah boneka dan boneka beruang.	আমার একটা পুতুল এবং টেডি বিয়ার চাই ৷; Āmāra ēkaṭā putula ēbaṁ ṭēḍi biẏāra cā'i
Saya membutuhkan sebuah bola sepak dan papan catur.	আমার একটা ফুটবল এবং দাবার বোর্ড চাই ৷; āmāra ēkaṭā phuṭabala ēbaṁ dābāra bōrḍa cā'i
Di mana bagian perkakas?	যন্ত্রপাতিগুলো কোথায়?; yantrapātigulō kōthāẏa?
Saya membutuhkan sebuah palu dan tang.	আমার একটা হাতুড়ি এবং এক জোড়া চিমটা চাই ৷; Āmāra ēkaṭā hātuṛi ēbaṁ ēka jōṛā cimaṭā cā'i
Saya membutuhkan sebuah bor dan obeng.	আমার একটা ড্রিল এবং স্ক্রু-ড্রাইভর চাই ৷; āmāra ēkaṭā ḍrila ēbaṁ skru-ḍrā'ibhara cā'i
Di mana bagian perhiasan?	গয়নার বিভাগ কোথায়?; gaẏanāra bibhāga kōthāẏa?
Saya membutuhkan sebuah kalung dan gelang.	আমার একটা চেন এবং ব্রেসলেট বা চুড়ি চাই ৷; Āmāra ēkaṭā cēna ēbaṁ brēsalēṭa bā cuṛi cā'i
Saya membutuhkan sebuah cincin dan anting.	আমার একটা আংটি এবং কানের দুল চাই ৷; āmāra ēkaṭā āṇṭi ēbaṁ kānēra dula cā'i

Siapa memahami siapa?

Ada sekitar 7 miliar orang di dunia. Mereka semua memiliki bahasa. Sayangnya, semua bahasa tidak selalu sama. Jadi untuk berbicara dengan negara-negara lain, kita harus belajar bahasa. Yang seringnya sangat sulit. Tapi ada bahasa yang sangat mirip. Penutur bahasa-bahasa ini memahami satu sama lain, tanpa menguasai bahasa lainnya. Fenomena ini disebut pengertian bersama . Yang dibedakan menjadi dua jenis. Jenis pertama adalah pengertian bersama secara lisan . Di sini, penutur masing-masing bahasa mengerti satu sama lain ketika mereka berbicara. Meskipun begitu, mereka tidak memahami bentuk tertulis dari bahasa lain. Hal ini dikarenakan bahasa-bahasa ini memiliki bentuk tertulis yang berbeda. Contoh dari varian ini adalah bahasa Hindi dan Urdu. Pengertian bersama secara tertulis adalah jenis yang kedua. Pada jenis ini, bahasa lain dipahami dalam bentuk tertulisnya. Tetapi penutur bahasa tidak mengerti satu sama lain ketika mereka berbicara satu sama lain. Alasannya adalah karena bahasa-bahasa ini memiliki pengucapan yang sangat berbeda. Contohnya adalah bahasa Belanda dan Jerman. Bahasa-bahasa yang memiliki keterkaitan dekat satu sama mengandung kedua jenis varian. Itu berarti mereka saling dimengerti baik secara lisan maupun tertulis. Bahasa Rusia dan Ukraina atau Bahasa Thailand dan Laos adalah contohnya. Namun ada juga bentuk pengertian bersama yang asimetris. Itu adalah kasusnya ketika para penutur memiliki berbagai tingkat pemahaman satu sama lain. Orang Portugis memahami orang Spanyol lebih baik daripada orang Spanyol memahami orang Portugis. Orang Austria juga memahami orang Jerman lebih baik daripada sebaliknya. Dalam contoh ini, pengucapan atau dialek adalah sebuah hambatan. Mereka yang benar-benar ingin memiliki percakapan yang baik harus belajar sesuatu yang baru ...