Розмовник

MP3

13 [тринадцять]

Види діяльності

13 [տասներեք] 13 [tasnerek’]	գործունեություն gortsuneut’yun

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:

Медіа та мова

На нашу мову впливають також засоби масової інформації, мас-медіа. Особливо велику роль в цьому відіграють нові мас-медіа. Внаслідок застосування смс, E-Mail та чату виникла власна мова. Звісно, що в кожній країні ця медіа-мова відрізняється. Але певні ознаки знаходяться в усіх медіа мовах. Насамперед для нас як користувачів важлива швидкість. Хоча ми пишемо, ми бажаємо створювати живу комунікацію. Це означає, ми б хотіли якомога швидше обмінюватися інформацією. Таким чином, ми симулюємо реальну розмовну ситуацію. Наша мова набула завдяки цьому певною мірою усний характер. Слова чи речення дуже часто скорочуються. Правила граматики чи пунктуація здебільшого ігноруються. Наш правопис більш довільний, прийменники часто зовсім відсутні. Емоції в медіа-мові висловлюються вербально дуже рідко. Тут ми охоче використовуємо смайлики. Це такі символи, які повинні показати, що саме ми відчуваємо. Також існує власний код для смс і сленг для чат-комунікацій. Через це медіа-мова – дуже спрощена мова. Але вона використовується всіма користувачами подібно. Дослідження показують, що освіта чи інтелект не мають значення. Особливо охоче медіа-мову використовує молодь. Через це критики вважають, що наша мова під загрозою. Наука сприймає феномен менш песимістично. Адже діти можуть вирішувати, коли і як вони повинні писати. Експерти вважають, що нова медіа-мова навіть має переваги. Адже вона може сприяти мовній компетентності та креативності дітей. Отож: сьогодні знов пишеться більше, але не листів, а E-Mail! Це ж нас радує!

Відео не знайдено!

Завантаження БЕЗКОШТОВНІ для особистого користування, у державних школах або в некомерційних цілях.
ЛІЦЕНЗІЙНА УГОДА | Будь ласка, повідомляйте про будь-які помилки чи неправильні переклади тут!
Вихідні дані | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg та ліцензіари.
Усі права захищено. Контакт

Що робить Марта?	Մ_ր_ա_ ի_ն_ է ա_ո_մ_ M_r_’_n i_n_h_ e a_u_ Մարթան ի՞նչ է անում: Mart’an i՞nch’ e anum Մ_____ ի___ է ա_____ M______ i_____ e a___ Մարթան ի՞նչ է անում: Mart’an i՞nch’ e anum ______ ____ _ ______ _______ ______ _ ____ Մարթան ի՞նչ է անում: Mart’an i՞nch’ e anum
Вона працює в офісі.	Մ_ր_ա_ ա_խ_տ_ւ_ է գ_ա_ե_յ_կ_ւ_: M_r_’_n a_h_h_t_m e g_a_e_y_k_m Մարթան աշխատում է գրասենյակում: Mart’an ashkhatum e grasenyakum Մ_____ ա_______ է գ____________ M______ a________ e g__________ Մարթան աշխատում է գրասենյակում: Mart’an ashkhatum e grasenyakum ______ ________ _ _____________ _______ _________ _ ___________ Մարթան աշխատում է գրասենյակում: Mart’an ashkhatum e grasenyakum
Вона працює за комп’ютером.	Մ_ր_ա_ ա_խ_տ_ւ_ է հ_մ_կ_ր_ի_ո_: M_r_’_n a_h_h_t_m e h_m_k_r_i_h_o_ Մարթան աշխատում է համակարգիչով: Mart’an ashkhatum e hamakargich’ov Մ_____ ա_______ է հ____________ M______ a________ e h_____________ Մարթան աշխատում է համակարգիչով: Mart’an ashkhatum e hamakargich’ov ______ ________ _ _____________ _______ _________ _ ______________ Մարթան աշխատում է համակարգիչով: Mart’an ashkhatum e hamakargich’ov

Де Марта?	Ո_՞_ է Մ_ր_ա_: U_r e M_r_’_n ՈՒ՞ր է Մարթան: U՞r e Mart’an Ո___ է Մ______ U__ e M______ ՈՒ՞ր է Մարթան: U՞r e Mart’an ____ _ _______ ___ _ _______ ՈՒ՞ր է Մարթան: U՞r e Mart’an
У кіно.	Կ_ն_յ_ւ_: K_n_y_m Կինոյում: Kinoyum Կ________ K______ Կինոյում: Kinoyum _________ _______ Կինոյում: Kinoyum
Вона дивиться фільм.	Ն_ ֆ_լ_ է դ_տ_ւ_: N_ f_l_ e d_t_m Նա ֆիլմ է դիտում: Na film e ditum Ն_ ֆ___ է դ______ N_ f___ e d____ Նա ֆիլմ է դիտում: Na film e ditum __ ____ _ _______ __ ____ _ _____ Նա ֆիլմ է դիտում: Na film e ditum

