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17 [diecisiete] En la casa

Voici notre maison.	Aquí es nuestra casa.
Le toit est en haut.	Arriba está el tejado.
La cave est en bas.	Abajo está el sótano.
Il y a un jardin derrière la maison.	Detrás de la casa hay un jardín.
Aucune rue ne passe devant la maison.	No hay ninguna calle frente a la casa.
Il y a des arbres à côté de la maison.	Hay árboles al lado de la casa.
Voici mon appartement.	Aquí está mi apartamento.
Voici la cuisine et la salle de bain.	Aquí están la cocina y el baño.
Voilà la salle de séjour et la chambre à coucher.	Ahí están la sala de estar y el dormitorio.
La porte d’entrée est fermée.	La puerta de la casa está cerrada.
Mais les fenêtres sont ouvertes.	Pero las ventanas están abiertas.
Il fait chaud aujourd’hui.	Hace calor hoy.
Nous allons dans la salle de séjour.	Nosotros / nosotras vamos a la sala de estar.
Il y a un sofa et un fauteuil.	Hay un sofá y un sillón allí.
Asseyez-vous !	¡Por favor, siéntense / siéntese!
Mon ordinateur est là-bas.	Mi ordenador / computadora (am.) está allá.
Ma chaîne stéréo est là-bas.	Mi equipo de sonido está allí.
La télévision est toute neuve.	El televisor es completamente nuevo.

Apprentissage et types de mémoire

Quelqu'un faisant peu de progrès lors de l'apprentissage n'a peut-être pas de bonnes méthodes. Cela signifie que sa façon d'apprendre ne correspond pas à son type de mémoire. En général, on distingue quatre types de mémoire. Ces types de mémoire sont associés aux organes sensoriels. Il y a la mémoire auditive, visuelle, communicative et kinésique. Lorsqu'on a une mémoire de type auditif, on retient le mieux ce qu'on entend. Par exemple on se souvient bien des mélodies. Lors de l'apprentissage, on se fait la lecture à soi-même, on apprend le vocabulaire à voix haute. On est souvent amené à se parler à soi-même. Les CD ou les exposés sont particulièrement utiles. Lorsqu'on a une mémoire de type visuel, on retient le mieux ce qu'on voit. Dans ce cas, c'est donc la lecture d'informations qui est importante. Lors de l'apprentissage, on prend beaucoup de notes. On apprécie aussi d'apprendre avec des images, des tableaux, des fiches. On lit beaucoup et on rêve souvent et en couleurs. C'est dans un bel entourage qu'on apprend le mieux. Lorsqu'on a une mémoire de type communicatif, on préfère les conversations et les discussions. On a besoin d'interaction, du dialogue avec les autres. En cours, on pose beaucoup de questions et on aime apprendre au sein d'un groupe. Lorsqu'on a une mémoire de type kinésique, on apprend par le mouvement. On préfère la méthode learning by doing, on veut tout essayer. Lors de l'apprentissage, on est actif avec son corps ou on mâche du chewing-gum. On ne veut pas de théorie, mais des expériences. L'important, c'est que presque tout le monde est une combinaison de ces différents types. Il n'y a donc personne qui ne présente qu'un seul type. C'est pourquoi nous apprenons le mieux lorsque tous nos organes sensoriels sont sollicités. Alors notre cerveau s'active à plusieurs niveaux et enregistre bien la nouveauté. Ecoutez, lisez et discutez du vocabulaire ! Et ensuite, faites du sport !