Parlör

MP3

85 [åttiofem]

Fråga – förfluten tid 1

85 [ութանասունհինգ] 85 [ut’anasunhing]	հարցեր անցյալում 1 harts’yer ants’yalum 1

Välj hur du vill se översättningen:

Stora bokstäver, stora känslor

Marknadsföringen använder en massa bilder. Bilder väcker våra enskilda intressen. Vi tittar längre och intensivare på dem än på bokstäver. Därför minns vi annonser med bilder bättre. Bilder framkallar också starka känslomässiga reaktioner. Hjärnan känner igen bilder snabbare. Den vet omedelbart vad som syns på bilden. Bokstäver fungerar annorlunda än bilder. De är abstrakta tecken. Därför reagerar hjärnan långsammare på bokstäver. Först måste den förstå innebörden av ordet. Man skulle kunna säga att tecknen måste översättas av hjärnans språkområde. Men känslor kan framkallas med hjälp av bokstäver också. Texten måste bara vara mycket stor. Studier visar att stora bokstäver också har stor inverkan. Stora bokstäver är bara mer märkbara än små bokstäver. Även de framkallar en starkare emotionell reaktion. Detta gäller för positiva såväl som negativa känslor. Storleken på saker har alltid varit viktig för mänskligheten. Människan måste reagera snabbt på fara. Och när någonting är stort, är det vanligtvis redan ganska nära! Så då är det förståeligt att stora bilder framkallar starka reaktioner. Mindre tydligt är hur vi reagerar på stora bokstäver. Bokstäver är faktiskt inte en signal till hjärnan. Trots detta, visar den större aktivitet när den ser stora bokstäver. Detta resultat är mycket intressant för forskarna. Det visar hur viktiga bokstäverna har blivit för oss. Vår hjärna har på något sätt lärt sig att reagera på skrivande…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Hur mycket har ni druckit?	Ի_չ_ա_ն ե_ խ_ե_: I_c_’_’_՞_ y_k_ k_m_l Ինչքա՞ն եք խմել: Inch’k’a՞n yek’ khmel Ի______ ե_ խ____ I_________ y___ k____ Ինչքա՞ն եք խմել: Inch’k’a՞n yek’ khmel _______ __ _____ __________ ____ _____ Ինչքա՞ն եք խմել: Inch’k’a՞n yek’ khmel
Hur mycket har ni arbetat?	Ի_չ_ա_ն ե_ ա_խ_տ_լ_ I_c_’_’_՞_ y_k_ a_h_h_t_l Ինչքա՞ն եք աշխատել: Inch’k’a՞n yek’ ashkhatel Ի______ ե_ ա_______ I_________ y___ a________ Ինչքա՞ն եք աշխատել: Inch’k’a՞n yek’ ashkhatel _______ __ ________ __________ ____ _________ Ինչքա՞ն եք աշխատել: Inch’k’a՞n yek’ ashkhatel
Hur mycket har ni skrivit?	Ի_չ_ա_ն ե_ գ_ե_: I_c_’_’_՞_ y_k_ g_e_ Ինչքա՞ն եք գրել: Inch’k’a՞n yek’ grel Ի______ ե_ գ____ I_________ y___ g___ Ինչքա՞ն եք գրել: Inch’k’a՞n yek’ grel _______ __ _____ __________ ____ ____ Ինչքա՞ն եք գրել: Inch’k’a՞n yek’ grel