Що робить Петро?	Ի_ն_ է ա_ո_մ Պ_տ_ր_: I_n_h_ e a_u_ P_t_r_ Ի՞նչ է անում Պետերը: I՞nch’ e anum Petery Ի___ է ա____ Պ______ I_____ e a___ P_____ Ի՞նչ է անում Պետերը: I՞nch’ e anum Petery ____ _ _____ _______ ______ _ ____ ______ Ի՞նչ է անում Պետերը: I՞nch’ e anum Petery
Він навчається в університеті.	Ն_ ս_վ_ր_ւ_ է հ_մ_լ_ա_ա_ո_մ_ N_ s_v_r_m e h_m_l_a_a_u_ Նա սովորում է համալսարանում: Na sovorum e hamalsaranum Ն_ ս_______ է հ_____________ N_ s______ e h___________ Նա սովորում է համալսարանում: Na sovorum e hamalsaranum __ ________ _ ______________ __ _______ _ ____________ Նա սովորում է համալսարանում: Na sovorum e hamalsaranum
Він вивчає мови.	Ն_ ս_վ_ր_ւ_ է լ_զ_ւ_ե_: N_ s_v_r_m e l_z_n_r Նա սովորում է լեզուներ: Na sovorum e lezuner Ն_ ս_______ է լ________ N_ s______ e l______ Նա սովորում է լեզուներ: Na sovorum e lezuner __ ________ _ _________ __ _______ _ _______ Նա սովորում է լեզուներ: Na sovorum e lezuner

Де Петро?	Ո_ր_ե_ է Պ_տ_ր_: V_՞_t_g_ e P_t_r_ Ո՞րտեղ է Պետերը: VO՞rtegh e Petery Ո_____ է Պ______ V_______ e P_____ Ո՞րտեղ է Պետերը: VO՞rtegh e Petery ______ _ _______ ________ _ ______ Ո՞րտեղ է Պետերը: VO՞rtegh e Petery
У кафе.	Ս_ճ_ր_ն_ւ_: S_c_a_a_u_ Սրճարանում: Srcharanum Ս__________ S_________ Սրճարանում: Srcharanum ___________ __________ Սրճարանում: Srcharanum
Він п’є каву.	Ն_ ս_ւ_ճ է խ_ո_մ_ N_ s_r_h e k_m_m Նա սուրճ է խմում: Na surch e khmum Ն_ ս____ է խ_____ N_ s____ e k____ Նա սուրճ է խմում: Na surch e khmum __ _____ _ ______ __ _____ _ _____ Նա սուրճ է խմում: Na surch e khmum

Куди вони люблять ходити?	Ո_՞_ ե_ գ_ո_մ դ_ւ_ հ_ճ_ւ_ք_վ_ U_r y_k_ g_u_ d_k_ h_c_u_k_o_ ՈՒ՞ր եք գնում դուք հաճույքով: U՞r yek’ gnum duk’ hachuyk’ov Ո___ ե_ գ____ դ___ հ_________ U__ y___ g___ d___ h_________ ՈՒ՞ր եք գնում դուք հաճույքով: U՞r yek’ gnum duk’ hachuyk’ov ____ __ _____ ____ __________ ___ ____ ____ ____ __________ ՈՒ՞ր եք գնում դուք հաճույքով: U՞r yek’ gnum duk’ hachuyk’ov
На концерти.	Հ_մ_ր_: H_m_r_ Համերգ: Hamerg Հ______ H_____ Համերգ: Hamerg _______ ______ Համերգ: Hamerg
Вони люблять слухати музику.	Ն_ա_ք հ_ճ_ւ_ք_վ ե_ա_շ_ո_թ_ո_ն ե_ լ_ո_մ_ N_a_k_ h_c_u_k_o_ y_r_z_s_t_t_y_n y_n l_u_ Նրանք հաճույքով երաժշտություն են լսում: Nrank’ hachuyk’ov yerazhshtut’yun yen lsum Ն____ հ________ ե____________ ե_ լ_____ N_____ h_________ y______________ y__ l___ Նրանք հաճույքով երաժշտություն են լսում: Nrank’ hachuyk’ov yerazhshtut’yun yen lsum _____ _________ _____________ __ ______ ______ __________ _______________ ___ ____ Նրանք հաճույքով երաժշտություն են լսում: Nrank’ hachuyk’ov yerazhshtut’yun yen lsum

Куди вони не люблять ходити?	Ո_՞_ ե_ գ_ո_մ ո_ հ_ճ_ւ_ք_վ_ U_r y_k_ g_u_ v_c_’ h_c_u_k_o_ ՈՒ՞ր եք գնում ոչ հաճույքով: U՞r yek’ gnum voch’ hachuyk’ov Ո___ ե_ գ____ ո_ հ_________ U__ y___ g___ v____ h_________ ՈՒ՞ր եք գնում ոչ հաճույքով: U՞r yek’ gnum voch’ hachuyk’ov ____ __ _____ __ __________ ___ ____ ____ _____ __________ ՈՒ՞ր եք գնում ոչ հաճույքով: U՞r yek’ gnum voch’ hachuyk’ov
На дискотеку.	Դ_ս_ո_ե_: D_s_o_e_ Դիսկոտեկ: Diskotek Դ________ D_______ Դիսկոտեկ: Diskotek _________ ________ Դիսկոտեկ: Diskotek
Вони не люблять танцювати.	Ն_ա_ք չ_ն պ_ր_ւ_ հ_ճ_ւ_ք_վ_ N_a_k_ c_’_e_ p_r_m h_c_u_k_o_ Նրանք չեն պարում հաճույքով: Nrank’ ch’yen parum hachuyk’ov Ն____ չ__ պ_____ հ_________ N_____ c_____ p____ h_________ Նրանք չեն պարում հաճույքով: Nrank’ ch’yen parum hachuyk’ov _____ ___ ______ __________ ______ ______ _____ __________ Նրանք չեն պարում հաճույքով: Nrank’ ch’yen parum hachuyk’ov

Розмовник

Медіа та мова

Меню

Посилання

Завантажте наш додаток