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97 [아흔일곱]

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97 [zevenennegentig]@97 [아흔일곱]
97 [zevenennegentig]

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우리는 약속이 있었어요. 그런데도, 그는 안 왔어요.
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그녀는 대학을 다녔어요. 그럼에도 불구하고, 그녀는 일자리를 못 구해요.
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그녀는 통증이 있어요. 그럼에도 불구하고, 그녀는 병원에 안 가요.
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그녀는 돈이 없어요. 그럼에도 불구하고, 그녀는 차를 사요.
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  그는 티비가 켜져 있었는데도 잠이 들었어요.
H_j   i_   i_   s_a_p   g_v_l_e_,   h_e_e_   d_   t_l_v_s_e   a_n_t_n_.   
   
Hij is in slaap gevallen, hoewel de televisie aanstond.
H__   i_   i_   s____   g________   h_____   d_   t________   a________   
   
Hij is in slaap gevallen, hoewel de televisie aanstond.
___   __   __   _____   _________   ______   __   _________   _________   
   
Hij is in slaap gevallen, hoewel de televisie aanstond.
  그는 늦었는데도 한참을 머물렀어요.
H_j   i_   n_g   g_b_e_e_,   h_e_e_   h_t   a_   l_a_   w_s_   
   
Hij is nog gebleven, hoewel het al laat was.
H__   i_   n__   g________   h_____   h__   a_   l___   w___   
   
Hij is nog gebleven, hoewel het al laat was.
___   __   ___   _________   ______   ___   __   ____   ____   
   
Hij is nog gebleven, hoewel het al laat was.
  그는 약속이 있었는데도 안 왔어요.
H_j   i_   n_e_   g_k_m_n_   h_e_e_   w_   a_g_s_r_k_n   h_d_e_.   
   
Hij is niet gekomen, hoewel we afgesproken hadden.
H__   i_   n___   g_______   h_____   w_   a__________   h______   
   
Hij is niet gekomen, hoewel we afgesproken hadden.
___   __   ____   ________   ______   __   ___________   _______   
   
Hij is niet gekomen, hoewel we afgesproken hadden.
 
 
 
 
  티비가 켜져 있었어요. 그런데도 그는 잠이 들었어요.
D_   t_l_v_s_e   s_o_d   a_n_   T_c_   i_   h_j   i_   s_a_p   g_v_l_e_.   
   
De televisie stond aan. Toch is hij in slaap gevallen.
D_   t________   s____   a___   T___   i_   h__   i_   s____   g________   
   
De televisie stond aan. Toch is hij in slaap gevallen.
__   _________   _____   ____   ____   __   ___   __   _____   _________   
   
De televisie stond aan. Toch is hij in slaap gevallen.
  이미 많이 늦었어요. 그런데도, 그는 한참을 머물렀어요.
H_t   w_s   a_   l_a_.   T_c_   i_   h_j   n_g   g_b_e_e_.   
   
Het was al laat. Toch is hij nog gebleven.
H__   w__   a_   l____   T___   i_   h__   n__   g________   
   
Het was al laat. Toch is hij nog gebleven.
___   ___   __   _____   ____   __   ___   ___   _________   
   
Het was al laat. Toch is hij nog gebleven.
  우리는 약속이 있었어요. 그런데도, 그는 안 왔어요.
W_j   h_d_e_   a_g_s_r_k_n_   T_c_   i_   h_j   n_e_   g_k_m_n_   
   
Wij hadden afgesproken. Toch is hij niet gekomen.
W__   h_____   a___________   T___   i_   h__   n___   g_______   
   
Wij hadden afgesproken. Toch is hij niet gekomen.
___   ______   ____________   ____   __   ___   ____   ________   
   
Wij hadden afgesproken. Toch is hij niet gekomen.
 
 
 
 
  그는 면허증이 없는데도 운전을 해요.
H_e_e_   h_j   g_e_   r_j_e_i_s   h_e_t_   r_j_t   h_j   a_t_.   
   
