Deutsch » Niederländisch | 68 [achtundsechzig] | groß – klein

68 [achtenzestig] groot – klein

groß und klein	groot en klein
Der Elefant ist groß.	De olifant is groot.
Die Maus ist klein.	De muis is klein.
dunkel und hell	donker en licht
Die Nacht ist dunkel.	De nacht is donker.
Der Tag ist hell.	De dag is licht.
alt und jung	oud en jong
Unser Großvater ist sehr alt.	Onze grootvader is heel oud.
Vor 70 Jahren war er noch jung.	70 jaar geleden was hij nog jong.
schön und hässlich	mooi en lelijk
Der Schmetterling ist schön.	De vlinder is mooi.
Die Spinne ist hässlich.	De spin is lelijk.
dick und dünn	dik en dun
Eine Frau mit 100 Kilo ist dick.	Een vrouw van 100 kilo is dik.
Ein Mann mit 50 Kilo ist dünn.	Een man van 50 kilo is dun.
teuer und billig	duur en goedkoop
Das Auto ist teuer.	De auto is duur.
Die Zeitung ist billig.	De krant is goedkoop.

Zwei Sprachen = zwei Sprachzentren!

Wann wir eine Sprache lernen, ist unserem Gehirn nicht egal. Denn es hat mehrere Speicher für verschiedene Sprachen. Nicht alle Sprachen, die wir lernen, werden zusammen gespeichert. Sprachen, die wir als Erwachsene lernen, haben einen eigenen Speicher. Das heißt, das Hirn verarbeitet die neuen Regeln an einem anderen Ort. Sie werden nicht zusammen mit der Muttersprache deponiert. Menschen, die zweisprachig aufwachsen, nutzen dagegen nur eine Region. Zu diesem Ergebnis sind mehrere Studien gekommen. Neurowissenschaftler haben verschiedene Testpersonen untersucht. Diese Probanden sprachen zwei Sprachen fließend. Ein Teil der Probanden war aber mit beiden Sprachen aufgewachsen. Der andere Teil dagegen hatte die zweite Sprache später gelernt. Bei Sprachtests konnten die Forscher die Hirnaktivität messen. So sahen sie, welche Bereiche des Gehirns bei den Tests arbeiteten. Und sie sahen, dass die „späten“ Lerner zwei Sprachzentren haben! Dass das so ist, hatten Forscher schon länger vermutet. Menschen mit einer Hirnverletzung zeigen verschiedene Symptome. So kann die Verletzung des Gehirns auch zu Sprachproblemen führen. Betroffene können Wörter dann schlechter aussprechen oder verstehen. Zweisprachige Unfallopfer zeigen aber manchmal besondere Symptome. Ihre Sprachprobleme müssen nicht immer beide Sprachen betreffen. Ist nur eine Hirnregion verletzt, kann die andere noch funktionieren. Dann sprechen die Patienten eine Sprache besser als die andere. Auch werden die zwei Sprachen unterschiedlich schnell wieder gelernt. Das beweist, dass beide Sprachen nicht am selben Ort gespeichert sind. Weil sie nicht gleichzeitig gelernt wurden, bilden sie zwei Zentren. Wie genau unser Hirn mehrere Sprachen verwaltet, ist noch unbekannt. Die neuen Erkenntnisse könnten aber zu neuen Lernstrategien führen…