كتاب تفسير العبارات الشائعة

MP3

‫84 [أربعة وثمانون]‬

‫صيغة الماضي 4‬

84[八十四] 84 [Bāshísì]	过去时4 guòqù shí 4

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:

ثنائية اللغة تحسن السمع

الناس الذين يتحدثون لغتين يسمعون أفضل. فهم يتمكنون التفريق بين اللغات المختلفة علي نحو أدق. و لقد توصلت دراسة أمريكية إلي هذه النتائج. فلقد اختبر الباحثون مختلف المراهقين. و كان جزء من هؤلاء قد تربوا بلغتين. حيث تحدثوا الانجليزية و الأسبانية. أما الجزء الآخر من الأشخاص الذين وقع عليهم الاختبار فقد تحدثوا الإنجليزية فقط. كان علي هؤلاء الشباب السماع إلي مقطع معين. da" و كان هذا المقطع هو" و هو المقطع الذي لم ينتمي لأي من اللغتين. و قد استمع الشباب إلي هذا المقطع عن طريق سماعة الرأس. و تم قياس أنشطة أدمغتهم خلال ذلك عن طريق الأقطاب الكهربائية. و بعد هذا الاختبار استوجب علي الشباب السماع إلي المقطع مرة أخري. لكن في هذه المرة كان لابد من السماع العديد من الأصوات المزعجة. و قد كانت هذه الأصوات لا معني لها. الشباب ثنائي اللغة انفعلوا ناحية تلك المقطع بشكل قوي. و لقد أظهر دماغهم نشاطا كبيرا. فلقد تمكنوا من التعرف علي المقطع مع و دون تواجد الأصوات المزعجة. و هو ما لم ينجح فيه الشباب أحادي اللغة. حيث لم يكن سماعهم بنفس الدرجة كما لدي الشباب ثنائي اللغة. و لقد أذهلت تلك النتائج الباحثين. و حتي هذه اللحظة كان معروفا أن الموسييقيين هم من لديهم حاسة سمع خاصة. لكن علي ما يبدو فإن الأشخاص ذي اللغتين قد تدربوا علي السمع. يواجه الأشخاص ثنائيو اللغة باستمرار الأصوات المختلفة. و من خلال ذلك يكون علي أدمغتهم تطوير مهارات جديدة. فهو يتعلم كيفية تمييز المثيرات اللغوية المختلفة. يختبر الباحثون الآن كيف تؤثر المهارات اللغوية علي الدماغ. و لعل قد يستفيد السمع أيضا، عندما يتعلم المرء لاحقا اللغات.

لم يتم العثور على فيديو!

التنزيلات مجانية للاستخدام الشخصي أو المدارس العامة أو لأغراض غير تجارية.
اتفاقية الترخيص| يرجى الإبلاغ عن أي أخطاء أو ترجمات غير صحيحة هنا!
بصمة | © حقوق الطبع والنشر 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg والمرخصون.
جميع الحقوق محفوظة. الاتصال

يقرأ.	读_，_书 d_s_ū_ k_n_h_ 读书，看书 dúshū, kànshū 读____ d_____ k_____ 读书，看书 dúshū, kànshū _____ ______ ______ 读书，看书 dúshū, kànshū
‫لقد قرأت.‬	我读_ 了。 w_ d_ w_n_i_o_ 我读完了。 wǒ dú wánliǎo. 我读_ 了。 w_ d_ w_______ 我读完了。 wǒ dú wánliǎo. _ __ _ _ __ __ ________ 我读完了。 wǒ dú wánliǎo.
‫لقد قرأت الرواية بكاملها.‬	整_ 长_小_ 我都读_ 了。 Z_ě_g p_ā_ c_á_g_i_n x_ǎ_s_u_ w_ d_ d_ w_n_i_o_ 整篇长篇小说我都读完了。 Zhěng piān chángpiān xiǎoshuō wǒ dū dú wánliǎo. 整_ 长___ 我都读_ 了。 Z____ p___ c________ x_______ w_ d_ d_ w_______ 整篇长篇小说我都读完了。 Zhěng piān chángpiān xiǎoshuō wǒ dū dú wánliǎo. __ ____ _ _ __ _ _ _____ ____ _________ ________ __ __ __ ________ 整篇长篇小说我都读完了。 Zhěng piān chángpiān xiǎoshuō wǒ dū dú wánliǎo.

