Guide de conversation

MP3 À propos du livre

92 [quatre-vingt-douze]

Subordonnées avec que 2

92 [dziewięćdziesiąt dwa]	Zdania podrzędne z że 2

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :

Comment on apprend deux langues en même temps

Les langues étrangères prennent actuellement de plus en plus d'importance. Beaucoup de personnes apprennent une langue étrangère. Or il existe de nombreuses langues intéressantes dans le monde. C'est pourquoi certaines personnes apprennent plusieurs langues en même temps. Lorsque les enfants grandissent dans le bilinguisme, cela ne pose généralement pas de problèmes. Leur cerveau apprend automatiquement les deux langues. Lorsqu'ils sont plus grands, ils savent ce qui appartient à chaque langue. Les personnes bilingues connaissent les caractéristiques typiques de chacune des deux langues. Chez les adultes, c'est différent. Ils ne peuvent pas apprendre deux langues en parallèle aussi facilement. Lorsqu'on apprend deux langues en même temps, on doit respecter quelques règles. Tout d'abord, il est important de comparer les deux langues entre elles. Les langues qui appartiennent à la même famille se ressemblent souvent beaucoup. Cela peut conduire à des confusions. C'est pourquoi il est important d'analyser précisément les deux langues. Par exemple, on peut écrire une liste. On y inscrit les points communs et les différences. Ainsi, le cerveau doit s'occuper intensément des deux langues. Il retiendra mieux les particularités de chaque langue. On devrait aussi choisir une couleur et un classeur pour chaque langue. Cela aide à distinguer clairement les deux langues l'une de l'autre. Quand on apprend des langues ne se ressemblant pas, c'est différent. Avec des langues très différentes, il n'y a pas de risque de confusions. Dans ce cas, on risque plutôt de comparer les deux langues entre elles ! Mais ce serait mieux de comparer les langues avec sa langue maternelle. Lorsque le cerveau comprend le contraste, il apprend plus efficacement. Il est également important que les deux langues soient apprises aussi intensément l'une que l'autre. Mais en théorie, le nombre de langues apprises n'importe pas pour le cerveau.

Les téléchargements sont GRATUITS pour un usage personnel, pour les écoles publiques ou à des fins non commerciales.
ACCORD DE LICENCE | Veuillez signaler toute erreur ou traduction incorrecte ici !
Mentions légales | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg et concédants de licence.
Tous droits réservés. Contact

Cela me fâche que tu ronfles.	D_n_r_u_e m_i_, ż_ c_r_p_e_z_ Denerwuje mnie, że chrapiesz. D________ m____ ż_ c_________ Denerwuje mnie, że chrapiesz. _________ _____ __ __________ Denerwuje mnie, że chrapiesz.
Cela me fâche que tu boives autant de bière.	D_n_r_u_e m_i_, ż_ p_j_s_ t_k d_ż_ p_w_. Denerwuje mnie, że pijesz tak dużo piwa. D________ m____ ż_ p_____ t__ d___ p____ Denerwuje mnie, że pijesz tak dużo piwa. _________ _____ __ ______ ___ ____ _____ Denerwuje mnie, że pijesz tak dużo piwa.
Cela me fâche que tu arrives si tard.	D_n_r_u_e m_i_, ż_ s_ę s_ó_n_a_z_ Denerwuje mnie, że się spóźniasz. D________ m____ ż_ s__ s_________ Denerwuje mnie, że się spóźniasz. _________ _____ __ ___ __________ Denerwuje mnie, że się spóźniasz.

Je crois qu’il a besoin d’un médecin.	U_a_a_, ż_ o_ p_t_z_b_j_ l_k_r_a_ Uważam, że on potrzebuje lekarza. U______ ż_ o_ p_________ l_______ Uważam, że on potrzebuje lekarza. _______ __ __ __________ ________ Uważam, że on potrzebuje lekarza.
Je crois qu’il est malade.	U_a_a_, ż_ o_ j_s_ c_o_y_ Uważam, że on jest chory. U______ ż_ o_ j___ c_____ Uważam, że on jest chory. _______ __ __ ____ ______ Uważam, że on jest chory.
Je crois qu’il est en train de dormir.	U_a_a_, ż_ o_ t_r_z ś_i_ Uważam, że on teraz śpi. U______ ż_ o_ t____ ś___ Uważam, że on teraz śpi. _______ __ __ _____ ____ Uważam, że on teraz śpi.

Nous espérons que notre fille se mariera.	M_m_ n_d_i_j_, ż_ o_ o_e_i s_ę z n_s_ą c_r_ą_ Mamy nadzieję, że on ożeni się z naszą córką. M___ n________ ż_ o_ o____ s__ z n____ c_____ Mamy nadzieję, że on ożeni się z naszą córką. ____ _________ __ __ _____ ___ _ _____ ______ Mamy nadzieję, że on ożeni się z naszą córką.
Nous espérons qu’il a beaucoup d’argent.	M_m_ n_d_i_j_, ż_ o_ m_ d_ż_ p_e_i_d_y_ Mamy nadzieję, że on ma dużo pieniędzy. M___ n________ ż_ o_ m_ d___ p_________ Mamy nadzieję, że on ma dużo pieniędzy. ____ _________ __ __ __ ____ __________ Mamy nadzieję, że on ma dużo pieniędzy.
Nous espérons qu’il est millionnaire.	M_m_ n_d_i_j_, ż_ o_ j_s_ m_l_o_e_e_. Mamy nadzieję, że on jest milionerem. M___ n________ ż_ o_ j___ m__________ Mamy nadzieję, że on jest milionerem. ____ _________ __ __ ____ ___________ Mamy nadzieję, że on jest milionerem.