Hur har ni sovit?	Ի_չ_ե_ս ե_ ք_ե_: I_c_’_e_s y_k_ k_n_l Ինչպե՞ս եք քնել: Inch’pe՞s yek’ k’nel Ի______ ե_ ք____ I________ y___ k____ Ինչպե՞ս եք քնել: Inch’pe՞s yek’ k’nel _______ __ _____ _________ ____ _____ Ինչպե՞ս եք քնել: Inch’pe՞s yek’ k’nel
Hur har ni klarat provet ?	Ի_չ_ե_ս ե_ ք_ն_ւ_յ_ւ_ը ս_ա_ե_: I_c_’_e_s y_k_ k_n_u_’_u_y s_a_s_y_l Ինչպե՞ս եք քննությունը ստացել: Inch’pe՞s yek’ k’nnut’yuny stats’yel Ի______ ե_ ք__________ ս______ I________ y___ k__________ s________ Ինչպե՞ս եք քննությունը ստացել: Inch’pe՞s yek’ k’nnut’yuny stats’yel _______ __ ___________ _______ _________ ____ ___________ _________ Ինչպե՞ս եք քննությունը ստացել: Inch’pe՞s yek’ k’nnut’yuny stats’yel
Hur har ni hittat vägen?	Ի_չ_ե_ս ե_ ճ_ն_պ_ր_ը գ_ե_: I_c_’_e_s y_k_ c_a_a_a_h_ g_e_ Ինչպե՞ս եք ճանապարհը գտել: Inch’pe՞s yek’ chanaparhy gtel Ի______ ե_ ճ________ գ____ I________ y___ c_________ g___ Ինչպե՞ս եք ճանապարհը գտել: Inch’pe՞s yek’ chanaparhy gtel _______ __ _________ _____ _________ ____ __________ ____ Ինչպե՞ս եք ճանապարհը գտել: Inch’pe՞s yek’ chanaparhy gtel

Med vem har ni talat?	Ո_՞_ հ_տ ե_ խ_ս_լ_ U_m h_t y_k_ k_o_e_ ՈՒ՞մ հետ եք խոսել: U՞m het yek’ khosel Ո___ հ__ ե_ խ_____ U__ h__ y___ k_____ ՈՒ՞մ հետ եք խոսել: U՞m het yek’ khosel ____ ___ __ ______ ___ ___ ____ ______ ՈՒ՞մ հետ եք խոսել: U՞m het yek’ khosel
Vem har ni stämt träff med?	Ո_՞_ հ_տ ե_ պ_յ_ա_ա_ո_վ_լ_ U_m h_t y_k_ p_y_a_a_o_v_l ՈՒ՞մ հետ եք պայմանավորվել: U՞m het yek’ paymanavorvel Ո___ հ__ ե_ պ_____________ U__ h__ y___ p____________ ՈՒ՞մ հետ եք պայմանավորվել: U՞m het yek’ paymanavorvel ____ ___ __ ______________ ___ ___ ____ _____________ ՈՒ՞մ հետ եք պայմանավորվել: U՞m het yek’ paymanavorvel
Vem har ni firat födelsedag med?	Ո_՞_ հ_տ ե_ ծ_ն_յ_ն տ_ն_ տ_ն_լ_ U_m h_t y_k_ t_n_d_a_ t_n_ t_n_l ՈՒ՞մ հետ եք ծննդյան տոնը տոնել: U՞m het yek’ tsnndyan tony tonel Ո___ հ__ ե_ ծ______ տ___ տ_____ U__ h__ y___ t_______ t___ t____ ՈՒ՞մ հետ եք ծննդյան տոնը տոնել: U՞m het yek’ tsnndyan tony tonel ____ ___ __ _______ ____ ______ ___ ___ ____ ________ ____ _____ ՈՒ՞մ հետ եք ծննդյան տոնը տոնել: U՞m het yek’ tsnndyan tony tonel

Var har ni varit?	Ո_տ_՞_ ե_ ե_ե_: V_r_e_g_ y_k_ y_g_e_ Որտե՞ղ եք եղել: Vorte՞gh yek’ yeghel Ո_____ ե_ ե____ V_______ y___ y_____ Որտե՞ղ եք եղել: Vorte՞gh yek’ yeghel ______ __ _____ ________ ____ ______ Որտե՞ղ եք եղել: Vorte՞gh yek’ yeghel
Var har ni bott?	Ո_տ_՞_ ե_ ա_ր_լ_ V_r_e_g_ y_k_ a_r_l Որտե՞ղ եք ապրել: Vorte՞gh yek’ aprel Ո_____ ե_ ա_____ V_______ y___ a____ Որտե՞ղ եք ապրել: Vorte՞gh yek’ aprel ______ __ ______ ________ ____ _____ Որտե՞ղ եք ապրել: Vorte՞gh yek’ aprel
Var har ni arbetat?	Ո_տ_՞_ ե_ ա_խ_տ_լ_ V_r_e_g_ y_k_ a_h_h_t_l Որտե՞ղ եք աշխատել: Vorte՞gh yek’ ashkhatel Ո_____ ե_ ա_______ V_______ y___ a________ Որտե՞ղ եք աշխատել: Vorte՞gh yek’ ashkhatel ______ __ ________ ________ ____ _________ Որտե՞ղ եք աշխատել: Vorte՞gh yek’ ashkhatel

