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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > ትግርኛ > 목차
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36 [서른여섯]

대중 교통

 

36 [ሰላሳንሽዱሽተን]@36 [서른여섯]
36 [ሰላሳንሽዱሽተን]

36 [selasanishidushiteni]
ወግዓዊ መጕዓዝያ ኣብ ቀረባ ከባቢ

wegi‘awī megwi‘aziya abi k’ereba kebabī

 

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b_s_   s_t_s_i_i   a_e_i   a_o_   
ቡስ ስቴሽን ኣበይ ኣሎ?
busi sitēshini abeyi alo?
ቡ_   ስ___   ኣ__   ኣ__   
b___   s________   a____   a___   
ቡስ ስቴሽን ኣበይ ኣሎ?
busi sitēshini abeyi alo?
__   ____   ___   ___   
____   _________   _____   ____   
ቡስ ስቴሽን ኣበይ ኣሎ?
busi sitēshini abeyi alo?
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ኣ_ና_   ቡ_   ኢ_   ና_   ማ_ከ_   ከ_ማ   ዝ_ይ_?   
a_e_a_i   b_s_   ī_u   n_b_   m_’_k_l_   k_t_m_   z_h_e_i_i_   
ኣየናይ ቡስ ኢዩ ናብ ማእከል ከተማ ዝኸይድ?
ayenayi busi īyu nabi ma’ikeli ketema ziẖeyidi?
ኣ___   ቡ_   ኢ_   ና_   ማ___   ከ__   ዝ____   
a______   b___   ī__   n___   m_______   k_____   z_________   
ኣየናይ ቡስ ኢዩ ናብ ማእከል ከተማ ዝኸይድ?
ayenayi busi īyu nabi ma’ikeli ketema ziẖeyidi?
____   __   __   __   ____   ___   _____   
_______   ____   ___   ____   ________   ______   __________   
ኣየናይ ቡስ ኢዩ ናብ ማእከል ከተማ ዝኸይድ?
ayenayi busi īyu nabi ma’ikeli ketema ziẖeyidi?
  어떤 버스를 타야 해요?
ኣ_ና_   መ_መ_   ቡ_   ክ_ስ_   ኣ_ኒ_   
a_e_a_i   m_s_m_r_   b_s_   k_w_s_d_   a_e_ī_   
ኣየናይ መስመር ቡስ ክወስድ ኣለኒ?
ayenayi mesimeri busi kiwesidi alenī?
ኣ___   መ___   ቡ_   ክ___   ኣ___   
a______   m_______   b___   k_______   a_____   
ኣየናይ መስመር ቡስ ክወስድ ኣለኒ?
ayenayi mesimeri busi kiwesidi alenī?
____   ____   __   ____   ____   
_______   ________   ____   ________   ______   
ኣየናይ መስመር ቡስ ክወስድ ኣለኒ?
ayenayi mesimeri busi kiwesidi alenī?
 
 
 
 
  갈아타야 해요?
ም_ዓ_ያ   ክ_ይ_   ኣ_ኒ   ዶ_   
m_g_‘_z_y_   k_k_’_y_r_   a_e_ī   d_?   
ምጋዓዝያ ክቕይር ኣለኒ ዶ?
miga‘aziya kiḵ’iyiri alenī do?
ም____   ክ___   ኣ__   ዶ_   
m_________   k_________   a____   d__   
ምጋዓዝያ ክቕይር ኣለኒ ዶ?
miga‘aziya kiḵ’iyiri alenī do?
_____   ____   ___   __   
__________   __________   _____   ___   
ምጋዓዝያ ክቕይር ኣለኒ ዶ?
miga‘aziya kiḵ’iyiri alenī do?
  어디서 갈아타야 해요?
ኣ_ይ   ኢ_   ክ_ይ_   ዘ_ኒ_   
a_e_i   ī_e   k_k_’_y_r_   z_l_n_?   
ኣበይ ኢየ ክቕይር ዘለኒ?
abeyi īye kiḵ’iyiri zelenī?
ኣ__   ኢ_   ክ___   ዘ___   
a____   ī__   k_________   z______   
ኣበይ ኢየ ክቕይር ዘለኒ?
abeyi īye kiḵ’iyiri zelenī?
___   __   ____   ____   
_____   ___   __________   _______   
ኣበይ ኢየ ክቕይር ዘለኒ?
abeyi īye kiḵ’iyiri zelenī?
  표 한장이 얼마예요?
ሓ_   ቲ_ት   ክ_ደ_   ዋ_ኡ_   
h_a_e   t_k_t_   k_n_d_y_   w_g_’_?   
ሓደ ቲከት ክንደይ ዋግኡ?
ḥade tīketi kinideyi wagi’u?
ሓ_   ቲ__   ክ___   ዋ___   
h____   t_____   k_______   w______   
ሓደ ቲከት ክንደይ ዋግኡ?
ḥade tīketi kinideyi wagi’u?
__   ___   ____   ____   
_____   ______   ________   _______   
ሓደ ቲከት ክንደይ ዋግኡ?
ḥade tīketi kinideyi wagi’u?
 