يفهم.	明_，_解_领_ M_n_b_i_ l_j_ě_ l_n_h_ì 明白，理解，领会 Míngbái, lǐjiě, lǐnghuì 明_______ M_______ l_____ l______ 明白，理解，领会 Míngbái, lǐjiě, lǐnghuì ________ ________ ______ _______ 明白，理解，领会 Míngbái, lǐjiě, lǐnghuì
‫لقد فهمت.‬	我明_ 了 /_ 懂了。 w_ m_n_b_i_e_ w_ d_n_l_. 我明白了 /我懂了。 wǒ míngbáile/ wǒ dǒngle. 我明_ 了 /_ 懂了。 w_ m_________ w_ d______ 我明白了 /我懂了。 wǒ míngbáile/ wǒ dǒngle. _ __ _ __ _ _ _ __ __________ __ _______ 我明白了 /我懂了。 wǒ míngbáile/ wǒ dǒngle.
‫لقد فهمت النص بكامله.‬	整_ 文_ 我都_ 了。 Z_ě_g_è w_n_h_n_ w_ d_ d_n_l_. 整个文章我都懂了。 Zhěnggè wénzhāng wǒ dū dǒngle. 整_ 文_ 我都_ 了。 Z______ w_______ w_ d_ d______ 整个文章我都懂了。 Zhěnggè wénzhāng wǒ dū dǒngle. __ __ _ __ _ _ _______ ________ __ __ _______ 整个文章我都懂了。 Zhěnggè wénzhāng wǒ dū dǒngle.

يجيب.	回_ H_í_á 回答 Huídá 回_ H____ 回答 Huídá __ _____ 回答 Huídá
‫لقد أجبت.‬	我回_ 了。 w_ h_í_á_e_ 我回答了。 wǒ huídále. 我回_ 了。 w_ h_______ 我回答了。 wǒ huídále. _ __ _ _ __ ________ 我回答了。 wǒ huídále.
‫لقد أجبت على جميع الأسئلة.‬	我回_ 了所_的问_ 。 W_ h_í_á_e s_ǒ_ǒ_ d_ w_n_í_ 我回答了所有的问题。 Wǒ huídále suǒyǒu de wèntí. 我回_ 了所__ 问_ 。 W_ h______ s_____ d_ w_____ 我回答了所有的问题。 Wǒ huídále suǒyǒu de wèntí. _ __ _ ___ __ _ __ _______ ______ __ ______ 我回答了所有的问题。 Wǒ huídále suǒyǒu de wèntí.

‫أعلم ذلك ــــــ لقد علمت ذلك.‬	我知_ –_ 早_ 知_ 了。 W_ z_ī_à_ – w_ z_o j_ù z_ī_à_l_. 我知道 –我早就知道了。 Wǒ zhīdào – wǒ zǎo jiù zhīdàole. 我知_ –_ 早_ 知_ 了。 W_ z_____ – w_ z__ j__ z________ 我知道 –我早就知道了。 Wǒ zhīdào – wǒ zǎo jiù zhīdàole. _ __ __ __ __ _ _ __ ______ _ __ ___ ___ _________ 我知道 –我早就知道了。 Wǒ zhīdào – wǒ zǎo jiù zhīdàole.
‫أكتب ذلك ـــــ لقد كتبت ذلك.‬	我把_ 写_ –_ 已_ 把_ 写_来了。 W_ b_ t_ x_ě x_à – w_ y_j_n_ b_ t_ x_ě x_à_á_l_. 我把它写下 –我已经把它写下来了。 Wǒ bǎ tā xiě xià – wǒ yǐjīng bǎ tā xiě xiàláile. 我把_ 写_ –_ 已_ 把_ 写__ 了。 W_ b_ t_ x__ x__ – w_ y_____ b_ t_ x__ x________ 我把它写下 –我已经把它写下来了。 Wǒ bǎ tā xiě xià – wǒ yǐjīng bǎ tā xiě xiàláile. _ __ __ __ __ __ ___ _ _ __ __ __ ___ ___ _ __ ______ __ __ ___ _________ 我把它写下 –我已经把它写下来了。 Wǒ bǎ tā xiě xià – wǒ yǐjīng bǎ tā xiě xiàláile.
‫أسمع ذلك ـــــ لقد سمعت ذلك.‬	我听这_ –_个我听_过了。 W_ t_n_ z_è_e – z_è_e w_ t_n_ s_u_g_ò_e_ 我听这个 –这个我听说过了。 Wǒ tīng zhège – zhège wǒ tīng shuōguòle. 我听这_ –__ 我听__ 了。 W_ t___ z____ – z____ w_ t___ s_________ 我听这个 –这个我听说过了。 Wǒ tīng zhège – zhège wǒ tīng shuōguòle. _ _ __ ___ _ ___ _ _ __ ____ _____ _ _____ __ ____ __________ 我听这个 –这个我听说过了。 Wǒ tīng zhège – zhège wǒ tīng shuōguòle.

