Słownik frazeologiczny

MP3

74 [siedemdziesiąt cztery]

prosić o coś

74 [일흔넷] 74 [ilheunnes]	부탁하기 butaghagi

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Rdzenne języki Ameryki

W Ameryce mówi się wieloma różnymi językami. Angielski jest najważniejszym językiem w Ameryce Północnej. W Ameryce Południowej dominuje hiszpański i portugalski. Wszystkie te języki przyszły z Europy do Ameryki. Przed kolonizacją mówiło się tam innymi językami. Nazywane są rdzennymi językami Ameryki. Do dzisiaj nie zostały do końca zbadane. Różnorodność tych języków jest ogromna. Ocenia się, że w Ameryce Północnej istnieje około 60 rodzin językowych. W Ameryce Południowej może ich być nawet do 150. Do tego dochodzi jeszcze wiele izolowanych języków. Wszystkie te języki są bardzo różne. Wykazują tylko nieliczne wspólne struktury. Dlatego bardzo ciężko jest sklasyfikować te języki. To, że są one tak różnorodne, wyjaśnia historia Ameryki. Ameryka była zasiedlana w kilku etapach. Pierwsi ludzie przybyli do Ameryki ponad 10 000 lat temu. Każda populacja zabiera swój język na kontynent. Najbardziej jednak języki rdzenne podobne są do języków Azji. Sytuacja starych języków Ameryki nie wszędzie jest taka sama. Na południu Ameryki wiele języków Indian żyje do dziś. Języki jak guarani czy keczua mają miliony aktywnych użytkowników. Natomiast na północy Ameryki wiele języków prawie wymarło. Kultura Indian Ameryki Północnej była długo tłumiona. Przez to także ich języki wyginęły. Ale od kilku dekad na nowo wzrasta zainteresowanie nimi. Istnieje wiele programów, które chcą pielęgnować i chronić języki. Dzięki temu mogłyby jeszcze istnieć w przyszłości…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

(Czy) Może mi pan / pani ściąć włosy?	제 머_카_ 좀 잘_ 주_겠_요_ j_ m_o_i_a_a_ j_m j_l_a j_s_g_s_-_o_o_ 제 머리카락 좀 잘라 주시겠어요? je meolikalag jom jalla jusigess-eoyo? 제 머___ 좀 잘_ 주_____ j_ m_________ j__ j____ j_____________ 제 머리카락 좀 잘라 주시겠어요? je meolikalag jom jalla jusigess-eoyo? _ ____ _ __ ______ __ __________ ___ _____ ______________ 제 머리카락 좀 잘라 주시겠어요? je meolikalag jom jalla jusigess-eoyo?
Proszę nie za krótko.	너_ 짧_ 않_ 잘_ 주_요_ n_o_u j_a_b_i a_h_e j_l_a j_s_y_. 너무 짧지 않게 잘라 주세요. neomu jjalbji anhge jalla juseyo. 너_ 짧_ 않_ 잘_ 주___ n____ j______ a____ j____ j______ 너무 짧지 않게 잘라 주세요. neomu jjalbji anhge jalla juseyo. __ __ __ __ ____ _____ _______ _____ _____ _______ 너무 짧지 않게 잘라 주세요. neomu jjalbji anhge jalla juseyo.
Proszę trochę krócej.	조_ 더 짧_ 잘_ 주_요_ j_g_u_ d_o j_a_b_e j_l_a j_s_y_. 조금 더 짧게 잘라 주세요. jogeum deo jjalbge jalla juseyo. 조_ 더 짧_ 잘_ 주___ j_____ d__ j______ j____ j______ 조금 더 짧게 잘라 주세요. jogeum deo jjalbge jalla juseyo. __ _ __ __ ____ ______ ___ _______ _____ _______ 조금 더 짧게 잘라 주세요. jogeum deo jjalbge jalla juseyo.

(Czy) Może mi pan / pani wywołać te zdjęcia?	이 사_들_ 현_해 주_겠_요_ i s_j_n_e_l_e_l h_e_n_a_g_a_ j_s_g_s_-_o_o_ 이 사진들을 현상해 주시겠어요? i sajindeul-eul hyeonsanghae jusigess-eoyo? 이 사___ 현__ 주_____ i s____________ h___________ j_____________ 이 사진들을 현상해 주시겠어요? i sajindeul-eul hyeonsanghae jusigess-eoyo? _ ____ ___ ______ _ _____________ ____________ ______________ 이 사진들을 현상해 주시겠어요? i sajindeul-eul hyeonsanghae jusigess-eoyo?
Zdjęcia są na płycie CD.	사_들_ C_안_ 있_요_ s_j_n_e_l_i C_a_-_ i_s_e_y_. 사진들이 CD안에 있어요. sajindeul-i CDan-e iss-eoyo. 사___ C___ 있___ s__________ C_____ i________ 사진들이 CD안에 있어요. sajindeul-i CDan-e iss-eoyo. ____ ____ ____ ___________ ______ _________ 사진들이 CD안에 있어요. sajindeul-i CDan-e iss-eoyo.
Zdjęcia są w aparacie.	사_들_ 사_기 안_ 있_요_ s_j_n_e_l_i s_j_n_i a_-_ i_s_e_y_. 사진들이 사진기 안에 있어요. sajindeul-i sajingi an-e iss-eoyo. 사___ 사__ 안_ 있___ s__________ s______ a___ i________ 사진들이 사진기 안에 있어요. sajindeul-i sajingi an-e iss-eoyo. ____ ___ __ ____ ___________ _______ ____ _________ 사진들이 사진기 안에 있어요. sajindeul-i sajingi an-e iss-eoyo.

