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13[十三]

工作, 活动(复数)

 

‫13 [سیزده]‬@13[十三]
‫13 [سیزده]‬

13 [siz-dah]
‫فعالیتها‬

fa-âl-liat-hâ

 

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马耳塔 是 做 什么 工作 的 ?
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她 在 办公室 工作 。
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她 用 计算机 工作 。
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在 电影院 里 。
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她 在 看 电影 。
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彼德 是 做 什么 工作的 ?
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他 上 大学 。
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他 在 大学 学 语言 。
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彼得 在 哪里 ?
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他 在 喝 咖啡 。
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去 迪斯科 舞厅 。
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  马耳塔 是 做 什么 工作 的 ?
‫_ا_ت_   چ_ا_   م_‌_ن_؟_   
m_r_â   c_e_k_r   m_k_n_d_   
‫مارتا چکار می‌کند؟‬
mârtâ che-kâr mikonad?
‫_____   چ___   م_______   
m____   c______   m_______   
‫مارتا چکار می‌کند؟‬
mârtâ che-kâr mikonad?
______   ____   ________   
_____   _______   ________   
‫مارتا چکار می‌کند؟‬
mârtâ che-kâr mikonad?
  她 在 办公室 工作 。
‫_و   د_   ا_ا_ه   ک_ر   م_‌_ن_._   
o_   d_r   e_â_e   k_r   m_k_n_d_   
‫او در اداره کار می‌کند.‬
oo dar edâre kâr mikonad.
‫__   د_   ا____   ک__   م_______   
o_   d__   e____   k__   m_______   
‫او در اداره کار می‌کند.‬
oo dar edâre kâr mikonad.
___   __   _____   ___   ________   
__   ___   _____   ___   ________   
‫او در اداره کار می‌کند.‬
oo dar edâre kâr mikonad.
  她 用 计算机 工作 。
‫_و   ب_   ک_م_ی_ت_   ک_ر   م_‌_ن_._   
o_   b_   k_m_u_e_   k_r   m_k_n_d_   
‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬
oo bâ kâmputer kâr mikonad.
‫__   ب_   ک_______   ک__   م_______   
o_   b_   k_______   k__   m_______   
‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬
oo bâ kâmputer kâr mikonad.
___   __   ________   ___   ________   
__   __   ________   ___   ________   
‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬
oo bâ kâmputer kâr mikonad.
 
 
 
 
  马耳塔 在 哪里 ?
‫_ا_ت_   ک_ا_ت_‬   
m_r_â   k_j_s_?   
‫مارتا کجاست؟‬
mârtâ kojâst?
‫_____   ک______   
m____   k______   
‫مارتا کجاست؟‬
mârtâ kojâst?
______   _______   
_____   _______   
‫مارتا کجاست؟‬
mârtâ kojâst?
  在 电影院 里 。
‫_ر   س_ن_ا_‬   
d_r   s_n_m_.   
‫در سینما.‬
dar sinemâ.
‫__   س______   
d__   s______   
‫در سینما.‬
dar sinemâ.
___   _______   
___   _______   
‫در سینما.‬
dar sinemâ.
  她 在 看 电影 。
‫_و   ف_ل_   ت_ا_ا   م_‌_ن_._   
o_   y_k   f_l_   t_m_s_â   m_k_n_d_   
‫او فیلم تماشا می‌کند.‬
oo yek film tamâshâ mikonad.
‫__   ف___   ت____   م_______   
o_   y__   f___   t______   m_______   
‫او فیلم تماشا می‌کند.‬
oo yek film tamâshâ mikonad.
___   ____   _____   ________   
__   ___   ____   _______   ________   
‫او فیلم تماشا می‌کند.‬
oo yek film tamâshâ mikonad.
 
 
 
 
  彼德 是 做 什么 工作的 ?
‫_ی_ر   چ_ا_   م_‌_ن_؟_   
p_t_r   c_e_k_r   m_k_n_d_   
‫پیتر چکار می‌کند؟‬
peter che-kâr mikonad?
‫____   چ___   م_______   
p____   c______   m_______   
‫پیتر چکار می‌کند؟‬
peter che-kâr mikonad?
_____   ____   ________   
_____   _______   ________   
‫پیتر چکار می‌کند؟‬
peter che-kâr mikonad?
  他 上 大学 。
‫_و   د_   د_ن_گ_ه   ت_ص_ل   م_‌_ن_._   
o_   d_r   d_n_s_-_â_   t_h_i_   m_k_n_d_   
‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬
oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad.
‫__   د_   د______   ت____   م_______   
o_   d__   d_________   t_____   m_______   
‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬
oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad.
___   __   _______   _____   ________   
__   ___   __________   ______   ________   
‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬
oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad.
  他 在 大学 学 语言 。
‫_و   د_   ر_ت_   ز_ا_   د_س   م_‌_و_ن_._   
o_   d_r   r_s_t_-_e   z_b_n   t_h_i_   m_k_n_d_   
‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬
oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad.
‫__   د_   ر___   ز___   د__   م_________   
o_   d__   r________   z____   t_____   m_______   
‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬
oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad.
___   __   ____   ____   ___   __________   
__   ___   _________   _____   ______   ________   
‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬
oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad.
 