 
 
 
  시내까지 몇 정거장이에요?
ክ_ደ_   ፌ_ማ_ታ_   ኢ_ም   ክ_ብ   ማ_ከ_   ከ_ማ   ?   
k_n_d_y_   f_r_m_t_t_t_   ī_o_i   k_s_b_   m_’_k_l_   k_t_m_   ?   
ክንደይ ፌርማታታት ኢዮም ክሳብ ማእከል ከተማ ?
kinideyi fērimatatati īyomi kisabi ma’ikeli ketema ?
ክ___   ፌ_____   ኢ__   ክ__   ማ___   ከ__   ?   
k_______   f___________   ī____   k_____   m_______   k_____   ?   
ክንደይ ፌርማታታት ኢዮም ክሳብ ማእከል ከተማ ?
kinideyi fērimatatati īyomi kisabi ma’ikeli ketema ?
____   ______   ___   ___   ____   ___   _   
________   ____________   _____   ______   ________   ______   _   
ክንደይ ፌርማታታት ኢዮም ክሳብ ማእከል ከተማ ?
kinideyi fērimatatati īyomi kisabi ma’ikeli ketema ?
  여기서 내리셔야 해요.
ኣ_ዚ   ክ_ወ_ዱ   ኣ_ኩ_።   
a_i_ī   k_t_w_r_d_   a_e_u_i_   
ኣብዚ ክትወርዱ ኣለኩም።
abizī kitiweridu alekumi።
ኣ__   ክ____   ኣ____   
a____   k_________   a_______   
ኣብዚ ክትወርዱ ኣለኩም።
abizī kitiweridu alekumi።
___   _____   _____   
_____   __________   ________   
ኣብዚ ክትወርዱ ኣለኩም።
abizī kitiweridu alekumi።
  뒤로 내리셔야 해요.
ብ   ድ_ሪ_   ክ_ወ_ዱ   ኣ_ኩ_።   
b_   d_h_i_ī_i   k_t_w_r_d_   a_e_u_i_   
ብ ድሕሪት ክትወርዱ ኣለኩም።
bi diḥirīti kitiweridu alekumi።
ብ   ድ___   ክ____   ኣ____   
b_   d________   k_________   a_______   
ብ ድሕሪት ክትወርዱ ኣለኩም።
bi diḥirīti kitiweridu alekumi።
_   ____   _____   _____   
__   _________   __________   ________   
ብ ድሕሪት ክትወርዱ ኣለኩም።
bi diḥirīti kitiweridu alekumi።
 
 
 
