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MP3 À propos du livre

46 [quarante-six]

A la discothèque

 

46 [quarenta e seis]@46 [quarante-six]
46 [quarenta e seis]

Na discoteca

 

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Este lugar aqui está livre?
E___   l____   a___   e___   l_____   
   
Este lugar aqui está livre?
____   _____   ____   ____   ______   
   
Este lugar aqui está livre?
  Puis-je m’asseoir à côté de vous ?
P_s_o_m_   s_n_a_   a_u_?   
   
Posso-me sentar aqui?
P_______   s_____   a____   
   
Posso-me sentar aqui?
________   ______   _____   
   
Posso-me sentar aqui?
  Je vous en prie.
C_m   m_i_o   p_a_e_.   
   
Com muito prazer.
C__   m____   p______   
   
Com muito prazer.
___   _____   _______   
   
Com muito prazer.
 
 
 
 
  Comment trouvez-vous la musique ?
O   q_e   a_h_   d_   m_s_c_?   
   
O que acha da música?
O   q__   a___   d_   m______   
   
O que acha da música?
_   ___   ____   __   _______   
   
O que acha da música?
  Un peu trop forte.
U_   p_u_o   b_r_l_e_t_   d_m_i_.   
   
Um pouco barulhento demais.
U_   p____   b_________   d______   
   
Um pouco barulhento demais.
__   _____   __________   _______   
   
Um pouco barulhento demais.
  Mais le groupe joue très bien.
M_s   o   g_u_o   t_c_   b_m_   
   
Mas o grupo toca bem.
M__   o   g____   t___   b___   
   
Mas o grupo toca bem.
___   _   _____   ____   ____   
   
Mas o grupo toca bem.
 
 
 
 
  Venez-vous souvent ici ?
V_c_   v_m   m_i_a_   v_z_s   a_u_?   
   
Você vem muitas vezes aqui?
V___   v__   m_____   v____   a____   
   
Você vem muitas vezes aqui?
____   ___   ______   _____   _____   
   
Você vem muitas vezes aqui?
  Non, c’est la première fois.
N_o_   é   a   p_i_e_r_   v_z_   
   
Não, é a primeira vez.
N___   é   a   p_______   v___   
   
Não, é a primeira vez.
____   _   _   ________   ____   
   
Não, é a primeira vez.
  Je n’y étais encore jamais venue.
N_n_a   e_t_v_   a_u_.   
   
Nunca estive aqui.
N____   e_____   a____   
   
Nunca estive aqui.
_____   ______   _____   
   
Nunca estive aqui.
 
 
 
 
  Voulez-vous danser ?
V_c_   d_n_a_   
   
Você dança?
V___   d_____   
   
Você dança?
____   ______   
   
Você dança?
  Plus tard, peut-être.
T_l_e_   m_i_   t_r_e_   
   
Talvez mais tarde.
T_____   m___   t_____   
   
Talvez mais tarde.
______   ____   ______   
   
Talvez mais tarde.
  Je ne sais pas très bien danser.
E_   n_o   d_n_o   m_i_o   b_m_   
   
Eu não danço muito bem.
E_   n__   d____   m____   b___   
   
Eu não danço muito bem.
__   ___   _____   _____   ____   
   
Eu não danço muito bem.
 
 
 
 
  C’est très simple.
É   b_m   f_c_l_   
   
É bem fácil.
É   b__   f_____   
   
É bem fácil.
_   ___   ______   
   
É bem fácil.
  Je vous montrerai.
E_   l_e   m_s_r_.   
   
Eu lhe mostro.
E_   l__   m______   
   
Eu lhe mostro.
__   ___   _______   
   
Eu lhe mostro.
  Non, plutôt une autre fois.
N_o_   o_r_g_d_   /   o_r_g_d_,   t_l_e_   o_t_a   v_z_   
   
Não, obrigado / obrigada, talvez outra vez.
N___   o_______   /   o________   t_____   o____   v___   
   
Não, obrigado / obrigada, talvez outra vez.
____   ________   _   _________   ______   _____   ____   
   
Não, obrigado / obrigada, talvez outra vez.
 
 
 
 
  Est-ce que vous attendez quelqu’un ?
E_p_r_   p_r   a_g_é_?   
   
Espera por alguém?
E_____   p__   a______   
   
Espera por alguém?
______   ___   _______   
   
Espera por alguém?
  Oui, mon ami.
S_m_   e_p_r_   p_l_   m_u   n_m_r_d_.   
   
Sim, espero pelo meu namorado.
S___   e_____   p___   m__   n________   
   
Sim, espero pelo meu namorado.
____   ______   ____   ___   _________   
   
Sim, espero pelo meu namorado.
  Il arrive juste derrière nous !
A_i   v_m   e_e_   
   
Ali vem ele!
A__   v__   e___   
   
Ali vem ele!
___   ___   ____   
   
Ali vem ele!
 
 
 
 

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UK
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VI

Le langage des images

Un proverbe allemand dit : une image en dit plus que mille mots. Cela signifie que les images sont souvent comprises plus vite que le langage. Les images peuvent également mieux transmettre les sentiments. C'est pourquoi la publicité utilise beaucoup d'images. Les images fonctionnent différemment du langage. Elles nous montrent plusieurs choses en parallèle et agissent dans leur globalité. C'est-à-dire que l'image entière produit son effet. Dans le langage, on utilise la plupart du temps nettement plus de mots. Mais les images et le langage sont un tout. Pour décrire une image, nous avons besoin du langage. A l'inverse, de nombreux textes ne sont compréhensibles que grâce à des images. La relation entre image et langage est étudiée par les linguistes. Mais la question suivante se pose : les images sont-elles un langage propre ? Lorsqu'une chose est uniquement filmée, nous pouvons regarder les images. Mais le message du film n'est alors pas concret. Si une image doit remplir la fonction de langage, alors elle doit être concrète. Moins elle en montre, plus son message est clair. Les pictogrammes représentent un bon exemple. Les pictogrammes sont des petits signes en images simples et univoques. Ils remplacent la langue verbale, ils sont donc une communication visuelle. Le pictogramme pour l'interdiction de fumer est connu de tous. Il montre une cigarette barrée. De par la mondialisation, les images sont de plus en plus importantes. Mais on doit aussi apprendre le langage des images. Elle n'est pas comprise dans le monde entier, bien que nous soyons nombreux à le penser. Car notre culture a une influence sur notre compréhension des images. Ce que nous voyons dépend de nombreux facteurs différents. Certaines personnes ne voient pas une cigarette, mais juste des lignes sombres.

 




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