فارسی » کره ای | ‫17 [هفده]‬ | ‫در خانه‬

17 [열일곱] 집 안에서

17 [yeol-ilgob] jib an-eseo

‫اینجا خانه ماست.‬	우리 집이 여기 있어요.; uli jib-i yeogi iss-eoyo.
‫بالا پشت بام است.‬	위에는 지붕이 있어요.; wieneun jibung-i iss-eoyo.
‫پائین زیرزمین است.‬	밑에는 지하가 있어요.; mit-eneun jihaga iss-eoyo.
‫پشت خانه یک باغ است.‬	집 뒤에는 정원이 있어요.; jib dwieneun jeong-won-i iss-eoyo.
‫جلوی خانه هیچ خیابانی نیست.‬	집 앞에는 도로가 없어요.; jib ap-eneun dologa eobs-eoyo.
‫درختانی در ‫کنار خانه هست.‬	집 옆에는 나무들이 있어요.; jib yeop-eneun namudeul-i iss-eoyo.
‫آپارتمان من ‫اینجاست.‬	제 아파트가 여기 있어요.; je apateuga yeogi iss-eoyo.
‫اینجا آشپزخانه و حمام است.‬	부엌과 욕실이 여기 있어요.; bueokgwa yogsil-i yeogi iss-eoyo.
‫آنجا اتاق نشیمن و اتاق خواب است.‬	거실과 침실이 저기 있어요.; geosilgwa chimsil-i jeogi iss-eoyo.
‫درب خانه (درب اصلی) بسته است.‬	대문이 닫혀 있어요.; daemun-i dadhyeo iss-eoyo.
‫اما پنجره‌ها باز هستند.‬	하지만 창문들은 열려 있어요.; hajiman changmundeul-eun yeollyeo iss-eoyo.
‫امروز خیلی گرم است.‬	오늘은 더워요.; oneul-eun deowoyo.
‫ما به اتاق نشیمن می‌رویم.‬	우리는 거실에 가고 있어요.; ulineun geosil-e gago iss-eoyo.
‫یک کاناپه و یک مبل ‫آنجا است.‬	소파와 안락의자가 저기 있어요.; sopawa anlag-uijaga jeogi iss-eoyo.
‫بفرمایید!‬	앉으세요!; anj-euseyo!
‫کامپیوتر من ‫آنجا است.‬	제 컴퓨터가 저기 있어요.; je keompyuteoga jeogi iss-eoyo.
‫دستگاه استریوی من ‫آنجا است.‬	제 오디오가 저기 있어요.; je odioga jeogi iss-eoyo.
‫تلویزیون کاملاً نو است.‬	TV는 새 거 예요.; TVneun sae geo yeyo.

‫یادگیری و روش های یادگیری‬

‫اگر کسی پیشرفت زیادی در یادگیری نمی کند، ممکن است یادگیری او اشتباه باشد.‬ ‫بدین معنی که، او مطابق "روشی" که برای او مناسب است یاد نمی گیرد.‬ ‫به طور کلی چهار روش یادگیری شناخته شده است.‬ ‫این روش های یادگیری در ارتباط با اندام های حسی هستند.‬ ‫این روش ها سمعی، بصری، ارتباطی، و حرکتی هستند.‬ ‫در نوع سمعی آن چیزی را یاد می گیرند که بهتر می شنوند.‬ ‫به عنوان مثال، آنها آهنگ ها را می توانند خوب به یاد داشته باشند.‬ ‫در هنگام مطالعه آنها با خود حرف می زنند؛ و با بلند خواندن کلمات آنها را می آموزند.‬ ‫این روش خودگویه است.‬ ‫سی دی ها و یا درس های مربوط به این موضوع برای او مفید است.‬ ‫در نوع بصری آن چیزی را بهتر می آموزد که می بیند.‬ ‫برای او خواندن اطلاعات مهم است.‬ ‫او هنگام مطالعه یادداشت های زیادی بر می دارد.‬ ‫او همچنین دوست دارد برای یادگیری از تصاویر، جداول و کارت های عکس دار هم استفاده کند.‬ ‫در این نوع یاد گیری بسیار مطالعه می کند و اغلب خواب های رنگی می بیند.‬ ‫آن ها در یک محیط خوب به بهترین وجه یاد می گیرند.‬ ‫در نوع ارتباطی ترجیح با گفتگو و بحث است.‬ ‫آنها نیاز به تعامل، و گفت و گو با یکدیگر دارند.‬ ‫آنها در کلاس سئوالات زیادی را مطرح می کنند و به صورت گروهی خوب یاد می گیرند.‬ ‫در نوع حرکتی یادگیری از طریق حرکت انجام می شود.‬ ‫آنها روش "یادگیری از طریق عمل" را ترجیح می دهند و می خواهند همه چیز را امتحان کنند.‬ ‫آنها فعّالیت بدنی و یا جویدن آدامس هنگام مطالعه را دوست دارند.‬ ‫آنها تئوری را دوست ندارند، و فقط تجربه برایشان مهم است.‬ ‫ولی باید دانست که هر کس ترکیبی از این چهار روش را برای یادگیری به کار می برد.‬ ‫لذا، هیچ کس وجود دارد که از یک نوع روش یادگیری استفاده کند.‬ ‫به همین دلیل، اگر از تمام اندام های حسی خود استفاده کنیم بهتر یاد می گیریم.‬ ‫و مغز ما به طرق مختلف فعاّل می شود و مطالب جدید را به خوبی ذخیره می کند.‬ ‫لغات را بخوانید، در مورد آن بحث کنید، و به آن گوش کنید! و سپس به ورزش بپردازید.‬