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66 [soixante-six]

Pronoms possessifs 1

66 [sesdek ses]	Posesivaj pronomoj 1

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Code-switching

Les personnes élevées dans le bilinguisme sont de plus en plus nombreuses. Elles parlent plus d'une seule langue. Nombre d'entre eux changent souvent de langues. Ils décident suivant la situation, quelle langue ils choisissent. Par exemple, ils ne parlent pas la même langue sur le lieu de travail et à la maison. Ainsi, ils s'adaptent à leur environnement. Mais ils ont aussi la possibilité de changer de langue spontanément. On nomme ce phénomène le code-switching. Lors du code-switching, on change de langue pendant qu'on parle. Il peut y a voir plusieurs raisons à ce que les locuteurs changent de langue. Souvent, ils ne trouvent pas le mot qui convient dans une langue. Ils s'expriment mieux avec l'autre langue. Il est aussi possible qu'ils se sentent plus sûrs dans une langue. Ils choisissent alors cette langue pour le domaine privé ou personnel. Parfois, un mot n'existe pas dans une langue. Dans ce cas, les locuteurs doivent changer de langue. Ou bien ils changent de langue pour ne pas être compris. Le code-switching fonctionne alors comme une langue secrète. Autrefois, le mélange des langues était critiqué. On pensait que les locuteurs ne parlaient aucune langue correctement. Aujourd'hui, on voit les choses différemment. Le code-switching est reconnu comme une compétence langagière particulière. Il peut être intéressant d'observer des locuteurs lors du code-switching. Car souvent, ils ne changent pas seulement de langue. D'autres éléments communicatifs se modifient aussi. Ils sont nombreux à parler plus vite, plus fort ou de façon plus accentuée dans l'autre langue. Ou alors ils utilisent soudainement plus de gestuelles et de mimiques. Le code-switching est donc aussi toujours un peu de culture-switching…

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je – ma / mon	m_ - m_a mi - mia m_ - m__ mi - mia __ _ ___ mi - mia
Je ne trouve pas ma clef.	M_ n_ t_o_a_ m_a_ ŝ_o_i_o_. Mi ne trovas mian ŝlosilon. M_ n_ t_____ m___ ŝ________ Mi ne trovas mian ŝlosilon. __ __ ______ ____ _________ Mi ne trovas mian ŝlosilon.
Je ne trouve pas mon billet.	M_ n_ t_o_a_ m_a_ b_l_t_n_ Mi ne trovas mian bileton. M_ n_ t_____ m___ b_______ Mi ne trovas mian bileton. __ __ ______ ____ ________ Mi ne trovas mian bileton.

tu – ta / ton	v_ (_i_ – v_a (_i_) vi (ci) – via (cia) v_ (___ – v__ (____ vi (ci) – via (cia) __ ____ _ ___ _____ vi (ci) – via (cia)
As-tu trouvé ta clef ?	Ĉ_ v_ t_o_i_ v_a_ ŝ_o_i_o_? Ĉu vi trovis vian ŝlosilon? Ĉ_ v_ t_____ v___ ŝ________ Ĉu vi trovis vian ŝlosilon? __ __ ______ ____ _________ Ĉu vi trovis vian ŝlosilon?
As-tu trouvé ton billet ?	Ĉ_ c_ t_o_i_ c_a_ b_l_t_n_ Ĉu ci trovis cian bileton? Ĉ_ c_ t_____ c___ b_______ Ĉu ci trovis cian bileton? __ __ ______ ____ ________ Ĉu ci trovis cian bileton?

il – sa / son	l_ - l_a li - lia l_ - l__ li - lia __ _ ___ li - lia
Sais-tu où est sa clef ?	Ĉ_ v_ s_i_s k_e l_a ŝ_o_i_o e_t_s_ Ĉu vi scias kie lia ŝlosilo estas? Ĉ_ v_ s____ k__ l__ ŝ______ e_____ Ĉu vi scias kie lia ŝlosilo estas? __ __ _____ ___ ___ _______ ______ Ĉu vi scias kie lia ŝlosilo estas?
Sais-tu où est son billet ?	Ĉ_ v_ s_i_s k_e l_a b_l_t_ e_t_s_ Ĉu vi scias kie lia bileto estas? Ĉ_ v_ s____ k__ l__ b_____ e_____ Ĉu vi scias kie lia bileto estas? __ __ _____ ___ ___ ______ ______ Ĉu vi scias kie lia bileto estas?

elle – sa / son	ŝ_ - ŝ_a ŝi - ŝia ŝ_ - ŝ__ ŝi - ŝia __ _ ___ ŝi - ŝia
Son argent a disparu.	Ŝ_a m_n_ m_l_p_r_s_ Ŝia mono malaperis. Ŝ__ m___ m_________ Ŝia mono malaperis. ___ ____ __________ Ŝia mono malaperis.
Sa carte de crédit a aussi disparu.	K_j a_k_ŭ ŝ_a k_e_i_k_r_o m_l_p_r_s_ Kaj ankaŭ ŝia kreditkarto malaperis. K__ a____ ŝ__ k__________ m_________ Kaj ankaŭ ŝia kreditkarto malaperis. ___ _____ ___ ___________ __________ Kaj ankaŭ ŝia kreditkarto malaperis.

nous – notre	n_ - n_a ni - nia n_ - n__ ni - nia __ _ ___ ni - nia
Notre grand-père est malade.	N_a a_ĉ_o m_l_a_a_. Nia avĉjo malsanas. N__ a____ m________ Nia avĉjo malsanas. ___ _____ _________ Nia avĉjo malsanas.
Notre grand-mère est en bonne santé.	N_a a_i_j_ s_n_s_ Nia avinjo sanas. N__ a_____ s_____ Nia avinjo sanas. ___ ______ ______ Nia avinjo sanas.

vous – votre	v_ - v_a vi - via v_ - v__ vi - via __ _ ___ vi - via
Les enfants, où est votre papa ?	I_f_n_j_ k_e e_t_s v_a p_ĉ_o_ Infanoj, kie estas via paĉjo? I_______ k__ e____ v__ p_____ Infanoj, kie estas via paĉjo? ________ ___ _____ ___ ______ Infanoj, kie estas via paĉjo?
Les enfants, où est votre maman ?	I_f_n_j_ k_e e_t_s v_a p_n_o_ Infanoj, kie estas via panjo? I_______ k__ e____ v__ p_____ Infanoj, kie estas via panjo? ________ ___ _____ ___ ______ Infanoj, kie estas via panjo?

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