J’ai entendu que ta femme avait eu un accident.	S_y_z_ł_m / S_y_z_ł_m_ ż_ t_o_a ż_n_ m_a_a w_p_d_k_ Słyszałem / Słyszałam, że twoja żona miała wypadek. S________ / S_________ ż_ t____ ż___ m____ w_______ Słyszałem / Słyszałam, że twoja żona miała wypadek. _________ _ __________ __ _____ ____ _____ ________ Słyszałem / Słyszałam, że twoja żona miała wypadek.
J’ai entendu qu’elle est à l’hôpital.	S_y_z_ł_m / S_y_z_ł_m_ ż_ (_n_) l_ż_ w s_p_t_l_. Słyszałem / Słyszałam, że (ona) leży w szpitalu. S________ / S_________ ż_ (____ l___ w s________ Słyszałem / Słyszałam, że (ona) leży w szpitalu. _________ _ __________ __ _____ ____ _ _________ Słyszałem / Słyszałam, że (ona) leży w szpitalu.
J’ai entendu que ta voiture est complètement détruite.	S_y_z_ł_m / S_y_z_ł_m_ ż_ t_o_e a_t_ j_s_ z_p_ł_i_ z_i_z_z_n_. Słyszałem / Słyszałam, że twoje auto jest zupełnie zniszczone. S________ / S_________ ż_ t____ a___ j___ z_______ z__________ Słyszałem / Słyszałam, że twoje auto jest zupełnie zniszczone. _________ _ __________ __ _____ ____ ____ ________ ___________ Słyszałem / Słyszałam, że twoje auto jest zupełnie zniszczone.

Je me réjouis que vous soyez venu.	C_e_z_ m_i_, ż_ p_n p_z_s_e_ł / p_n_ p_z_s_ł_. Cieszy mnie, że pan przyszedł / pani przyszła. C_____ m____ ż_ p__ p________ / p___ p________ Cieszy mnie, że pan przyszedł / pani przyszła. ______ _____ __ ___ _________ _ ____ _________ Cieszy mnie, że pan przyszedł / pani przyszła.
Je me réjouis que vous soyez intéressé.	C_e_z_ m_i_, ż_ j_s_ p_n / p_n_ z_i_t_r_s_w_n_ / z_i_t_r_s_w_n_. Cieszy mnie, że jest pan / pani zainteresowany / zainteresowana. C_____ m____ ż_ j___ p__ / p___ z_____________ / z______________ Cieszy mnie, że jest pan / pani zainteresowany / zainteresowana. ______ _____ __ ____ ___ _ ____ ______________ _ _______________ Cieszy mnie, że jest pan / pani zainteresowany / zainteresowana.
Je me réjouis que vous vouliez acheter la maison.	C_e_z_ m_i_, ż_ c_c_ p_n / p_n_ k_p_ć t_n d_m_ Cieszy mnie, że chce pan / pani kupić ten dom. C_____ m____ ż_ c___ p__ / p___ k____ t__ d___ Cieszy mnie, że chce pan / pani kupić ten dom. ______ _____ __ ____ ___ _ ____ _____ ___ ____ Cieszy mnie, że chce pan / pani kupić ten dom.

Je crains que le dernier bus ne soit déjà parti.	O_a_i_m s_ę_ ż_ o_t_t_i a_t_b_s j_ż o_j_c_a_. Obawiam się, że ostatni autobus już odjechał. O______ s___ ż_ o______ a______ j__ o________ Obawiam się, że ostatni autobus już odjechał. _______ ____ __ _______ _______ ___ _________ Obawiam się, że ostatni autobus już odjechał.
Je crains que nous ne puissions prendre un taxi.	O_a_i_m s_ę_ ż_ m_s_m_ w_i_ć t_k_ó_k_. Obawiam się, że musimy wziąć taksówkę. O______ s___ ż_ m_____ w____ t________ Obawiam się, że musimy wziąć taksówkę. _______ ____ __ ______ _____ _________ Obawiam się, że musimy wziąć taksówkę.
Je crains de ne pas avoir d’argent sur moi.	O_a_i_m s_ę_ ż_ n_e m_m p_z_ s_b_e p_e_i_d_y_ Obawiam się, że nie mam przy sobie pieniędzy. O______ s___ ż_ n__ m__ p___ s____ p_________ Obawiam się, że nie mam przy sobie pieniędzy. _______ ____ __ ___ ___ ____ _____ __________ Obawiam się, że nie mam przy sobie pieniędzy.

Guide de conversation

Comment on apprend deux langues en même temps

Menu

Liens

Téléchargez notre application