Woordeboek

MP3

64 [vier en sestig]

Ontkenning 1

64 [అరవై నాలుగు] 64 [Aravai nālugu]	నిరాకరణ 1 Nirākaraṇa 1

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Skeppende taal

Skeppingsvermoë is deesdae ’n belangrike eienskap. Almal wil skeppend wees. Want skeppende mense word as intelligent beskou. Ons taal moet ook skeppend wees. Vroeër het mense so korrek moontlik probeer praat. Nou praat ’n mens eerder so skeppend moontlik. Reklame en die nuwe media is voorbeelde hiervan. Hulle wys hoe ’n mens met taal kan speel. Die laaste sowat 50 jaar het die belangrikheid van skeppingsvermoë sterk toegeneem. Daar is selfs navorsing oor dié verskynsel. Sielkundiges, opvoeders en filosowe ondersoek die skeppende proses. Skeppingsvermoë word nou omskryf as die vermoë om iets nuuts te skep. ’n Skeppende spreker skep dus nuwe taalvorms. Dit kan woorde of taalstrukture wees. Taalkundiges kan aan skeppende taal sien hoe taal verander. Maar almal verstaan nie die nuwe taalkundige elemente nie. Om skeppende taal te verstaan, het jy kennis nodig. ’n Mens moet weet hoe taal werk. En ’n mens moet die wêreld ken waarin die spreker leef. Net dan kan ’n mens verstaan wat hulle wil sê. Jeugtaal is ’n voorbeeld hiervan. Kinders en jongmense dink heeltyd nuwe begrippe uit. Volwassenes verstaan dikwels nie dié woorde nie. Daar is nou selfs woordeboeke wat jeugtaal verduidelik. Maar hulle is gewoonlik na net een geslag reeds verouderd! Skeppende taal kan egter geleer word. Instrukteurs bied verskeie kursusse daaroor aan. Die belangrikste reël is altyd: aktiveer jou innerlike stem!

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Ek verstaan nie die woord nie.	న_క_ ఆ ప_ం అ_్_ం_ా_డ_ ల_ద_ N_k_ ā p_d_ṁ a_t_a_k_v_ḍ_ṁ l_d_ నాకు ఆ పదం అర్థంకావడం లేదు Nāku ā padaṁ arthaṅkāvaḍaṁ lēdu న___ ఆ ప__ అ_________ ల___ N___ ā p____ a____________ l___ నాకు ఆ పదం అర్థంకావడం లేదు Nāku ā padaṁ arthaṅkāvaḍaṁ lēdu ____ _ ___ __________ ____ ____ _ _____ _____________ ____ నాకు ఆ పదం అర్థంకావడం లేదు Nāku ā padaṁ arthaṅkāvaḍaṁ lēdu
Ek verstaan nie die sin nie.	న_క_ ఆ వ_క_య_ అ_్_ం_ా_డ_ ల_ద_ N_k_ ā v_k_a_ a_t_a_k_v_ḍ_ṁ l_d_ నాకు ఆ వాక్యం అర్థంకావడం లేదు Nāku ā vākyaṁ arthaṅkāvaḍaṁ lēdu న___ ఆ వ_____ అ_________ ల___ N___ ā v_____ a____________ l___ నాకు ఆ వాక్యం అర్థంకావడం లేదు Nāku ā vākyaṁ arthaṅkāvaḍaṁ lēdu ____ _ ______ __________ ____ ____ _ ______ _____________ ____ నాకు ఆ వాక్యం అర్థంకావడం లేదు Nāku ā vākyaṁ arthaṅkāvaḍaṁ lēdu
Ek verstaan nie die betekenis nie.	న_క_ ద_న_ అ_్_ం అ_్_ం_ా_డ_ ల_ద_ N_k_ d_n_ a_t_a_ a_t_a_k_v_ḍ_ṁ l_d_ నాకు దాని అర్థం అర్థంకావడం లేదు Nāku dāni arthaṁ arthaṅkāvaḍaṁ lēdu న___ ద___ అ____ అ_________ ల___ N___ d___ a_____ a____________ l___ నాకు దాని అర్థం అర్థంకావడం లేదు Nāku dāni arthaṁ arthaṅkāvaḍaṁ lēdu ____ ____ _____ __________ ____ ____ ____ ______ _____________ ____ నాకు దాని అర్థం అర్థంకావడం లేదు Nāku dāni arthaṁ arthaṅkāvaḍaṁ lēdu