 
  다음 기차는 오 분 후에 와요.
ብ_ጂ   ዘ_   „_-_ን_(_ራ_)   ኣ_   5   ደ_ቕ   ክ_ጽ_‘_።   
b_h_i_ī   z_l_   „_-_a_i_(_i_a_i_   a_i   5   d_k_’_k_’_   k_m_t_’_’_‘_u_   
ብሕጂ ዘሎ „ኡ-ባን“(ትራም) ኣብ 5 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ።
biḥijī zelo „u-bani“(tirami) abi 5 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu።
ብ__   ዘ_   „__________   ኣ_   5   ደ__   ክ______   
b______   z___   „_______________   a__   5   d_________   k_____________   
ብሕጂ ዘሎ „ኡ-ባን“(ትራም) ኣብ 5 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ።
biḥijī zelo „u-bani“(tirami) abi 5 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu።
___   __   ___________   __   _   ___   _______   
_______   ____   ________________   ___   _   __________   ______________   
ብሕጂ ዘሎ „ኡ-ባን“(ትራም) ኣብ 5 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ።
biḥijī zelo „u-bani“(tirami) abi 5 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu።
  다음 전철은 십 분 후에 와요.
ብ_ጂ   ዘ_   ት_ም_ና_   ጽ_ግ_)   ኣ_   1_   ደ_ቕ   ክ_ጽ_‘_።   
b_h_i_ī   z_l_   t_r_m_(_a_i   t_’_r_g_y_)   a_i   1_   d_k_’_k_’_   k_m_t_’_’_‘_u_   
ብሕጂ ዘሎ ትራም(ናይ ጽርግያ) ኣብ 10 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ።
biḥijī zelo tirami(nayi ts’irigiya) abi 10 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu።
ብ__   ዘ_   ት_____   ጽ____   ኣ_   1_   ደ__   ክ______   
b______   z___   t__________   t__________   a__   1_   d_________   k_____________   
ብሕጂ ዘሎ ትራም(ናይ ጽርግያ) ኣብ 10 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ።
biḥijī zelo tirami(nayi ts’irigiya) abi 10 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu።
___   __   ______   _____   __   __   ___   _______   
_______   ____   ___________   ___________   ___   __   __________   ______________   
ብሕጂ ዘሎ ትራም(ናይ ጽርግያ) ኣብ 10 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ።
biḥijī zelo tirami(nayi ts’irigiya) abi 10 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu።
  다음 버스는 십오 분 후에 와요.
ብ_ጂ   ዘ_   ቡ_   ኣ_   1_   ደ_ቕ   ክ_ጽ_‘_።   
b_h_i_ī   z_l_   b_s_   a_i   1_   d_k_’_k_’_   k_m_t_’_’_‘_u_   
ብሕጂ ዘሎ ቡስ ኣብ 15 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ።
biḥijī zelo busi abi 15 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu።
ብ__   ዘ_   ቡ_   ኣ_   1_   ደ__   ክ______   
b______   z___   b___   a__   1_   d_________   k_____________   
ብሕጂ ዘሎ ቡስ ኣብ 15 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ።
biḥijī zelo busi abi 15 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu።
___   __   __   __   __   ___   _______   
_______   ____   ____   ___   __   __________   ______________   
ብሕጂ ዘሎ ቡስ ኣብ 15 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ።
biḥijī zelo busi abi 15 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu።
 
 
 
 
  마지막 기차가 언제예요?
እ_   ና_   መ_ዳ_ታ   ት_ም   መ_ስ   ኣ_   ?   
i_a   n_y_   m_w_d_’_t_   t_r_m_   m_‘_s_   a_a   ?   
እታ ናይ መወዳእታ ትራም መዓስ ኣላ ?
ita nayi meweda’ita tirami me‘asi ala ?
እ_   ና_   መ____   ት__   መ__   ኣ_   ?   
i__   n___   m_________   t_____   m_____   a__   ?   
እታ ናይ መወዳእታ ትራም መዓስ ኣላ ?
ita nayi meweda’ita tirami me‘asi ala ?
__   __   _____   ___   ___   __   _   
___   ____   __________   ______   ______   ___   _   
እታ ናይ መወዳእታ ትራም መዓስ ኣላ ?
ita nayi meweda’ita tirami me‘asi ala ?
  마지막 전철이 언제예요?
እ_   መ_ዳ_ታ   ት_ም_ና_   ጽ_ግ_)   መ_ስ   ክ_ይ_   ኢ_?   
i_ī   m_w_d_’_t_   t_r_m_(_a_i   t_’_r_g_y_)   m_‘_s_   k_h_e_i_i   ī_a_   
እቲ መወዳእታ ትራም(ናይ ጽርግያ) መዓስ ክኸይድ ኢያ?
itī meweda’ita tirami(nayi ts’irigiya) me‘asi kiẖeyidi īya?
እ_   መ____   ት_____   ጽ____   መ__   ክ___   ኢ__   
i__   m_________   t__________   t__________   m_____   k________   ī___   
እቲ መወዳእታ ትራም(ናይ ጽርግያ) መዓስ ክኸይድ ኢያ?
itī meweda’ita tirami(nayi ts’irigiya) me‘asi kiẖeyidi īya?
__   _____   ______   _____   ___   ____   ___   
___   __________   ___________   ___________   ______   _________   ____   
እቲ መወዳእታ ትራም(ናይ ጽርግያ) መዓስ ክኸይድ ኢያ?
itī meweda’ita tirami(nayi ts’irigiya) me‘asi kiẖeyidi īya?
  마지막 버스가 언제예요?
እ_   መ_ረ_ታ   ቡ_   መ_ስ   ክ_ይ_   ኢ_?   
i_ī   m_c_’_r_s_i_a   b_s_   m_‘_s_   k_h_e_i_i   ī_a_   
እቲ መጨረሽታ ቡስ መዓስ ክኸይድ ኢያ?
itī mech’ereshita busi me‘asi kiẖeyidi īya?
እ_   መ____   ቡ_   መ__   ክ___   ኢ__   
i__   m____________   b___   m_____   k________   ī___   
እቲ መጨረሽታ ቡስ መዓስ ክኸይድ ኢያ?
itī mech’ereshita busi me‘asi kiẖeyidi īya?
__   _____   __   ___   ____   ___   
___   _____________   ____   ______   _________   ____   
እቲ መጨረሽታ ቡስ መዓስ ክኸይድ ኢያ?
itī mech’ereshita busi me‘asi kiẖeyidi īya?
 
