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43 [cuarenta y tres] En el zoológico

Le zoo est là-bas.	Ahí está el zoológico.
Les girafes sont là-bas.	Ahí están las jirafas.
Où sont les ours ?	¿Dónde están los osos?
Où sont les éléphants ?	¿Dónde están los elefantes?
Où sont les serpents ?	¿Dónde están las serpientes?
Où sont les lions ?	¿Dónde están los leones?
J’ai un appareil photo.	(Yo) tengo una cámara fotográfica.
J’ai aussi une caméra-vidéo.	(Yo) tengo también una videocámara.
Où puis-je trouver des piles ?	¿Dónde están las pilas / baterías?
Où sont les pingouins ?	¿Dónde están los pingüinos?
Où sont les kangourous ?	¿Dónde están los canguros?
Où sont les rhinocéros ?	¿Dónde están los rinocerontes?
Où sont les toilettes ?	¿Dónde está el lavabo?
Il y a un café là-bas.	Ahí hay una cafetería.
Il y a un restaurant là-bas.	Ahí hay un restaurante.
Où sont les chameaux ?	¿Dónde están los camellos?
Où sont les gorilles et les zèbres ?	¿Dónde están los gorilas y las cebras?
Où sont les tigres et les crocodiles ?	¿Dónde están los tigres y cocodrilos?

Langue et musique

La musique est un phénomène universel. Tous les peuples de la Terre font de la musique. Et la musique est comprise dans toutes les cultures. Cela a été prouvé par des études scientifiques. A cette fin, on a joué de la musique occidentale à un peuple vivant totalement isolé. Ce peuple africain n'avait aucun accès au monde moderne. Il reconnut malgré cela s'il s'agissait de chants joyeux ou tristes. On n'a pas encore étudié pourquoi il en est ainsi. Mais il semble que la musique soit une langue sans frontières. Et nous avons tous appris, d'une manière ou d'une autre, à l'interpréter correctement. Pourtant, la musique n'a pas d'utilité pour l'évolution. Le fait que nous la comprenions malgré tout est en rapport avec notre langue. Car la musique et la langue sont un tout. Dans le cerveau, elles sont traitées de façon similaire. Elles fonctionnent aussi de façon similaire. Elles combinent toutes les deux les tons et les sons en suivant des règles particulières. Les bébés comprennent déjà la musique, ils ont appris cela dans le ventre. Ils y entendent la mélodie de la langue de leur mère. Une fois venus au monde, ils peuvent comprendre la musique. On pourrait dire que la musique imite la mélodie des langues. De plus, on exprime les sentiments dans la langue et la musique à l'aide de la vitesse. Grâce à nos savoirs linguistiques, nous comprenons donc aussi les émotions dans la musique. A l'inverse les personnes douées en musique ont souvent plus de facilités pour apprendre les langues. Beaucoup de musiciens retiennent les langues comme les mélodies. Ainsi ils se rappellent mieux de la langue. Ce qui est intéressant, c'est que les berceuses du monde entier se ressemblent entre elles. Cela prouve à quel point la langue de la musique est internationale. Et elle est aussi peut-être la plus belle de toutes les langues…