die onderwyser	అ_్_ా_క_డ_ A_h_ā_a_u_u అధ్యాపకుడు Adhyāpakuḍu అ_________ A__________ అధ్యాపకుడు Adhyāpakuḍu __________ ___________ అధ్యాపకుడు Adhyāpakuḍu
Verstaan u die onderwyser?	అ_్_ా_క_డ_ చ_ప_ప_న_ి అ_్_ం అ_ు_ో_ద_? A_h_ā_a_u_u c_p_i_a_i a_t_a_ a_u_ō_d_? అధ్యాపకుడు చెప్పినది అర్థం అవుతోందా? Adhyāpakuḍu ceppinadi arthaṁ avutōndā? అ_________ చ________ అ____ అ________ A__________ c________ a_____ a________ అధ్యాపకుడు చెప్పినది అర్థం అవుతోందా? Adhyāpakuḍu ceppinadi arthaṁ avutōndā? __________ _________ _____ _________ ___________ _________ ______ _________ అధ్యాపకుడు చెప్పినది అర్థం అవుతోందా? Adhyāpakuḍu ceppinadi arthaṁ avutōndā?
Ja, ek verstaan hom goed.	అ_ు_ు_ న_క_ ఆ_న చ_ప_ప_న_ి అ_్_ం అ_ు_ో_ద_ A_u_u_ n_k_ ā_a_a c_p_i_a_i a_t_a_ a_u_ō_d_ అవును, నాకు ఆయన చెప్పినది అర్థం అవుతోంది Avunu, nāku āyana ceppinadi arthaṁ avutōndi అ_____ న___ ఆ__ చ________ అ____ అ_______ A_____ n___ ā____ c________ a_____ a_______ అవును, నాకు ఆయన చెప్పినది అర్థం అవుతోంది Avunu, nāku āyana ceppinadi arthaṁ avutōndi ______ ____ ___ _________ _____ ________ ______ ____ _____ _________ ______ ________ అవును, నాకు ఆయన చెప్పినది అర్థం అవుతోంది Avunu, nāku āyana ceppinadi arthaṁ avutōndi

die onderwyseres	అ_్_ా_క_ర_ల_ A_h_ā_a_u_ā_u అధ్యాపకురాలు Adhyāpakurālu అ___________ A____________ అధ్యాపకురాలు Adhyāpakurālu ____________ _____________ అధ్యాపకురాలు Adhyāpakurālu
Verstaan u die onderwyseres?	అ_్_ా_క_ర_ల_ చ_ప_ప_న_ి అ_్_ం అ_ు_ో_ద_? A_h_ā_a_u_ā_u c_p_i_a_i a_t_a_ a_u_ō_d_? అధ్యాపకురాలు చెప్పినది అర్థం అవుతోందా? Adhyāpakurālu ceppinadi arthaṁ avutōndā? అ___________ చ________ అ____ అ________ A____________ c________ a_____ a________ అధ్యాపకురాలు చెప్పినది అర్థం అవుతోందా? Adhyāpakurālu ceppinadi arthaṁ avutōndā? ____________ _________ _____ _________ _____________ _________ ______ _________ అధ్యాపకురాలు చెప్పినది అర్థం అవుతోందా? Adhyāpakurālu ceppinadi arthaṁ avutōndā?
Ja, ek verstaan haar goed.	అ_ు_ు_ న_క_ ఆ_ి_ చ_ప_ప_న_ి అ_్_ం అ_ు_ో_ద_ A_u_u_ n_k_ ā_i_a c_p_i_a_i a_t_a_ a_u_ō_d_ అవును, నాకు ఆవిడ చెప్పినది అర్థం అవుతోంది Avunu, nāku āviḍa ceppinadi arthaṁ avutōndi అ_____ న___ ఆ___ చ________ అ____ అ_______ A_____ n___ ā____ c________ a_____ a_______ అవును, నాకు ఆవిడ చెప్పినది అర్థం అవుతోంది Avunu, nāku āviḍa ceppinadi arthaṁ avutōndi ______ ____ ____ _________ _____ ________ ______ ____ _____ _________ ______ ________ అవును, నాకు ఆవిడ చెప్పినది అర్థం అవుతోంది Avunu, nāku āviḍa ceppinadi arthaṁ avutōndi

