Εκμάθηση γλωσσών

Home  >   50γλώσσες   >   ελληνικά   >   τελούγκου   >   Πίνακας περιεχομένων


81 [ογδόντα ένα]

Παρελθoντικός χρόνος 1

 


81 [ఎనభై ఒకటి]

భూత కాలం 1

 

 
γράφω
వ్రాయడం
Vrāyaḍaṁ
Αυτός έγραψε ένα γράμμα.
ఆయన ఒక ఉత్తరాన్ని వ్రాసారు
Āyana oka uttarānni vrāsāru
Και αυτή έγραψε μία κάρτα.
ఆయన ఒక కార్డ్ ని వ్రాసారు
Āyana oka kārḍ ni vrāsāru
 
 
 
 
διαβάζω
చదవడం
Cadavaḍaṁ
Αυτός διάβασε ένα περιοδικό.
ఆయన ఒక సమాచార పత్రాన్ని చదివారు
Āyana oka samācāra patrānni cadivāru
Και αυτή διάβασε ένα βιβλίο.
అలాగే ఆమె ఒక పుస్తకాన్ని చదివింది
Alāgē āme oka pustakānni cadivindi
 
 
 
 
παίρνω
తీసుకోవడం
Tīsukōvaḍaṁ
Αυτός πήρε ένα τσιγάρο.
ఆయన ఒక సిగరెట్ తీసుకున్నారు
Āyana oka sigareṭ tīsukunnāru
Αυτή πήρε ένα κομμάτι σοκολάτα.
ఆమె ఒక ముక్క చాక్లెట్ తీసుకుంది
Āme oka mukka cākleṭ tīsukundi
 
 
 
 
Αυτός ήταν άπιστος αλλά αυτή ήταν πιστή.
ఆయన అవిశ్వసనీయుడు, కానీ ఆమె విశ్వసనీయురాలు
Āyana aviśvasanīyuḍu, kānī āme viśvasanīyurālu
Αυτός ήταν τεμπέλης αλλά αυτή ήταν επιμελής.
ఆయన బద్దకస్తుడు, కానీ ఆమె కష్ట-జీవి
Āyana baddakastuḍu, kānī āme kaṣṭa-jīvi
Αυτός ήταν φτωχός αλλά αυτή ήταν πλούσια.
ఆయన బీదవాడు, కానీ ఆమె ధనవంతురాలు
Āyana bīdavāḍu, kānī āme dhanavanturālu
 
 
 
 
Δεν είχε καθόλου χρήματα αλλά χρέη.
ఆయన వద్ద డబ్బు లేదు, కేవలం అప్పులే ఉన్నాయి
Āyana vadda ḍabbu lēdu, kēvalaṁ appulē unnāyi
Δεν είχε καθόλου τύχη αλλά ατυχία.
ఆయనకి అదృష్టం లేదు, కేవలం దురదృష్టమే ఉంది
Āyanaki adr̥ṣṭaṁ lēdu, kēvalaṁ duradr̥ṣṭamē undi
Δεν είχε καθόλου επιτυχία αλλά αποτυχία.
ఆయనకి విజయం లేదు, కేవలం పరాజయమే ఉంది
Āyanaki vijayaṁ lēdu, kēvalaṁ parājayamē undi
 
 
 
 
Δεν ήταν ευχαριστημένος αλλά δυσαρεστημένος.
ఆయన తృప్తి చెందలేదు, అసంతృప్తి చెందాడు
Āyana tr̥pti cendalēdu, asantr̥pti cendāḍu
Δεν ήταν ευτυχισμένος αλλά δυστυχισμένος.
ఆయన సంతోషంగా లేదు, దుఖిస్తున్నాడు
Āyana santōṣaṅgā lēdu, dukhistunnāḍu
Δεν ήταν συμπαθητικός αλλά αντιπαθητικός.
ఆయన స్నేహపూర్వకంగా లేడు, స్నేహరహితంగా ఉన్నాడు
Āyana snēhapūrvakaṅgā lēḍu, snēharahitaṅgā unnāḍu
 
 
 
 
 


Πως μαθαίνουν τα παιδιά να μιλάνε σωστά

Αμέσως μόλις γεννηθεί ένα παιδί, επικοινωνεί με τους άλλους. Τα μωρά κλαίνε όταν θέλουν κάτι. Μέσα σε λίγους μήνες μπορούν να μάθουν μερικές λέξεις. Ήδη λένε προτάσεις με τρεις λέξεις από την ηλικία των δύο χρονών. Δεν μπορεί να επηρεάσει κανείς το πότε θα αρχίσουν τα παιδιά να μιλούν. Αλλά μπορεί κάποιος να επηρεάσει το πόσο καλά μαθαίνουν τα παιδιά τη μητρική τους γλώσσα! Γι΄αυτό πρέπει κανείς να προσέχει μερικά πράγματα. Είναι προπάντων σημαντικό, το παιδί που μαθαίνει να έχει πάντα κίνητρο. Πρέπει να αναγνωρίζει, ότι όταν μιλάει, επιτυγχάνει κάτι. Στα μωρά αρέσει ένα χαμόγελο ως θετική ανατροφοδότηση. Τα μεγαλύτερα παιδιά αναζητούν το διάλογο με το περιβάλλον τους. Προσανατολίζονται στη γλώσσα των ανθρώπων του περίγυρού τους. Γι΄αυτό οι γλωσσικές ικανότητες των γονιών και των παιδαγωγών τους είναι σημαντικές. Επίσης, τα παιδιά πρέπει να μάθουν ότι η γλώσσα είναι σημαντική. Όμως, θα πρέπει πάντα να διασκεδάζουν με αυτήν. Η ανάγνωση δυνατά δείχνει στα παιδιά πόσο διασκεδαστική μπορεί να είναι η γλώσσα. Οι γονείς πρέπει επίσης να ασχολούνται με τα παιδιά τους όσο το δυνατόν περισσότερο. Όταν ένα παιδί έχει πολλές εμπειρίες, θέλει να μιλάει για αυτές. Τα δίγλωσσα παιδιά χρειάζονται σταθερούς κανόνες. Πρέπει να γνωρίζουν ποια γλώσσα ομιλείται με ποιον. Έτσι ο εγκέφαλός τους θα μάθει να ξεχωρίζει τις δύο γλώσσες. Όταν τα παιδιά έρχονται στο σχολείο, αλλάζει η γλώσσα τους. Μαθαίνουν μία νέα καθομιλουμένη γλώσσα. Τότε είναι σημαντικό να προσέξουν οι γονείς, πώς μιλάει το παιδί τους. Οι μελέτες δείχνουν ότι η πρώτη γλώσσα εντυπώνεται στο μυαλό για πάντα. Ο,τι μαθαίνουμε σαν παιδιά, μας συνοδεύει για όλη μας την ζωή. Όποιος μαθαίνει καλά την μητρική του γλώσσα ως παιδί, επωφελείται αργότερα από αυτό. Μαθαίνει νέα πράγματα ταχύτερα και καλύτερα-όχι μόνο ξένες γλώσσες...

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2015 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 ελληνικά - τελούγκου για αρχάριους