‫أُحضر ذلك ــــ لقد أحضرت ذلك.‬	我取_ –_ 已_ 把_ 取_ 了。 W_ q_ l_i – w_ y_j_n_ b_ t_ q_ l_i_e_ 我取来 –我已经把它取来了。 Wǒ qǔ lái – wǒ yǐjīng bǎ tā qǔ láile. 我取_ –_ 已_ 把_ 取_ 了。 W_ q_ l__ – w_ y_____ b_ t_ q_ l_____ 我取来 –我已经把它取来了。 Wǒ qǔ lái – wǒ yǐjīng bǎ tā qǔ láile. _ __ __ __ __ __ _ _ __ __ ___ _ __ ______ __ __ __ ______ 我取来 –我已经把它取来了。 Wǒ qǔ lái – wǒ yǐjīng bǎ tā qǔ láile.
‫أجلب ذلك ــــــ لقد جلبت ذلك.‬	我带_ –_ 已_ 把_ 带_ 了。 W_ d_i l_i – w_ y_j_n_ b_ t_ d_i l_i_e_ 我带来 –我已经把它带来了。 Wǒ dài lái – wǒ yǐjīng bǎ tā dài láile. 我带_ –_ 已_ 把_ 带_ 了。 W_ d__ l__ – w_ y_____ b_ t_ d__ l_____ 我带来 –我已经把它带来了。 Wǒ dài lái – wǒ yǐjīng bǎ tā dài láile. _ __ __ __ __ __ _ _ __ ___ ___ _ __ ______ __ __ ___ ______ 我带来 –我已经把它带来了。 Wǒ dài lái – wǒ yǐjīng bǎ tā dài láile.
‫أشترِي ذلك ــــــــ لقد اشتريت ذلك.‬	我买这_ –_ 已_ 把这_ 买_ 了。 W_ m_i z_è_e – w_ y_j_n_ b_ z_è_e m_i l_i_e_ 我买这个 –我已经把这个买来了。 Wǒ mǎi zhège – wǒ yǐjīng bǎ zhège mǎi láile. 我买这_ –_ 已_ 把这_ 买_ 了。 W_ m__ z____ – w_ y_____ b_ z____ m__ l_____ 我买这个 –我已经把这个买来了。 Wǒ mǎi zhège – wǒ yǐjīng bǎ zhège mǎi láile. _ _ __ __ __ _ __ __ _ _ __ ___ _____ _ __ ______ __ _____ ___ ______ 我买这个 –我已经把这个买来了。 Wǒ mǎi zhège – wǒ yǐjīng bǎ zhège mǎi láile.

‫أتوقع ذلك ـــــ لقد توقعت ذلك.‬	我等 –_ 等_ 了。 W_ d_n_ – w_ d_n_g_ò_e_ 我等 –我等过了。 Wǒ děng – wǒ děngguòle. 我等 –_ 等_ 了。 W_ d___ – w_ d_________ 我等 –我等过了。 Wǒ děng – wǒ děngguòle. _ _ __ __ _ _ __ ____ _ __ __________ 我等 –我等过了。 Wǒ děng – wǒ děngguòle.
‫أشرح ذلك ــــــ لقد شرحت ذلك.‬	我解_ 这_ –_ 已_ 解_过这_ 了。 W_ j_ě_h_ z_è_e – w_ y_j_n_ j_ě_h_g_ò z_è_e_e_ 我解释这个 –我已经解释过这个了。 Wǒ jiěshì zhège – wǒ yǐjīng jiěshìguò zhègele. 我解_ 这_ –_ 已_ 解__ 这_ 了。 W_ j_____ z____ – w_ y_____ j________ z_______ 我解释这个 –我已经解释过这个了。 Wǒ jiěshì zhège – wǒ yǐjīng jiěshìguò zhègele. _ __ __ __ __ ___ __ _ _ __ ______ _____ _ __ ______ _________ ________ 我解释这个 –我已经解释过这个了。 Wǒ jiěshì zhège – wǒ yǐjīng jiěshìguò zhègele.
‫أعرف ذلك ــــــــ لقد عرفت ذلك.‬	我知_ 这_ –_ 已_ 知_ 这_ 了。 W_ z_ī_à_ z_è_e – w_ y_j_n_ z_ī_à_ z_è_e_e_ 我知道这个 –我已经知道这个了。 Wǒ zhīdào zhège – wǒ yǐjīng zhīdào zhègele. 我知_ 这_ –_ 已_ 知_ 这_ 了。 W_ z_____ z____ – w_ y_____ z_____ z_______ 我知道这个 –我已经知道这个了。 Wǒ zhīdào zhège – wǒ yǐjīng zhīdào zhègele. _ __ __ __ __ __ __ _ _ __ ______ _____ _ __ ______ ______ ________ 我知道这个 –我已经知道这个了。 Wǒ zhīdào zhège – wǒ yǐjīng zhīdào zhègele.

كتاب تفسير العبارات الشائعة

ثنائية اللغة تحسن السمع

القائمة

روابط

قم بتنزيل تطبيقنا