esperanto » slovaka | 14 [dek kvar] | Koloroj

14 [štrnásť] Farby

La neĝo estas blanka.	Sneh je biely.
La suno estas flava.	Slnko je žlté.
La oranĝo estas oranĝkolora.	Pomaranč je oranžový.
La ĉerizo estas ruĝa.	Čerešňa je červená.
La ĉielo estas blua.	Obloha je modrá.
La herbo estas verda.	Tráva je zelená.
La tero estas bruna.	Zem je hnedá.
La nubo estas griza.	Mrak je sivý.
La pneŭoj estas nigraj.	Pneumatiky sú čierne.
Kiukolora estas la neĝo? Blanka.	Akú farbu má sneh? Bielu.
Kiukolora estas la suno? Flava.	Akú farbu má slnko? Žltú.
Kiukolora estas la oranĝo? Oranĝkolora.	Akú farbu má pomaranč? Oranžovú.
Kiukolora estas la ĉerizo? Ruĝa.	Akú farbu má čerešňa? Červenú.
Kiukolora estas la ĉielo? Blua.	Akú farbu má obloha? Modrú.
Kiukolora estas la herbo? Verda.	Akú farbu má tráva? Zelenú.
Kiukolora estas la tero? Bruna.	Akú farbu má zem? Hnedú.
Kiukolora estas la nubo? Griza.	Akú farbu má oblak? Sivú.
Kiukoloraj estas la pneŭoj? Nigraj.	Akú farbu majú pneumatiky? Čiernu.

Lerno kaj emocioj

Ni ĝojas kiam ni povas konversacii en fremda lingvo. Ni fieras pri ni mem kaj niaj lernaj progresoj. Kiam ni male malsukcesas, ni koleriĝas aŭ seniluziiĝas. Malsamaj emocioj do ligiĝas kun la lerno. Sed novaj esploroj atingis pliajn interesajn rezultojn. Ili montras ke la emocioj ludas rolon ekde la lerno. Ĉar niaj emocioj influas nian lernan sukceson. Por nia cerbo la lerno ĉiam estas tasko. Kaj tiun taskon ĝi volas plenumi. Ĉu ĝi sukcesas aŭ ne, dependas de niaj emocioj. Se ni kredas ke ni povas solvi la problemon, ni estas memfidaj. Tiu emocia stabileco helpas nin kiam ni lernas. Pozitive pensi sekve stimulas niajn intelektajn kapablojn. Substrese lerni male funkcias konsiderinde pli malbone. La duboj aŭ la zorgoj malhelpas bonajn atingojn. Ni aparte malbone lernas kiam ni timas. Tiukaze nia cerbo ne bone povas konservi novajn enhavojn. Tial gravas ke ni lernante ĉiam estu motivitaj. La emocioj do influas la lernon. Sed la lerno ankaŭ influas niajn emociojn! La cerbaj strukturoj kiuj traktas la faktojn ankaŭ traktas la emociojn. Lerni do povas feliĉigi, kaj kiu feliĉas, tiu pli bone lernas. Kompreneble lerni ne ĉiam estas amuze, ankaŭ povas esti penige. Ni do ĉiam starigu malgrandajn celojn. Ni tiel ne tro superŝarĝas nian cerbon. Kaj ni garantias ke ni povas plenumi niajn atendojn. Nia sukceso estas tiam rekompenco kiu motivas nin denove. Do lernu kaj ridetu tiuokaze!