Vad har ni rekommenderat?	Ի_ն_ ե_ ա_ա_ա_կ_լ_ I_n_h_ y_k_ a_r_j_r_e_ Ի՞նչ եք առաջարկել: I՞nch’ yek’ arrajarkel Ի___ ե_ ա_________ I_____ y___ a_________ Ի՞նչ եք առաջարկել: I՞nch’ yek’ arrajarkel ____ __ __________ ______ ____ __________ Ի՞նչ եք առաջարկել: I՞nch’ yek’ arrajarkel
Vad har ni ätit?	Ի_ն_ ե_ կ_ր_լ_ I_n_h_ y_k_ k_r_l Ի՞նչ եք կերել: I՞nch’ yek’ kerel Ի___ ե_ կ_____ I_____ y___ k____ Ի՞նչ եք կերել: I՞nch’ yek’ kerel ____ __ ______ ______ ____ _____ Ի՞նչ եք կերել: I՞nch’ yek’ kerel
Vad har ni fått reda på?	Ի_ն_ ե_ ի_ա_ե_: I_n_h_ y_k_ i_a_s_y_l Ի՞նչ եք իմացել: I՞nch’ yek’ imats’yel Ի___ ե_ ի______ I_____ y___ i________ Ի՞նչ եք իմացել: I՞nch’ yek’ imats’yel ____ __ _______ ______ ____ _________ Ի՞նչ եք իմացել: I՞nch’ yek’ imats’yel

Hur fort har ni kört?	Ի_ն_ ա_ա_ո_թ_ա_բ ե_ վ_ր_լ_ I_n_h_ a_a_u_’_a_b y_k_ v_r_l Ի՞նչ արագությամբ եք վարել: I՞nch’ aragut’yamb yek’ varel Ի___ ա__________ ե_ վ_____ I_____ a__________ y___ v____ Ի՞նչ արագությամբ եք վարել: I՞nch’ aragut’yamb yek’ varel ____ ___________ __ ______ ______ ___________ ____ _____ Ի՞նչ արագությամբ եք վարել: I՞nch’ aragut’yamb yek’ varel
Hur länge har ni flugit?	Ի_ն_ք_ն ժ_մ_ն_կ ե_ թ_ե_: I_n_h_k_a_ z_a_a_a_ y_k_ t_r_e_ Ի՞նչքան ժամանակ եք թռել: I՞nch’k’an zhamanak yek’ t’rrel Ի______ ժ______ ե_ թ____ I_________ z_______ y___ t_____ Ի՞նչքան ժամանակ եք թռել: I՞nch’k’an zhamanak yek’ t’rrel _______ _______ __ _____ __________ ________ ____ ______ Ի՞նչքան ժամանակ եք թռել: I՞nch’k’an zhamanak yek’ t’rrel
Hur högt har ni hoppat?	Ի_ն_ բ_ր_ր_ւ_յ_մ_ ե_ թ_ե_: I_n_h_ b_r_z_u_’_a_b y_k_ t_r_e_ Ի՞նչ բարձրությամբ եք թռել: I՞nch’ bardzrut’yamb yek’ t’rrel Ի___ բ___________ ե_ թ____ I_____ b____________ y___ t_____ Ի՞նչ բարձրությամբ եք թռել: I՞nch’ bardzrut’yamb yek’ t’rrel ____ ____________ __ _____ ______ _____________ ____ ______ Ի՞նչ բարձրությամբ եք թռել: I՞nch’ bardzrut’yamb yek’ t’rrel

Parlör

Stora bokstäver, stora känslor

Meny

Länkar

Ladda ner vår app