 
 
 
  표가 있어요?
ቲ_ት   ኣ_ኩ_   ዶ_   
t_k_t_   a_e_u_i   d_?   
ቲከት ኣለኩም ዶ?
tīketi alekumi do?
ቲ__   ኣ___   ዶ_   
t_____   a______   d__   
ቲከት ኣለኩም ዶ?
tīketi alekumi do?
___   ____   __   
______   _______   ___   
ቲከት ኣለኩም ዶ?
tīketi alekumi do?
  표요? – 아니요, 없어요.
ቲ_ት   ?   ኖ_   የ_ለ_ን_   
t_k_t_   ?   n_፣   y_b_l_y_n_።   
ቲከት ? ኖ፣ የብለይን።
tīketi ? no፣ yebileyini።
ቲ__   ?   ኖ_   የ_____   
t_____   ?   n__   y__________   
ቲከት ? ኖ፣ የብለይን።
tīketi ? no፣ yebileyini።
___   _   __   ______   
______   _   ___   ___________   
ቲከት ? ኖ፣ የብለይን።
tīketi ? no፣ yebileyini።
  그럼 벌금을 내야 해요.
እ_   መ_ጻ_ቲ   ክ_ከ_ሉ   ኣ_ኩ_።   
i_o   m_k_’_t_’_‘_t_   k_t_k_f_l_   a_e_u_i_   
እሞ መቕጻዕቲ ክትከፍሉ ኣለኩም።
imo meḵ’its’a‘itī kitikefilu alekumi።
እ_   መ____   ክ____   ኣ____   
i__   m_____________   k_________   a_______   
እሞ መቕጻዕቲ ክትከፍሉ ኣለኩም።
imo meḵ’its’a‘itī kitikefilu alekumi።
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እሞ መቕጻዕቲ ክትከፍሉ ኣለኩም።
imo meḵ’its’a‘itī kitikefilu alekumi።
 
 
 
 

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VI

언어천재

대부분의 사람들은 하나 의 외국어를 구사할 때 좋아한다. 하지만 70여개의 언어를 구사하는 사람들도 있다. 이들은 이 모든 언어를 능숙하게 말하고 올바르게 글로 쓸 줄 안다. 이들은 하이퍼폴리글로트, 즉, 초수개국어에 능통하다고 말할 수 있다. 다개국어성은 수백년도에 걸쳐 알려진 현상이다. 이러한 천부의 재능을 가진 사람들에 대한 보도가 많다. 이러한 재능이 어디서 오는지에 대해서는 정확히 연구한 바가 없다. 학문에서는 이에 관한 여러 가지 이론이 존재한다. 다개국어 구사자들의 뇌가 다르게 구성되었다는 의견을 가진 사람들이 있다. 이 차이점은 특히 브로카중추에서 보여진다. 이 뇌부분에서는 언어가 생산된다. 다개국어 구사자들의 뇌세포는 이 부분에서 다르게 구축된다. 그래서 정보를 보다 잘 가공하는 것이 가능할 수가 있다. 이 이론을 확인하기 위해서는 그러나 다른 연구가 부족하다. 하지만 한 특정 동기가 결정적일 수도 있다. 아이들은 다른 아이들로부터 외국어를 매우 빠르게 배운다. 이것은 놀이를 할 때 함께하기를 원하기 때문이다. 이들은 그룹의 구성원이 되고 싶어하고 다른 아이들과 의사소통을 하길 원한다. 그들의 학습성과는 그들의 통합의지에 달려있다. 또 다른 이론은 학습을 통해 뇌량이 증가한다는 것이다. 이를 통해 우리가 많이 배울 수록 공부가 쉬워진다는 것이다. 그리고 서로 비슷한 언어끼리 쉽게 배워진다. 덴마크어를 구사하는 자는 그리하여 빠르게 스위덴어나 노르웨이어르 배운다는 것이다. 많은 질문에 대한 해답을 앚가 찾지 못한 상황이다. 분명한 것은 그러니 지능이 아무런 상관이 없다는 것이다. 어떤 사람들은 지능이 낮아도 많은 언어를 구사한다. 하지만 가장 뛰어난 언어천재도 규율이 많이 필요하다. 이것은 우리를 조금이라도 위로하지 않는가?

 

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