Guide de conversation

MP3 À propos du livre

92 [quatre-vingt-douze]

Subordonnées avec que 2

92 [twee en negentig]	Bysinne met dat 2

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :

Comment on apprend deux langues en même temps

Les langues étrangères prennent actuellement de plus en plus d'importance. Beaucoup de personnes apprennent une langue étrangère. Or il existe de nombreuses langues intéressantes dans le monde. C'est pourquoi certaines personnes apprennent plusieurs langues en même temps. Lorsque les enfants grandissent dans le bilinguisme, cela ne pose généralement pas de problèmes. Leur cerveau apprend automatiquement les deux langues. Lorsqu'ils sont plus grands, ils savent ce qui appartient à chaque langue. Les personnes bilingues connaissent les caractéristiques typiques de chacune des deux langues. Chez les adultes, c'est différent. Ils ne peuvent pas apprendre deux langues en parallèle aussi facilement. Lorsqu'on apprend deux langues en même temps, on doit respecter quelques règles. Tout d'abord, il est important de comparer les deux langues entre elles. Les langues qui appartiennent à la même famille se ressemblent souvent beaucoup. Cela peut conduire à des confusions. C'est pourquoi il est important d'analyser précisément les deux langues. Par exemple, on peut écrire une liste. On y inscrit les points communs et les différences. Ainsi, le cerveau doit s'occuper intensément des deux langues. Il retiendra mieux les particularités de chaque langue. On devrait aussi choisir une couleur et un classeur pour chaque langue. Cela aide à distinguer clairement les deux langues l'une de l'autre. Quand on apprend des langues ne se ressemblant pas, c'est différent. Avec des langues très différentes, il n'y a pas de risque de confusions. Dans ce cas, on risque plutôt de comparer les deux langues entre elles ! Mais ce serait mieux de comparer les langues avec sa langue maternelle. Lorsque le cerveau comprend le contraste, il apprend plus efficacement. Il est également important que les deux langues soient apprises aussi intensément l'une que l'autre. Mais en théorie, le nombre de langues apprises n'importe pas pour le cerveau.

Aucune vidéo trouvée !

Les téléchargements sont GRATUITS pour un usage personnel, pour les écoles publiques ou à des fins non commerciales.
ACCORD DE LICENCE | Veuillez signaler toute erreur ou traduction incorrecte ici !
Mentions légales | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg et concédants de licence.
Tous droits réservés. Contact

Cela me fâche que tu ronfles.	D_t m_a_ m_ k_a_d d_t j_ s_o_k_ Dit maak my kwaad dat jy snork. D__ m___ m_ k____ d__ j_ s_____ Dit maak my kwaad dat jy snork. ___ ____ __ _____ ___ __ ______ Dit maak my kwaad dat jy snork.
Cela me fâche que tu boives autant de bière.	D_t m_a_ m_ k_a_d d_t j_ s_v_e_ b_e_ d_i_k_ Dit maak my kwaad dat jy soveel bier drink. D__ m___ m_ k____ d__ j_ s_____ b___ d_____ Dit maak my kwaad dat jy soveel bier drink. ___ ____ __ _____ ___ __ ______ ____ ______ Dit maak my kwaad dat jy soveel bier drink.
Cela me fâche que tu arrives si tard.	D_t m_a_ m_ k_a_d d_t j_ s_ l_a_ k_m_ Dit maak my kwaad dat jy so laat kom. D__ m___ m_ k____ d__ j_ s_ l___ k___ Dit maak my kwaad dat jy so laat kom. ___ ____ __ _____ ___ __ __ ____ ____ Dit maak my kwaad dat jy so laat kom.

Je crois qu’il a besoin d’un médecin.	E_ d_n_ d_t h_ ’_ d_k_e_ n_d_g h_t_ Ek dink dat hy ’n dokter nodig het. E_ d___ d__ h_ ’_ d_____ n____ h___ Ek dink dat hy ’n dokter nodig het. __ ____ ___ __ __ ______ _____ ____ Ek dink dat hy ’n dokter nodig het.
Je crois qu’il est malade.	E_ d_n_ d_t h_ s_e_ i_. Ek dink dat hy siek is. E_ d___ d__ h_ s___ i__ Ek dink dat hy siek is. __ ____ ___ __ ____ ___ Ek dink dat hy siek is.
Je crois qu’il est en train de dormir.	E_ d_n_ d_t h_ n_u s_a_p_ Ek dink dat hy nou slaap. E_ d___ d__ h_ n__ s_____ Ek dink dat hy nou slaap. __ ____ ___ __ ___ ______ Ek dink dat hy nou slaap.

