српски » македонски | 33 [тридесет и три] | На железничкој станици

33 [триесет и три] На железничка станица

33 [triyesyet i tri] Na ʐyelyeznichka stanitza

Када полази следећи воз за Берлин?	Кога тргнува следниот воз за Берлин?; Kogua trgunoova slyedniot voz za Byerlin?
Када полази следећи воз за Париз?	Кога тргнува следниот воз за Париз?; Kogua trgunoova slyedniot voz za Pariz?
Када полази следећи воз за Лондон?	Кога тргнува следниот воз за Лондон?; Kogua trgunoova slyedniot voz za London?
У колико часова полази воз за Варшаву?	Во колку часот тргнува возот за Варшава?; Vo kolkoo chasot trgunoova vozot za Varshava?
У колико часова полази воз за Штокхолм?	Во колку часот тргнува возот за Стокхолм?; Vo kolkoo chasot trgunoova vozot za Stokkholm?
У колико часова полази воз за Будимпешту?	Во колку часот тргнува возот за Будимпешта?; Vo kolkoo chasot trgunoova vozot za Boodimpyeshta?
Хтео / хтела бих возну карту за Мадрид.	Јас би сакал / сакала еден билет за Мадрид.; Јas bi sakal / sakala yedyen bilyet za Madrid.
Хтео / хтела бих возну карту за Праг.	Јас би сакал / сакала еден билет за Прага.; Јas bi sakal / sakala yedyen bilyet za Pragua.
Хтео / хтела бих возну карту за Берн.	Јас би сакал / сакала еден билет за Берн.; Јas bi sakal / sakala yedyen bilyet za Byern.
Када стиже воз у Беч?	Кога пристигнува возот во Виена?; Kogua pristigunoova vozot vo Viyena?
Када стиже воз у Москву?	Кога пристигнува возот во Москва?; Kogua pristigunoova vozot vo Moskva?
Када стиже воз у Амстердам?	Кога пристигнува возот во Амстердам?; Kogua pristigunoova vozot vo Amstyerdam?
Морам ли преседати?	Дали морам да се прекачувам?; Dali moram da sye pryekachoovam?
С којег колосека креће воз?	Од кој перон тргнува возот?; Od koј pyeron trgunoova vozot?
Има ли кола за спавање у возу?	Има ли вагон за спиење во возот?; Ima li vaguon za spiyeњye vo vozot?
Хтео / хтела бих само вожњу у једном правцу до Брисела.	Би сакал / сакала само за патување во еден правец за Брисел.; Bi sakal / sakala samo za patoovaњye vo yedyen pravyetz za Brisyel.
Хтео / хтела бих повратну карту до Копенхагена.	Би сакал / сакала еден повратен билет за Копенхаген.; Bi sakal / sakala yedyen povratyen bilyet za Kopyenkhaguyen.
Колико кошта место у колима за спавање?	Колку чини едно место во вагонот за спиење?; Kolkoo chini yedno myesto vo vaguonot za spiyeњye?

Учење мења мозак

Они који тренирају, обликују своје тело. Очигледно да је могуће обликовати и мозак Ово значи да, када учимо стране језике, није довољан само таленат. Једнако је важно редовно вежбање. Зато што вежба позитивно утиче на мождане структуре. Разуме се да је надареност за језике урођена. Без обзира на ово, интензивним тренингом долази до мењања појединих можданих структура. При томе се повећава центар за говор. Нервне ћелије људи који вежбају се такође мењају. Дуго времена се веровало да се мозак не може мењати. Веровало се да све што не научимо као дете, нећемо никада ни научити! Научници који се баве истраживањем мозга дошли су до супротних резултата. Показали су да је мозак читавог живота бистар и подложан промени. Могли би рећи: функционише као и сваки други мишић. Због ове његове особине, можемо га читавог живота изграђивати. Мозак прерађује сваку врсту уноса. Кад се редовно тренира, мозак је у стању да много боље преради тај унос. То значи да ради боље и ефикасније. Ово важи и за мозак старијих и млађих људи. Но није нужно учити да би се мозак тренирао. Читање је такође добра вежба. Читањем захтевне литературе унапређујемо центар за говор. На тај начин проширујемо свој речник. Осим тога развијамо наш осећај за језике. Занимљиво је да се језици не прерађују искључиво у центру за говор. Нови садржаји се такође обрађују у центру за моторику. Зто је врло важно што чешће стимулисати цео мозак. Према томе: Покрените тело И ум!