slovenčina » čeština | 73 [sedemdesiattri] | niečo smieť / môcť

73 [sedmdesát tři] smět něco

Smieš už šoférovať auto?	Smíš už řídit auto?
Smieš už piť alkohol?	Smíš už pít alkohol?
Smieš už ísť sám do zahraničia?	Smíš už sám / sama cestovat do zahraničí?
smieť, môcť	smět
Môžeme tu fajčiť?	Smíme tady kouřit?
Môže sa tu fajčiť?	Smí se tu kouřit?
Môže sa tu platiť kreditnou kartou?	Lze platit kreditní kartou?
Môže sa tu platiť šekom?	Lze platit šekem?
Môže sa zaplatiť len v hotovosti?	Lze platit hotově?
Môžem si len zatelefonovať?	Mohu si zatelefonovat?
Môžem sa len niečo spýtať?	Mohu se na něco zeptat?
Môžem len niečo povedať?	Mohu něco říci?
Nesmie spať v parku.	On nesmí spát v parku.
Nesmie spať v aute.	On nesmí spát v autě.
Nesmie spať na stanici.	On nesmí spát na nádraží.
Smieme si sadnúť?	Můžeme se posadit?
Môžete nám priniesť jedálny lístok?	Můžeme dostat jídelní lístek?
Môžeme platiť zvlášť?	Můžeme zaplatit zvlášť?

Materinský jazyk = pocitový, cudzí jazyk = racionálne?

Keď sa učíme cudzie jazyky, stimulujeme pritom náš mozog. Učením sa naše myslenie mení. Stávame sa kreatívnejšími a flexibilnejšími. Komplexné myslenie je tiež jednoduchšie pre ľudí, ktorí hovoria viacerými jazykmi. Pri učení sa precvičuje pamäť. Čím viac sa naučíme, tým lepšie pamäť funguje. Kto sa naučil veľa jazykov, naučí sa aj iné veci rýchlejšie. Dokáže sa na určitú vec lepšie a dlhšie sústrediť. Vďaka tomu rieši problémy rýchlejšie. Ľudia hovoriaci viacerými jazykmi sú tiež rozhodnejší. Aj to, ako sa rozhodujú, závisí na jazyku. Jazyk, v ktorom myslíme, ovplyvňuje naše rozhodnutia. V rámci štúdie testovali psychológovia niekoľko ľudí. Všetci hovorili dvoma jazykmi. Okrem svojho materinského jazyka hovorili ešte jedným jazykom. Títo ľudia mali odpovedať na otázku. Týkala sa riešenia určitého problému. Mali pritom na výber dve možnosti. Jedna z možností bola riskantnejšia než tá druhá. Ľudia mali zodpovedať otázku v oboch jazykoch. A odpoveď sa zmenila, keď sa zmenil jazyk! Keď hovorili svojou materčinou, zvolili riziko. V cudzom jazyku sa ale rozhodli pre istejšiu možnosť. Po skončení tohto testu sa mali tiež staviť. Aj tu bol zrejmý rozdiel. Keď používali cudzí jazyk, boli racionálnejší. Vedci predpokladajú, že sa v cudzom jazyku lepšie koncentrujeme. Nerobíme teda rozhodnutia emocionálne, ale racionálne.