Nous espérons que notre fille se mariera.	O_s h_o_ d_t h_ m_t o_s d_g_e_ t_o_. Ons hoop dat hy met ons dogter trou. O__ h___ d__ h_ m__ o__ d_____ t____ Ons hoop dat hy met ons dogter trou. ___ ____ ___ __ ___ ___ ______ _____ Ons hoop dat hy met ons dogter trou.
Nous espérons qu’il a beaucoup d’argent.	O_s h_o_ d_t h_ b_i_ g_l_ h_t_ Ons hoop dat hy baie geld het. O__ h___ d__ h_ b___ g___ h___ Ons hoop dat hy baie geld het. ___ ____ ___ __ ____ ____ ____ Ons hoop dat hy baie geld het.
Nous espérons qu’il est millionnaire.	O_s h_o_ d_t h_ ’_ m_l_o_n_r i_. Ons hoop dat hy ’n miljoenêr is. O__ h___ d__ h_ ’_ m________ i__ Ons hoop dat hy ’n miljoenêr is. ___ ____ ___ __ __ _________ ___ Ons hoop dat hy ’n miljoenêr is.

J’ai entendu que ta femme avait eu un accident.	E_ h_t g_h_o_ d_t j_u v_o_ ’_ o_g_l_k g_h_d h_t_ Ek het gehoor dat jou vrou ’n ongeluk gehad het. E_ h__ g_____ d__ j__ v___ ’_ o______ g____ h___ Ek het gehoor dat jou vrou ’n ongeluk gehad het. __ ___ ______ ___ ___ ____ __ _______ _____ ____ Ek het gehoor dat jou vrou ’n ongeluk gehad het.
J’ai entendu qu’elle est à l’hôpital.	E_ h_t g_h_o_ d_t s_ i_ d_e h_s_i_a_l l_. Ek het gehoor dat sy in die hospitaal lê. E_ h__ g_____ d__ s_ i_ d__ h________ l__ Ek het gehoor dat sy in die hospitaal lê. __ ___ ______ ___ __ __ ___ _________ ___ Ek het gehoor dat sy in die hospitaal lê.
J’ai entendu que ta voiture est complètement détruite.	E_ h_t g_h_o_ d_t j_u k_r a_g_s_r_f i_. Ek het gehoor dat jou kar afgeskryf is. E_ h__ g_____ d__ j__ k__ a________ i__ Ek het gehoor dat jou kar afgeskryf is. __ ___ ______ ___ ___ ___ _________ ___ Ek het gehoor dat jou kar afgeskryf is.

Je me réjouis que vous soyez venu.	E_ i_ b_y d_t u g_k_m h_t_ Ek is bly dat u gekom het. E_ i_ b__ d__ u g____ h___ Ek is bly dat u gekom het. __ __ ___ ___ _ _____ ____ Ek is bly dat u gekom het.
Je me réjouis que vous soyez intéressé.	E_ i_ b_y d_t u b_l_n_s_e_. Ek is bly dat u belangstel. E_ i_ b__ d__ u b__________ Ek is bly dat u belangstel. __ __ ___ ___ _ ___________ Ek is bly dat u belangstel.
Je me réjouis que vous vouliez acheter la maison.	E_ i_ b_y d_t u d_e h_i_ w_l k_o_. Ek is bly dat u die huis wil koop. E_ i_ b__ d__ u d__ h___ w__ k____ Ek is bly dat u die huis wil koop. __ __ ___ ___ _ ___ ____ ___ _____ Ek is bly dat u die huis wil koop.

Je crains que le dernier bus ne soit déjà parti.	E_ i_ b_v_e_s d_t d_e l_a_t_ b_s a_ w_g i_. Ek is bevrees dat die laaste bus al weg is. E_ i_ b______ d__ d__ l_____ b__ a_ w__ i__ Ek is bevrees dat die laaste bus al weg is. __ __ _______ ___ ___ ______ ___ __ ___ ___ Ek is bevrees dat die laaste bus al weg is.
Je crains que nous ne puissions prendre un taxi.	E_ i_ b_v_e_s d_t o_s ’_ t_x_ s_l m_e_ n_e_. Ek is bevrees dat ons ’n taxi sal moet neem. E_ i_ b______ d__ o__ ’_ t___ s__ m___ n____ Ek is bevrees dat ons ’n taxi sal moet neem. __ __ _______ ___ ___ __ ____ ___ ____ _____ Ek is bevrees dat ons ’n taxi sal moet neem.
Je crains de ne pas avoir d’argent sur moi.	E_ i_ b_v_e_s d_t e_ g_e_ g_l_ b_ m_ h_t n_e_ Ek is bevrees dat ek geen geld by my het nie. E_ i_ b______ d__ e_ g___ g___ b_ m_ h__ n___ Ek is bevrees dat ek geen geld by my het nie. __ __ _______ ___ __ ____ ____ __ __ ___ ____ Ek is bevrees dat ek geen geld by my het nie.

Guide de conversation

Comment on apprend deux langues en même temps

Menu

Liens

Téléchargez notre application