 
 
 
  彼得 在 哪里 ?
‫_ی_ر   ک_ا_ت_‬   
p_t_r   k_j_s_?   
‫پیتر کجاست؟‬
peter kojâst?
‫____   ک______   
p____   k______   
‫پیتر کجاست؟‬
peter kojâst?
_____   _______   
_____   _______   
‫پیتر کجاست؟‬
peter kojâst?
  在 咖啡馆
‫_ر   ک_ف_._   
d_r   k_f_.   
‫در کافه.‬
dar kâfe.
‫__   ک_____   
d__   k____   
‫در کافه.‬
dar kâfe.
___   ______   
___   _____   
‫در کافه.‬
dar kâfe.
  他 在 喝 咖啡 。
‫_و   (_ر_)   ق_و_   م_‌_و_د_‬   
o_   (_a_d_   g_a_-_e   m_n_s_a_.   
‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬
oo (mard) ghah-ve minushad.
‫__   (____   ق___   م________   
o_   (_____   g______   m________   
‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬
oo (mard) ghah-ve minushad.
___   _____   ____   _________   
__   ______   _______   _________   
‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬
oo (mard) ghah-ve minushad.
 
 
 
 
  他们 喜欢 去 哪儿 ?
‫_ج_   د_س_   د_ر_د   ب_و_د_‬   
k_j_   d_o_t   d_r_n_   b_r_v_n_?   
‫کجا دوست دارند بروند؟‬
kojâ doost dârand beravand?
‫___   د___   د____   ب______   
k___   d____   d_____   b________   
‫کجا دوست دارند بروند؟‬
kojâ doost dârand beravand?
____   ____   _____   _______   
____   _____   ______   _________   
‫کجا دوست دارند بروند؟‬
kojâ doost dârand beravand?
  去 听 音乐会 。
‫_ه   ک_س_ت_‬   
b_   k_n_e_t_   
‫به کنسرت.‬
be konsert.
‫__   ک______   
b_   k_______   
‫به کنسرت.‬
be konsert.
___   _______   
__   ________   
‫به کنسرت.‬
be konsert.
  他们 喜欢 听 音乐 。
‫_ن_ا   د_س_   د_ر_د   م_س_ق_   گ_ش   ک_ن_‬   
â_h_   b_   s_a_i_a_e   m_s_g_i   a_â_h_-_a_d_n_.   
‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬
ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand.
‫____   د___   د____   م_____   گ__   ک____   
â___   b_   s________   m______   a______________   
‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬
ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand.
_____   ____   _____   ______   ___   _____   
____   __   _________   _______   _______________   
‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬
ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand.
 
 
 
 
  他们 不 喜欢 去 哪儿 ?
‫_ن_ا   ک_ا   د_س_   ن_ا_ن_   ب_و_د_‬   
b_   k_j_   d_o_t   n_d_r_n_   b_r_v_n_?   
‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬
be kojâ doost nadârand beravand?
‫____   ک__   د___   ن_____   ب______   
b_   k___   d____   n_______   b________   
‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬
be kojâ doost nadârand beravand?
_____   ___   ____   ______   _______   
__   ____   _____   ________   _________   
‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬
be kojâ doost nadârand beravand?
  去 迪斯科 舞厅 。
‫_ه   د_س_و_‬   
b_   d_s_o_   
‫به دیسکو.‬
be disco.
‫__   د______   
b_   d_____   
‫به دیسکو.‬
be disco.
___   _______   
__   ______   
‫به دیسکو.‬
be disco.
  他们 不 喜欢 跳舞 。
‫_ن_ا   د_س_   ن_ا_ن_   ب_ق_ن_._   
â_h_   b_   r_g_s_d_n   a_â_h_   n_d_r_n_.   
‫آنها دوست ندارند برقصند.‬
ânhâ be raghsidan alâghe nadârand.
‫____   د___   ن_____   ب_______   
â___   b_   r________   a_____   n________   
‫آنها دوست ندارند برقصند.‬
ânhâ be raghsidan alâghe nadârand.
_____   ____   ______   ________   
____   __   _________   ______   _________   
‫آنها دوست ندارند برقصند.‬
ânhâ be raghsidan alâghe nadârand.
 
 
 
 

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PL
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RO
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SK
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SQ
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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

媒体和语言

我们的语言也会受媒体影响。 尤其是新兴媒体。 通过手机短信,电子邮件和聊天工具,一整套独立的语言被发展出来。 当然,各国的媒体语言各有千秋。 但是,某些特征是所有媒体语言共有的。 作为使用者,速度首先对我们很重要。 尽管是写字,我们也想营造出一个现场沟通模式。 也就是说,我们希望尽量快速地交换信息。 因此我们模拟了实况对话情境。 我们的语言也因而发展出一种有特色的口头语。 例如,词语或句子常被缩写。 语法规则或标点符号常被忽略。 拼写自由化,介词常被省略。 媒体语言里很少用语句来表达情感。 我们更喜欢使用所谓的表情符号。 那是可以表达我们当下感受的符号。 此外,手机短信有独立代码,聊天通讯也有俗语。 所以,媒体语言是一种极为缩减的语言。 但它被所有使用者以相似的方式使用。 研究表明,教育或智商在其中无关紧要。 年轻人尤其喜欢使用媒体语言。 批评家因而认为,我们的语言正处于危机之中。 科学界则把这种现象看得更乐观。 因为孩子们能够区分自己该在什么时候以什么方式来书写。 专家们认为,新兴媒体语言甚至具有优点 因为它可以提高孩子们的语言技巧和创新能力。 而且:我们今天写得更多的——不是书信,而是电子邮件! 为此,我们感到高兴!

 

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