96 [devyniasdešimt šeši] |
Jungtukai 3
|
![]() |
96 [九十六] |
||
接続詞3
|
| |||||
(Aš) keliuosi, kai tik suskamba žadintuvas.
| |||||
Kai tik turiu / man reikia mokytis, tuoj pavargstu.
| |||||
Kai tik man sukaks 60 (šešiasdešimt) metų, liausiuosi dirbti.
| |||||
Kada (jūs) paskambinsite?
| |||||
Kai tik turėsiu (minutę) laiko.
| |||||
Jis paskambins, kai tik turės truputį / šiek tiek laiko.
| |||||
Ar ilgai (jūs) dirbsite?
| |||||
(Aš) dirbsiu tol, kol galėsiu.
| |||||
(Aš) dirbsiu, kol būsiu sveikas / sveika.
| |||||
Jis guli lovoje užuot dirbęs.
| |||||
Ji skaito laikraštį užuot virusi valgyti.
| |||||
Jis sėdi smuklėje užuot ėjęs namo.
| |||||
Kiek (aš) žinau, jis gyvena čia.
| |||||
Kiek (aš) žinau, jo žmona serga.
| |||||
Kiek (aš) žinau, jis neturi darbo / yra bedarbis.
| |||||
(Aš) pramiegojau, kitaip / kitu atveju būčiau atėjęs laiku.
| |||||
(Aš) pavėlavau į autobusą, kitaip / kitu atveju būčiau atėjęs laiku.
| |||||
(Aš) neradau kelio, kitaip / kitu atveju būčiau buvęs laiku.
| |||||
Kalba ir matematikaMąstymas ir kalba yra neatsiejami dalykai. Jie daro vienas kitam įtaką. Lingvistinės struktūros veikia mūsų mąstymą. Pavyzdžiui, kai kurios kalbos neturi žodžių skaičiams. Tad kalbėtojai nesupranta skaičių sąvokos. Tad matematika ir kalba iš dalies irgi gali priklausyti kartu. Gramatinės ir matematinės struktūros neretai yra panašios. Kai kurie mokslininkai mano, kad jos yra panašiai apdorojamos. Jie tiki, kad kalbos centras taip pat yra atsakingas už matematiką. Jis gali padėti atlikti skaičiavimus. Tačiau naujausi tyrimai priėjo kitų išvadų. Jie parodė, kad matematiką smegenys apdoroja nepasitelkdamos kalbos. Tyrėjai dirbo su trimis vyrais. Jų smegenys buvo pažeistos. Dėl šios priežasties pažeistas buvo ir kalbos centras. Dalyviams buvo sunku kalbėti. Jie nebegalėjo suformuluoti paprastų sakinių. Jie nesuprasdavo net žodžių. Po kalbos testo jiems buvo duota spręsti matematinius uždavinius. Kai kurie šių uždavinių buvo labai sudėtingi. Nepaisant to, jie sugebėjo juos išspręsti! Šio tyrimo rezultatai buvo labai įdomūs. Jie parodė, kad matematika koduojama ne žodžiais. Tačiau įmanoma, kad kalba ir matematika turi tą patį pagrindą. Abi yra apdorojamos tame pačiame centre. Tačiau matematika neprivalo būti pirmiausia išversta į kalbą. Galbūt kalbos ir matematikos sritys vystosi kartu... O kai baigia vystytis, pradeda egzistuoti atskirai! |
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only! LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here. Imprint - Impressum © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved. Contact book2 lietuvių - japonų pradedantiesiems
|