Lernu multajn lingvojn rete!
|
![]() ![]() ![]() |
Home > 50languages.com > esperanto > germana > Table of contents |
60 [sesdek] |
En la banko
|
![]() |
60 [sechzig] |
||
In der Bank
|
| |||||
Mi ŝatus malfermi konton.
| |||||
Jen mia pasporto.
| |||||
Kaj jen mia adreso.
| |||||
Mi ŝatus deponi monon sur mian konton.
| |||||
Mi ŝatus maldeponi monon el mia konto.
| |||||
Mi ŝatus ricevi mian konteltiron.
| |||||
Mi ŝatus enkasigi vojaĝistan ĉekon.
| |||||
Kiom altas la makleraĵo?
| |||||
Kie mi subskribu?
| |||||
Mi atendas ĝiron el Germanujo.
| |||||
Jen mia kontonumero.
| |||||
Ĉu la mono alvenis?
| |||||
Mi ŝatus ŝanĝi tiun sumon.
| |||||
Mi bezonas usonajn dolarojn.
| |||||
Bonvolu doni al mi etvalorajn biletojn.
| |||||
Ĉu estas bankaŭtomato ĉi-tie?
| |||||
Kiom da mono eblas eltiri?
| |||||
Kiuj kreditkartoj uzeblas?
| |||||
![]() ![]() ![]() |
Ĉu ekzistas universala gramatiko?Kiam ni lernas lingvon, ni ankaŭ lernas ĝian gramatikon. Tio estas aŭtomata procezo ĉe la infanoj lernantaj sian gepatran lingvon. Ili ne rimarkas ke sia cerbo lernas multajn malsamajn regulojn. Malgraŭ tio, ili dekomence ĝuste lernas sian gepatran lingvon. Ĉar ekzistas multaj lingvoj, ekzistas ankaŭ multaj gramatikoj. Sed ĉu ankaŭ ekzistas universala gramatiko? Tiu demando delonge okupas la sciencon. Novaj esploroj povus alporti respondon al ĝi. Ĉar la cerbesploristoj faris interesan malkovron. Ili lernigis gramatikajn regulojn al subjektoj. Tiuj subjektoj estis lingvolernantoj. Ili lernis la japanan aŭ la italan. La duonon de la gramatikaj reguloj oni tute inventis. Sed tion la subjektoj ne sciis. Post la lerno oni prezentis frazojn al la lernantoj. La subjektoj devis prijuĝi la korektecon de la frazoj. Dum ili plenumis la taskon, oni analizis ilian cerbon. Tio signifas ke la esploristoj mezuris la cerban aktivecon. Ili tiel povis kontroli kiel la cerbo reagis al la frazoj. Kaj ŝajnas ke nia cerbo rekonas la gramatikojn! Dum la paroltraktiĝo iuj cerbaj areoj estas aktivaj. Al ili apartenas la Broca-areo. Ĝi troviĝas en la maldekstra encefalo. Kiam la lernantoj traktis la verajn regulojn, ĝi estis tre aktiva. Sed la aktiveco konsiderinde malkreskis kaze de la inventitaj reguloj. Eblus do ke ĉiuj gramatikoj havas la saman bazon. Ili tiam sekvus la samajn principojn. Kaj tiuj principoj estus ĉe ni denaskaj… |
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only! LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here. Imprint - Impressum © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved. Contact book2 esperanto - germana for beginners
|