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A l’école

 

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A l’escola

 

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On som?
O_   s___   
   
On som?
__   ____   
   
On som?
  Nous sommes à l’école.
(_o_a_t_e_)   s_m   a   l_e_c_l_.   
   
(Nosaltres) som a l’escola.
(__________   s__   a   l________   
   
(Nosaltres) som a l’escola.
___________   ___   _   _________   
   
(Nosaltres) som a l’escola.
  Nous avons cours.
(_o_a_t_e_)   t_n_m   c_a_s_.   
   
(Nosaltres) tenim classe.
(__________   t____   c______   
   
(Nosaltres) tenim classe.
___________   _____   _______   
   
(Nosaltres) tenim classe.
 
 
 
 
  Ce sont les élèves.
A_u_s_s   s_n   e_s   a_u_n_s_   
   
Aquests són els alumnes.
A______   s__   e__   a_______   
   
Aquests són els alumnes.
_______   ___   ___   ________   
   
Aquests són els alumnes.
  C’est l’institutrice.
A_u_s_a   é_   l_   m_s_r_.   
   
Aquesta és la mestra.
A______   é_   l_   m______   
   
Aquesta és la mestra.
_______   __   __   _______   
   
Aquesta és la mestra.
  C’est la classe.
A_u_s_a   é_   l_   c_a_s_.   
   
Aquesta és la classe.
A______   é_   l_   c______   
   
Aquesta és la classe.
_______   __   __   _______   
   
Aquesta és la classe.
 
 
 
 
  Que faisons-nous ?
Q_è   f_m_   
   
Què fem?
Q__   f___   
   
Què fem?
___   ____   
   
Què fem?
  Nous apprenons.
(_o_a_t_e_)   e_t_d_e_.   
   
(Nosaltres) estudiem.
(__________   e________   
   
(Nosaltres) estudiem.
___________   _________   
   
(Nosaltres) estudiem.
  Nous apprenons une langue.
(_o_a_t_e_)   e_t_d_e_   u_a   l_e_g_a_   
   
(Nosaltres) estudiem una llengua.
(__________   e_______   u__   l_______   
   
(Nosaltres) estudiem una llengua.
___________   ________   ___   ________   
   
(Nosaltres) estudiem una llengua.
 
 
 
 
  J’apprends l’anglais.
J_   e_t_d_o   l_a_g_è_.   
   
Jo estudio l’anglès.
J_   e______   l________   
   
Jo estudio l’anglès.
__   _______   _________   
   
Jo estudio l’anglès.
  Tu apprends l’espagnol.
T_   e_t_d_e_   l_e_p_n_o_.   
   
Tu estudies l’espanyol.
T_   e_______   l__________   
   
Tu estudies l’espanyol.
__   ________   ___________   
   
Tu estudies l’espanyol.
  Il apprend l’allemand.
E_l   e_t_d_a   l_a_e_a_y_   
   
Ell estudia l’alemany.
E__   e______   l_________   
   
Ell estudia l’alemany.
___   _______   __________   
   
Ell estudia l’alemany.
 
 
 
 
  Nous apprenons le français.
N_s_l_r_s   e_t_d_e_   e_   f_a_c_s_   
   
Nosaltres estudiem el francès.
N________   e_______   e_   f_______   
   
Nosaltres estudiem el francès.
_________   ________   __   ________   
   
Nosaltres estudiem el francès.
  Vous apprenez l’italien.
V_s_l_r_s   e_t_d_e_   l_i_a_i_.   
   
Vosaltres estudieu l’italià.
V________   e_______   l________   
   
Vosaltres estudieu l’italià.
_________   ________   _________   
   
Vosaltres estudieu l’italià.
  Ils apprennent le russe.
E_l_   /   e_l_s   e_t_d_e_   e_   r_s_   
   
Ells / elles estudien el rus.
E___   /   e____   e_______   e_   r___   
   
Ells / elles estudien el rus.
____   _   _____   ________   __   ____   
   
Ells / elles estudien el rus.
 
 
 
 
  Apprendre des langues est intéressant.
E_t_d_a_   l_e_g_e_   é_   i_t_r_s_a_t_   
   
Estudiar llengües és interessant.
E_______   l_______   é_   i___________   
   
Estudiar llengües és interessant.
________   ________   __   ____________   
   
Estudiar llengües és interessant.
  Nous voulons comprendre les gens.
(_o_a_t_e_)   v_l_m   c_m_r_n_r_   l_   g_n_.   
   
(Nosaltres) volem comprendre la gent.
(__________   v____   c_________   l_   g____   
   
(Nosaltres) volem comprendre la gent.
___________   _____   __________   __   _____   
   
(Nosaltres) volem comprendre la gent.
  Nous voulons parler avec les gens.
(_o_a_t_e_)   v_l_m   p_r_a_   a   l_   g_n_.   
   
(Nosaltres) volem parlar a la gent.
(__________   v____   p_____   a   l_   g____   
   
(Nosaltres) volem parlar a la gent.
___________   _____   ______   _   __   _____   
   
(Nosaltres) volem parlar a la gent.
 
 
 
 

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AR
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ES
flag
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flag
PT
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BN
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CS
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EL
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EO
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ET
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FA
flag
FI
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HE
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HR
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HU
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ID
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KA
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KK
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KN
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KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
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NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Les internationalismes

La mondialisation ne s'arrête pas à la porte de la langue. L'augmentation des internationalismes le montre clairement. Les internationalismes sont les mots qui existent dans plusieurs langues. Ces mots ont un sens identique ou semblable. La prononciation est souvent la même. L'orthographe est également souvent très proche. Ce qui est intéressant, c'est la propagation des internationalismes. Elle ne tient pas compte des frontières. Ni des frontières géographiques. Ni des frontières linguistiques. Il existe des mots qui sont compris sur chaque continent. Le mot hotel en est un bel exemple. Il existe presque partout dans le monde. De nombreux internationalismes sont issus de la science. Les termes techniques se propagent également rapidement et sur tout le globe. Les internationalismes anciens ont une racine commune. Ils se sont développés à partir d'un même mot. Pourtant ils sont le plus souvent basés sur un emprunt. C'est-à-dire que des mots sont purement et simplement intégrés dans d'autres langues. Lors de cet emprunt, les cercles culturels jouent un rôle important. Chaque civilisation a ses propres traditions. C'est pourquoi les nouvelles inventions ne s'imposent pas toujours partout. Les normes culturelles décident quelles choses seront adoptées. Certaines choses n'existent que dans certaines parties du monde. D'autres se répandent très vite dans le monde entier. Mais c'est seulement lorsque les choses se répandent que leurs noms se répandent aussi. C'est ce qui rend les internationalismes si passionnants ! En découvrant des langues, on découvre aussi toujours des cultures…

 




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