Hoewel hij geen rijbewijs heeft, rijdt hij auto.
H_____   h__   g___   r________   h_____   r____   h__   a____   
   
Hoewel hij geen rijbewijs heeft, rijdt hij auto.
______   ___   ____   _________   ______   _____   ___   _____   
   
Hoewel hij geen rijbewijs heeft, rijdt hij auto.
  거리가 미끄러운데도 그는 너무 빨리 운전을 해요.
H_e_e_   d_   s_r_a_   g_a_   i_,   r_j_t   h_j   h_r_.   
   
Hoewel de straat glad is, rijdt hij hard.
H_____   d_   s_____   g___   i__   r____   h__   h____   
   
Hoewel de straat glad is, rijdt hij hard.
______   __   ______   ____   ___   _____   ___   _____   
   
Hoewel de straat glad is, rijdt hij hard.
  그는 술에 취했는데도 자전거를 타요.
H_e_e_   h_j   d_o_k_n   i_,   g_a_   h_j   m_t   d_   f_e_s_   
   
Hoewel hij dronken is, gaat hij met de fiets.
H_____   h__   d______   i__   g___   h__   m__   d_   f_____   
   
Hoewel hij dronken is, gaat hij met de fiets.
______   ___   _______   ___   ____   ___   ___   __   ______   
   
Hoewel hij dronken is, gaat hij met de fiets.
 
 
 
 
  면허증이 없는데도 불구하고, 그는 운전을 해요.
H_j   h_e_t   g_e_   r_j_e_i_s_   T_c_   r_j_t   h_j   a_t_.   
   
Hij heeft geen rijbewijs. Toch rijdt hij auto.
H__   h____   g___   r_________   T___   r____   h__   a____   
   
Hij heeft geen rijbewijs. Toch rijdt hij auto.
___   _____   ____   __________   ____   _____   ___   _____   
   
Hij heeft geen rijbewijs. Toch rijdt hij auto.
  찻길이 미끄러운데도 불구하고, 그는 빨리 운전을 해요.
D_   s_r_a_   i_   g_a_.   T_c_   r_j_t   h_j   z_   h_r_.   
   
De straat is glad. Toch rijdt hij zo hard.
D_   s_____   i_   g____   T___   r____   h__   z_   h____   
   
De straat is glad. Toch rijdt hij zo hard.
__   ______   __   _____   ____   _____   ___   __   _____   
   
De straat is glad. Toch rijdt hij zo hard.
  술이 취했는데도 불구하고, 그는 자전거를 타요.
H_j   i_   d_o_k_n_   T_c_   g_a_   h_j   m_t   d_   f_e_s_   
   
Hij is dronken. Toch gaat hij met de fiets.
H__   i_   d_______   T___   g___   h__   m__   d_   f_____   
   
Hij is dronken. Toch gaat hij met de fiets.
___   __   ________   ____   ____   ___   ___   __   ______   
   
Hij is dronken. Toch gaat hij met de fiets.
 
 
 
 
  그녀는 대학을 다녔는데도, 일자리를 못 구해요.
Z_j   v_n_t   g_e_   b_a_,   h_e_e_   z_   g_s_u_e_r_   h_e_t_   
   
Zij vindt geen baan, hoewel ze gestudeerd heeft.
Z__   v____   g___   b____   h_____   z_   g_________   h_____   
   
Zij vindt geen baan, hoewel ze gestudeerd heeft.
___   _____   ____   _____   ______   __   __________   ______   
   
Zij vindt geen baan, hoewel ze gestudeerd heeft.
  그녀는 통증이 있는데도, 병원에 안 가요.
Z_j   g_a_   n_e_   n_a_   d_   d_k_e_,   h_e_e_   z_   p_j_   h_e_t_   
   
Zij gaat niet naar de dokter, hoewel ze pijn heeft.
Z__   g___   n___   n___   d_   d______   h_____   z_   p___   h_____   
   
Zij gaat niet naar de dokter, hoewel ze pijn heeft.
___   ____   ____   ____   __   _______   ______   __   ____   ______   
   
Zij gaat niet naar de dokter, hoewel ze pijn heeft.
  그녀는 돈이 없는데도, 자동차를 사요.
Z_j   k_o_t   e_n   a_t_,   h_e_e_   z_   g_e_   g_l_   h_e_t_   
   
Zij koopt een auto, hoewel ze geen geld heeft.
Z__   k____   e__   a____   h_____   z_   g___   g___   h_____   
   
Zij koopt een auto, hoewel ze geen geld heeft.
___   _____   ___   _____   ______   __   ____   ____   ______   
   
Zij koopt een auto, hoewel ze geen geld heeft.
 
