Deutsch » Koreanisch | 43 [dreiundvierzig] | Im Zoo

43 [마흔셋] 동물원에서

43 [maheunses] dongmul-won-eseo

Dort ist der Zoo.	동물원이 저기 있어요.; dongmul-won-i jeogi iss-eoyo.
Dort sind die Giraffen.	기린이 저기 있어요.; gilin-i jeogi iss-eoyo.
Wo sind die Bären?	곰은 어디 있어요?; gom-eun eodi iss-eoyo?
Wo sind die Elefanten?	코끼리는 어디 있어요?; kokkilineun eodi iss-eoyo?
Wo sind die Schlangen?	뱀은 어디 있어요?; baem-eun eodi iss-eoyo?
Wo sind die Löwen?	사자는 어디 있어요?; sajaneun eodi iss-eoyo?
Ich habe einen Fotoapparat.	저한테 사진기가 있어요.; jeohante sajingiga iss-eoyo.
Ich habe auch eine Filmkamera.	비디오 카메라도 있어요.; bidio kamelado iss-eoyo.
Wo ist eine Batterie?	건전지가 어디 있어요?; geonjeonjiga eodi iss-eoyo?
Wo sind die Pinguine?	펭귄은 어디 있어요?; peng-gwin-eun eodi iss-eoyo?
Wo sind die Kängurus?	캥거루는 어디 있어요?; kaeng-geoluneun eodi iss-eoyo?
Wo sind die Nashörner?	코뿔소는 어디 있어요?; koppulsoneun eodi iss-eoyo?
Wo ist eine Toilette?	화장실은 어디 있어요?; hwajangsil-eun eodi iss-eoyo?
Dort ist ein Café.	카페가 저기 있어요.; kapega jeogi iss-eoyo.
Dort ist ein Restaurant.	식당이 있어요.; sigdang-i iss-eoyo.
Wo sind die Kamele?	낙타는 어디 있어요?; nagtaneun eodi iss-eoyo?
Wo sind die Gorillas und die Zebras?	고릴라하고 얼룩말은 어디 있어요?; golillahago eollugmal-eun eodi iss-eoyo?
Wo sind die Tiger und die Krokodile?	호랑이하고 악어는 어디 있어요?; holang-ihago ag-eoneun eodi iss-eoyo?

Sprache und Musik

Musik ist ein weltweites Phänomen. Alle Völker dieser Erde machen Musik. Und Musik wird in allen Kulturen verstanden. Das hat eine wissenschaftliche Studie bewiesen. Dazu wurde einem isoliert lebenden Volk westliche Musik vorgespielt. Dieses afrikanische Volk hatte keinen Zugang zur modernen Welt. Trotzdem erkannte es, ob es fröhliche oder traurige Lieder hörte. Warum das so ist, ist noch nicht erforscht. Musik scheint aber eine Sprache ohne Grenzen zu sein. Und wir alle haben irgendwie gelernt, sie richtig zu interpretieren. Für die Evolution hat Musik jedoch keinen Nutzen. Dass wir sie trotzdem verstehen, hängt mit unserer Sprache zusammen. Denn Musik und Sprache gehören zusammen. Im Gehirn werden sie ähnlich verarbeitet. Auch funktionieren sie ähnlich. Beide kombinieren Töne und Laute nach bestimmten Regeln. Schon Babys verstehen Musik, das haben sie im Bauch gelernt. Dort hören sie die Melodie der Sprache ihrer Mutter. Wenn sie dann auf der Welt sind, können sie Musik verstehen. Man könnte sagen, Musik imitiert die Melodie von Sprachen. Auch drückt man Gefühl in Sprache und Musik durch Geschwindigkeit aus. Durch unser Sprachwissen verstehen wir also Emotionen in der Musik. Umgekehrt lernen musikalische Menschen Sprachen oft leichter. Viele Musiker merken sich Sprachen wie Melodien. Dadurch können sie sich besser an die Sprachen erinnern. Interessant ist, dass Schlaflieder weltweit sehr ähnlich klingen. Das beweist, wie international die Sprache der Musik ist. Und sie ist vielleicht auch die schönste aller Sprachen…