die mense	మ_ు_ు_ు M_n_ṣ_l_ మనుషులు Manuṣulu మ______ M_______ మనుషులు Manuṣulu _______ ________ మనుషులు Manuṣulu
Verstaan u die mense?	మ_క_ మ_ు_ు_ు అ_్_ం అ_ు_ా_ా_ M_k_ m_n_ṣ_l_ a_t_a_ a_u_ā_ā_ మీకు మనుషులు అర్థం అవుతారా? Mīku manuṣulu arthaṁ avutārā? మ___ మ______ అ____ అ_______ M___ m_______ a_____ a_______ మీకు మనుషులు అర్థం అవుతారా? Mīku manuṣulu arthaṁ avutārā? ____ _______ _____ ________ ____ ________ ______ ________ మీకు మనుషులు అర్థం అవుతారా? Mīku manuṣulu arthaṁ avutārā?
Nee, ek verstaan hulle nie so goed nie.	ల_ద_, న_క_ వ_ళ_ళ_ అ_త_ా అ_్_ం క_ర_ L_d_, n_k_ v_ḷ_u a_t_g_ a_t_a_ k_r_ లేదు, నాకు వాళ్ళు అంతగా అర్థం కారు Lēdu, nāku vāḷḷu antagā arthaṁ kāru ల____ న___ వ_____ అ____ అ____ క___ L____ n___ v____ a_____ a_____ k___ లేదు, నాకు వాళ్ళు అంతగా అర్థం కారు Lēdu, nāku vāḷḷu antagā arthaṁ kāru _____ ____ ______ _____ _____ ____ _____ ____ _____ ______ ______ ____ లేదు, నాకు వాళ్ళు అంతగా అర్థం కారు Lēdu, nāku vāḷḷu antagā arthaṁ kāru

die vriendin	స_న_హ_త_ర_ల_ S_ē_i_u_ā_u స్నేహితురాలు Snēhiturālu స___________ S__________ స్నేహితురాలు Snēhiturālu ____________ ___________ స్నేహితురాలు Snēhiturālu
Het u ’n vriendin?	మ_క_ స_న_హ_త_ర_ల_ ఉ_్_ద_? M_k_ s_ē_i_u_ā_u u_n_d_? మీకు స్నేహితురాలు ఉన్నదా? Mīku snēhiturālu unnadā? మ___ స___________ ఉ______ M___ s__________ u______ మీకు స్నేహితురాలు ఉన్నదా? Mīku snēhiturālu unnadā? ____ ____________ _______ ____ ___________ _______ మీకు స్నేహితురాలు ఉన్నదా? Mīku snēhiturālu unnadā?
Ja, ek het.	అ_ు_ు_ న_క_ ఒ_ స_న_హ_త_ర_ల_ ఉ_్_ద_ A_u_u_ n_k_ o_a s_ē_i_u_ā_u u_n_d_ అవును, నాకు ఒక స్నేహితురాలు ఉన్నది Avunu, nāku oka snēhiturālu unnadi అ_____ న___ ఒ_ స___________ ఉ_____ A_____ n___ o__ s__________ u_____ అవును, నాకు ఒక స్నేహితురాలు ఉన్నది Avunu, nāku oka snēhiturālu unnadi ______ ____ __ ____________ ______ ______ ____ ___ ___________ ______ అవును, నాకు ఒక స్నేహితురాలు ఉన్నది Avunu, nāku oka snēhiturālu unnadi

die dogter	క_త_ర_ K_t_r_ కూతురు Kūturu క_____ K_____ కూతురు Kūturu ______ ______ కూతురు Kūturu
Het u ’n dogter?	మ_క_ క_త_ర_ ఉ_్_ద_? M_k_ k_t_r_ u_n_d_? మీకు కూతురు ఉన్నదా? Mīku kūturu unnadā? మ___ క_____ ఉ______ M___ k_____ u______ మీకు కూతురు ఉన్నదా? Mīku kūturu unnadā? ____ ______ _______ ____ ______ _______ మీకు కూతురు ఉన్నదా? Mīku kūturu unnadā?
Nee, ek het nie.	ల_ద_, న_క_ క_త_ర_ ల_ద_ L_d_, n_k_ k_t_r_ l_d_ లేదు, నాకు కూతురు లేదు Lēdu, nāku kūturu lēdu ల____ న___ క_____ ల___ L____ n___ k_____ l___ లేదు, నాకు కూతురు లేదు Lēdu, nāku kūturu lēdu _____ ____ ______ ____ _____ ____ ______ ____ లేదు, నాకు కూతురు లేదు Lēdu, nāku kūturu lēdu

Woordeboek

Skeppende taal

Menu

Skakels

Laai ons App af