(Czy) Może mi pan / pani naprawić ten zegarek?	시_를 고_ 주_겠_요_ s_g_e_e_l g_c_y_o j_s_g_s_-_o_o_ 시계를 고쳐 주시겠어요? sigyeleul gochyeo jusigess-eoyo? 시__ 고_ 주_____ s________ g______ j_____________ 시계를 고쳐 주시겠어요? sigyeleul gochyeo jusigess-eoyo? ___ __ ______ _________ _______ ______________ 시계를 고쳐 주시겠어요? sigyeleul gochyeo jusigess-eoyo?
Szkło jest potłuczone.	유_가 깨_어_. y_l_g_ k_a_j_e_s_-_o_o_ 유리가 깨졌어요. yuliga kkaejyeoss-eoyo. 유__ 깨____ y_____ k_______________ 유리가 깨졌어요. yuliga kkaejyeoss-eoyo. ___ _____ ______ ________________ 유리가 깨졌어요. yuliga kkaejyeoss-eoyo.
Bateria jest pusta.	건_지_ 닳_졌_요_ g_o_j_o_j_g_ d_l_-_j_e_s_-_o_o_ 건전지가 닳아졌어요. geonjeonjiga dalh-ajyeoss-eoyo. 건___ 닳_____ g___________ d_________________ 건전지가 닳아졌어요. geonjeonjiga dalh-ajyeoss-eoyo. ____ ______ ____________ __________________ 건전지가 닳아졌어요. geonjeonjiga dalh-ajyeoss-eoyo.

(Czy) Może pan / pani wyprasować tę koszulę?	이 셔_를 다_ 주_겠_요_ i s_e_c_e_l_u_ d_l_e_ j_s_g_s_-_o_o_ 이 셔츠를 다려 주시겠어요? i syeocheuleul dalyeo jusigess-eoyo? 이 셔__ 다_ 주_____ i s___________ d_____ j_____________ 이 셔츠를 다려 주시겠어요? i syeocheuleul dalyeo jusigess-eoyo? _ ___ __ ______ _ ____________ ______ ______________ 이 셔츠를 다려 주시겠어요? i syeocheuleul dalyeo jusigess-eoyo?
(Czy) Może pan / pani wyczyścić te spodnie?	이 바_를 세_해 주_겠_요_ i b_j_l_u_ s_t_g_a_ j_s_g_s_-_o_o_ 이 바지를 세탁해 주시겠어요? i bajileul setaghae jusigess-eoyo? 이 바__ 세__ 주_____ i b_______ s_______ j_____________ 이 바지를 세탁해 주시겠어요? i bajileul setaghae jusigess-eoyo? _ ___ ___ ______ _ ________ ________ ______________ 이 바지를 세탁해 주시겠어요? i bajileul setaghae jusigess-eoyo?
(Czy) Może pan / pani naprawić te buty?	이 신_을 고_ 주_겠_요_ i s_n_a_-_u_ g_c_y_o j_s_g_s_-_o_o_ 이 신발을 고쳐 주시겠어요? i sinbal-eul gochyeo jusigess-eoyo? 이 신__ 고_ 주_____ i s_________ g______ j_____________ 이 신발을 고쳐 주시겠어요? i sinbal-eul gochyeo jusigess-eoyo? _ ___ __ ______ _ __________ _______ ______________ 이 신발을 고쳐 주시겠어요? i sinbal-eul gochyeo jusigess-eoyo?

(Czy) Może pan / pani dać mi ognia?	불 있_세_? b_l i_s_e_s_y_? 불 있으세요? bul iss-euseyo? 불 있____ b__ i__________ 불 있으세요? bul iss-euseyo? _ _____ ___ ___________ 불 있으세요? bul iss-euseyo?
(Czy) Ma pan / pani zapałki lub zapalniczkę?	성_이_ 라_터 있_세_? s_o_g_y_n_-_n_ l_i_e_ i_s_e_s_y_? 성냥이나 라이터 있으세요? seongnyang-ina laiteo iss-euseyo? 성___ 라__ 있____ s_____________ l_____ i__________ 성냥이나 라이터 있으세요? seongnyang-ina laiteo iss-euseyo? ____ ___ _____ ______________ ______ ___________ 성냥이나 라이터 있으세요? seongnyang-ina laiteo iss-euseyo?
(Czy) Ma pan / pani popielniczkę?	재_이 있_세_? j_e_t_o_-_ i_s_e_s_y_? 재떨이 있으세요? jaetteol-i iss-euseyo? 재__ 있____ j_________ i__________ 재떨이 있으세요? jaetteol-i iss-euseyo? ___ _____ __________ ___________ 재떨이 있으세요? jaetteol-i iss-euseyo?

(Czy) Pali pan / pani cygara?	시_를 피_세_? s_g_l_u_ p_u_e_o_ 시가를 피우세요? sigaleul piuseyo? 시__ 피____ s_______ p_______ 시가를 피우세요? sigaleul piuseyo? ___ _____ ________ ________ 시가를 피우세요? sigaleul piuseyo?
(Czy) Pali pan / pani papierosy?	담_를 피_세_? d_m_a_l_u_ p_u_e_o_ 담배를 피우세요? dambaeleul piuseyo? 담__ 피____ d_________ p_______ 담배를 피우세요? dambaeleul piuseyo? ___ _____ __________ ________ 담배를 피우세요? dambaeleul piuseyo?
(Czy) Pali pan / pani fajkę?	파_프_ 피_세_? p_i_e_l_u_ p_u_e_o_ 파이프를 피우세요? paipeuleul piuseyo? 파___ 피____ p_________ p_______ 파이프를 피우세요? paipeuleul piuseyo? ____ _____ __________ ________ 파이프를 피우세요? paipeuleul piuseyo?

Słownik frazeologiczny

Rdzenne języki Ameryki

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację