bahasa Indonesia » bahasa Bengali | 43 [empat puluh tiga] | Di kebun binatang

৪৩ [তেতাল্লিশ] চিড়িয়াখানায়

43 [tētālliśa] ciṛiẏākhānāẏa

Di sana ada kebun binatang.	চিড়িয়াখানা ওখানে ৷; ciṛiẏākhānā ōkhānē
Di sana ada jerapah.	ওখানে জিরাফ আছে ৷; ōkhānē jirāpha āchē
Di mana ada beruang?	ভাল্লুক কোথায়?; bhālluka kōthāẏa?
Di mana ada gajah?	হাতি কোথায়?; Hāti kōthāẏa?
Di mana ada ular?	সাপ কোথায়?; Sāpa kōthāẏa?
Di mana ada singa?	সিংহ কোথায়?; Sinha kōthāẏa?
Saya punya sebuah kamera.	আমার কাছে একটা ক্যামেরা আছে ৷; Āmāra kāchē ēkaṭā kyāmērā āchē
Saya juga punya sebuah kamera film.	আমার কাছে একটা ভিডিও ক্যামেরাও আছে ৷; āmāra kāchē ēkaṭā bhiḍi'ō kyāmērā'ō āchē
Di mana ada baterai?	আমি ব্যাটারি কোথায় পাব?; āmi byāṭāri kōthāẏa pāba?
Di mana ada penguin?	পেঙ্গুইন কোথায়?; Pēṅgu'ina kōthāẏa?
Di mana ada kanguru?	ক্যাঙ্গারু কোথায়?; Kyāṅgāru kōthāẏa?
Di mana ada badak?	গণ্ডার কোথায়?; Gaṇḍāra kōthāẏa?
Di mana ada kamar kecil?	টয়লেট / পায়খানা কোথায়?; Ṭaẏalēṭa / pāẏakhānā kōthāẏa?
Di sana ada kafetaria.	ওখানে একটা ক্যাফে আছে ৷; Ōkhānē ēkaṭā kyāphē āchē
Di sana ada restoran.	ওখানে একটা রেস্টুরেন্ট আছে ৷; ōkhānē ēkaṭā rēsṭurēnṭa āchē
Di mana ada unta?	উট কোথায়?; uṭa kōthāẏa?
Di mana ada gorila dan kuda zebra?	গোরিলা আর জেব্রা কোথায়?; Gōrilā āra jēbrā kōthāẏa?
Di mana ada harimau dan buaya?	বাঘ আর কুমির কোথায়?; Bāgha āra kumira kōthāẏa?

Bahasa dan musik

Musik adalah sebuah fenomena dunia. Semua bangsa di bumi membuat musik. Dan musik dipahami dalam semua budaya. Sebuah studi ilmiah membuktikan hal ini. Di dalamnya, musik barat dimainkan untuk orang suku terasing. Suku Afrika ini tidak memiliki akses ke dunia modern. Meskipun demikian, mereka mampu mengenalinya saat mereka mendengar lagu-lagu ceria atau lagu sedih. Mengapa demikian belum diteliti. Tapi musik tampaknya menjadi bahasa tanpa batas. Dan kita semua entah bagaimana belajar bagaimana menafsirkannya dengan benar. Namun, musik tidak memiliki keuntungan evolusi. Mengapa kita dapat tetap memahaminya bagaimanapun juga, itu berhubungan dengan bahasa kita. Karena musik dan bahasa saling terkait satu sama lain. Mereka diproses sama dalam otak. Mereka juga berfungsi sama. Keduanya menggabungkan nada dan suara sesuai dengan aturan tertentu. Bahkan bayi memahami musik, mereka mempelajarinya di dalam rahim. Di sana mereka mendengar melodi bahasa ibu mereka. Kemudian ketika mereka keluar ke dunia mereka dapat memahami musik. Bisa dikatakan bahwa musik meniru melodi bahasa. Emosi juga diekspresikan melalui kecepatan pada keduanya, baik bahasa maupun musik. Jadi dengan menggunakan pengetahuan bahasa kita, kita dapat memahami emosi dalam musik. Sebaliknya, orang musik seringkali lebih mudah belajar bahasa. Banyak musisi menghafal bahasa seperti melodi. Dengan demikian, mereka bisa mengingat bahasa dengan lebih baik. Yang menarik adalah bahwa lagu nina bobo di seluruh dunia terdengar sangat mirip. Hal ini membuktikan betapa bahasa musik bersifat internasional. Dan mungkin juga yang paling indah dari semua bahasa ...