 
 
 
  그녀는 대학을 다녔어요. 그럼에도 불구하고, 그녀는 일자리를 못 구해요.
Z_j   h_e_t   g_s_u_e_r_.   T_c_   v_n_t   z_   g_e_   b_a_.   
   
Zij heeft gestudeerd. Toch vindt ze geen baan.
Z__   h____   g__________   T___   v____   z_   g___   b____   
   
Zij heeft gestudeerd. Toch vindt ze geen baan.
___   _____   ___________   ____   _____   __   ____   _____   
   
Zij heeft gestudeerd. Toch vindt ze geen baan.
  그녀는 통증이 있어요. 그럼에도 불구하고, 그녀는 병원에 안 가요.
Z_j   h_e_t   p_j_.   T_c_   g_a_   z_   n_e_   n_a_   d_   d_k_e_.   
   
Zij heeft pijn. Toch gaat ze niet naar de dokter.
Z__   h____   p____   T___   g___   z_   n___   n___   d_   d______   
   
Zij heeft pijn. Toch gaat ze niet naar de dokter.
___   _____   _____   ____   ____   __   ____   ____   __   _______   
   
Zij heeft pijn. Toch gaat ze niet naar de dokter.
  그녀는 돈이 없어요. 그럼에도 불구하고, 그녀는 차를 사요.
Z_j   h_e_t   g_e_   g_l_.   T_c_   k_o_t   z_   e_n   a_t_.   
   
Zij heeft geen geld. Toch koopt ze een auto.
Z__   h____   g___   g____   T___   k____   z_   e__   a____   
   
Zij heeft geen geld. Toch koopt ze een auto.
___   _____   ____   _____   ____   _____   __   ___   _____   
   
Zij heeft geen geld. Toch koopt ze een auto.
 
 
 
 

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VI

보다 나은 집중력 = 보다 나은 학습

우리는 공부할 때 집중을 해야 한다. 우리의 모든 주의는 하나의 일에 집중해야 한다. 집중하는 능력은 타고나지 않았다. 우리는 집중하는 것을 배워야 한다. 이것은 대부분 유치원에서나 학교에서 일어난다. 만6세때 아이들은 약 15분을 집중할 수 있다. 14세의 청소년은 그의 두 배를 집중하며 공부할 수 있다. 성인의 집중단계는 약 45분이 걸린다. 일정 시간 이후에 집중력은 저하된다/절감한다. 학습자들은 이때 자료에 대한 관심을 잃어간다. 그들이 피곤하거나 스트레스 받을 수도 있다. 이를 통해 학습이 어려워 질 수가 있다. 기억은 소재를 보다 덜 잘 기억할 수 있다. 그러나 자신의 집중력을 향상시킬 수도 있다! 아주 중요한 것은 공부하기 전에 충분이 수면을 취한 것이다. 피곤한 사람은 단지 짧은 시간동안만 집중을 할 수 있다. 우리의 뇌는 우리가 피곤할 때 실수를 더 많이 한다. 우리의 감정도 우리의 집중력에 영향을 주기도 한다. 효율적으로 공부하려는 사람은 하나의 중립적인 감정상태를 갖는 것이 좋다. 지나치게 많은 긍정적이거나 부정적인 감성은 학습성공을 방해한다. 물론 자신의 감정을 늘 통제한다는 것은 불가능하다. 하지만 공부할 때 애들을 무시하는 노력을 기울릴 수 잇다. 집중을 하고 싶어하는 사람은 동기가 있어야 한다. 공부할 때 우리는 늘 하나의 목표를 염두에 두어야 한다. 그래야만이 우리의 뇌가 집중한 준비가 되어 있다. 좋은 집중력을 위해서는 조용한 환경도 중요하다. 그리고: 공부할 때 많은 물을 마시는 것이 중요하다, 이것은 께어있는 상태를 유지시켜주기 때문이다! 이 모든 것을 따르는 사람은 분명히 오랫동안 집중을 할 수 있을 것이다!

 

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