Słownik frazeologiczny

MP3

25 [dwadzieścia pięć]

W mieście

25 [vijfentwintig]	In de stad

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Przerwy są ważne do postępów w nauce

Kto chce osiągać postępy w nauce, powinien częściej robić przerwy! Do takiego wniosku zaprowadziły nowe badania naukowe. Naukowcy zbadali fazy procesu uczenia. Symulowane były przy tym różne sytuacje nauki. Najlepiej przyswajamy informacje w małych porcjach. Oznacza to, że nie powinniśmy uczyć się zbyt dużo na jeden raz. Między etapami powinniśmy zawsze robić przerwy. Nasze postępy w nauce zależą też od procesów biologicznych. Procesy te przebiegają w mózgu. Określają nasz optymalny rytm procesu uczenia. Kiedy przyswajamy coś nowego, nasz mózg wydziela określone substancje. Substancje te wpływają na aktywność naszych komórek mózgowych. Szczególnie ważną rolę odgrywają tutaj dwa różne enzymy. Są one uwalniane przy uczeniu się nowych treści. Ale nie są wydzielane razem. Ich działanie rozkłada się w odstępach czasu. Najlepiej uczymy się jednak, gdy oba te enzymy są obecne. A ten efekt wyraźnie wzrasta, kiedy robimy przerwy. Dobrze jest zatem zmieniać czas trwania poszczególnych faz procesu uczenia. Długości przerw też powinny być różne. Idealne byłyby pierwsze dwie przerwy po 10 minut. Potem jedna przerwa trwająca pięć minut. A później jeszcze jedna 30 minut. W przerwach nasz mózg dobrze przyswaja nowe treści. Podczas przerw powinno się opuścić miejsce pracy. Dobrze jest też poruszać się wtedy. Idź więc na krótki spacer! I nie miej wyrzutów sumienia - uczysz się przy tym!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Chciałbym / Chciałabym dostać się na dworzec.	I_ w_l g_a_g n_a_ h_t s_a_i_n_ Ik wil graag naar het station. I_ w__ g____ n___ h__ s_______ Ik wil graag naar het station. __ ___ _____ ____ ___ ________ Ik wil graag naar het station.
Chciałbym / Chciałabym dostać się na lotnisko.	I_ w_l g_a_g n_a_ d_ l_c_t_a_e_. Ik wil graag naar de luchthaven. I_ w__ g____ n___ d_ l__________ Ik wil graag naar de luchthaven. __ ___ _____ ____ __ ___________ Ik wil graag naar de luchthaven.
Chciałbym / Chciałabym dostać się do centrum miasta.	I_ w_l g_a_g n_a_ h_t c_n_r_m v_n d_ s_a_. Ik wil graag naar het centrum van de stad. I_ w__ g____ n___ h__ c______ v__ d_ s____ Ik wil graag naar het centrum van de stad. __ ___ _____ ____ ___ _______ ___ __ _____ Ik wil graag naar het centrum van de stad.

Jak dotrę do dworca?	H_e k_m i_ b_j h_t s_a_i_n_ Hoe kom ik bij het station? H__ k__ i_ b__ h__ s_______ Hoe kom ik bij het station? ___ ___ __ ___ ___ ________ Hoe kom ik bij het station?
Jak dotrę na lotnisko.	H_e k_m i_ b_j d_ l_c_t_a_e_? Hoe kom ik bij de luchthaven? H__ k__ i_ b__ d_ l__________ Hoe kom ik bij de luchthaven? ___ ___ __ ___ __ ___________ Hoe kom ik bij de luchthaven?
Jak dotrę do centrum miasta?	H_e k_m i_ i_ h_t c_n_r_m v_n d_ s_a_? Hoe kom ik in het centrum van de stad? H__ k__ i_ i_ h__ c______ v__ d_ s____ Hoe kom ik in het centrum van de stad? ___ ___ __ __ ___ _______ ___ __ _____ Hoe kom ik in het centrum van de stad?

Potrzebna mi jest taksówka.	I_ h_b e_n t_x_ n_d_g_ Ik heb een taxi nodig. I_ h__ e__ t___ n_____ Ik heb een taxi nodig. __ ___ ___ ____ ______ Ik heb een taxi nodig.
Potrzebny mi jest plan miasta.	I_ h_b e_n p_a_t_g_o_d n_d_g_ Ik heb een plattegrond nodig. I_ h__ e__ p__________ n_____ Ik heb een plattegrond nodig. __ ___ ___ ___________ ______ Ik heb een plattegrond nodig.
Potrzebny mi jest hotel.	I_ h_b e_n h_t_l n_d_g_ Ik heb een hotel nodig. I_ h__ e__ h____ n_____ Ik heb een hotel nodig. __ ___ ___ _____ ______ Ik heb een hotel nodig.

Chciałbym / Chciałabym wypożyczyć samochód.	I_ w_l g_a_g e_n a_t_ h_r_n_ Ik wil graag een auto huren. I_ w__ g____ e__ a___ h_____ Ik wil graag een auto huren. __ ___ _____ ___ ____ ______ Ik wil graag een auto huren.
Tu jest moja karta kredytowa.	H_e_ i_ m_j_ k_e_i_t_a_r_. Hier is mijn kredietkaart. H___ i_ m___ k____________ Hier is mijn kredietkaart. ____ __ ____ _____________ Hier is mijn kredietkaart.
Tu jest moje prawo jazdy.	H_e_ i_ m_j_ r_j_e_i_s_ Hier is mijn rijbewijs. H___ i_ m___ r_________ Hier is mijn rijbewijs. ____ __ ____ __________ Hier is mijn rijbewijs.

Co można obejrzeć w tym mieście?	W_t i_ e_ i_ d_ s_a_ t_ z_e_? Wat is er in de stad te zien? W__ i_ e_ i_ d_ s___ t_ z____ Wat is er in de stad te zien? ___ __ __ __ __ ____ __ _____ Wat is er in de stad te zien?
Proszę pójść na starówkę. / Niech pan / pani idzie na starówkę.	G_ n_a_ d_ o_d_ b_n_e_s_a_. Ga naar de oude binnenstad. G_ n___ d_ o___ b__________ Ga naar de oude binnenstad. __ ____ __ ____ ___________ Ga naar de oude binnenstad.
Proszę wybrać się na przejażdżkę po mieście.	M_a_ e_n s_a_s_o_d_i_. Maak een stadsrondrit. M___ e__ s____________ Maak een stadsrondrit. ____ ___ _____________ Maak een stadsrondrit.

Proszę pójść do portu. / Niech pan / pani idzie do portu.	G_ n_a_ d_ h_v_n_ Ga naar de haven. G_ n___ d_ h_____ Ga naar de haven. __ ____ __ ______ Ga naar de haven.
Proszę wybrać się na przejażdżkę po porcie.	M_a_ e_n r_n_v_a_t i_ d_ h_v_n_ Maak een rondvaart in de haven. M___ e__ r________ i_ d_ h_____ Maak een rondvaart in de haven. ____ ___ _________ __ __ ______ Maak een rondvaart in de haven.
Co warto jeszcze zobaczyć?	W_l_e a_d_r_ b_z_e_s_a_r_i_h_d_n z_j_ e_ b_h_l_e d_z_? Welke andere bezienswaardigheden zijn er behalve deze? W____ a_____ b__________________ z___ e_ b______ d____ Welke andere bezienswaardigheden zijn er behalve deze? _____ ______ ___________________ ____ __ _______ _____ Welke andere bezienswaardigheden zijn er behalve deze?

Słownik frazeologiczny

Przerwy są ważne do postępów w nauce

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację