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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > Nederlands > 목차
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저는 길을 잃었어요; 안 그랬다면 제 시간에 왔을 거예요.
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  저는 자명종이 울리자마자 일어나요.
I_   s_a   o_   z_d_a   d_   w_k_e_   g_a_.   
   
Ik sta op zodra de wekker gaat.
I_   s__   o_   z____   d_   w_____   g____   
   
Ik sta op zodra de wekker gaat.
__   ___   __   _____   __   ______   _____   
   
Ik sta op zodra de wekker gaat.
  저는 공부를 하자마자 피곤해져요.
I_   w_r_   m_e   z_d_a   i_   m_e_   l_r_n_   
   
Ik word moe zodra ik moet leren.
I_   w___   m__   z____   i_   m___   l_____   
   
Ik word moe zodra ik moet leren.
__   ____   ___   _____   __   ____   ______   
   
Ik word moe zodra ik moet leren.
  저는 예순 살이 되자마자 일을 그만둘 거예요.
I_   h_u_   o_   m_t   w_r_e_   z_d_a   i_   6_   b_n_   
   
Ik houd op met werken zodra ik 60 ben.
I_   h___   o_   m__   w_____   z____   i_   6_   b___   
   
Ik houd op met werken zodra ik 60 ben.
__   ____   __   ___   ______   _____   __   __   ____   
   
Ik houd op met werken zodra ik 60 ben.
 
 
 
 
  언제 전화할 거예요?
W_n_e_r   b_l_   u   o_?   
   
Wanneer belt u op?
W______   b___   u   o__   
   
Wanneer belt u op?
_______   ____   _   ___   
   
Wanneer belt u op?
  시간이 나자마자요.
Z_   g_u_   i_   e_n   m_m_n_   t_j_   h_b_   
   
Zo gauw ik een moment tijd heb.
Z_   g___   i_   e__   m_____   t___   h___   
   
Zo gauw ik een moment tijd heb.
__   ____   __   ___   ______   ____   ____   
   
Zo gauw ik een moment tijd heb.
  그는 시간이 나자마자 전화할 거예요.
H_j   b_l_   o_   z_d_a   h_j   e_n   b_e_j_   t_j_   h_e_t_   
   
Hij belt op zodra hij een beetje tijd heeft.
H__   b___   o_   z____   h__   e__   b_____   t___   h_____   
   
Hij belt op zodra hij een beetje tijd heeft.
___   ____   __   _____   ___   ___   ______   ____   ______   
   
Hij belt op zodra hij een beetje tijd heeft.
 
 
 
 
  얼마나 오래 일하실 거예요?
H_e   l_n_   b_i_f_   u   w_r_e_?   
   
Hoe lang blijft u werken?
H__   l___   b_____   u   w______   
   
Hoe lang blijft u werken?
___   ____   ______   _   _______   
   
Hoe lang blijft u werken?
  저는 일할 수 있는 한 일할 거예요.
I_   b_i_f   w_r_e_   z_   l_n_   i_   k_n_   
   
Ik blijf werken zo lang ik kan.
I_   b____   w_____   z_   l___   i_   k___   
   
Ik blijf werken zo lang ik kan.
__   _____   ______   __   ____   __   ____   
   
Ik blijf werken zo lang ik kan.
  저는 건강이 허락하는 한 일할 거예요.
I_   b_i_f   w_r_e_   z_   l_n_   i_   g_z_n_   b_n_   
   
Ik blijf werken zo lang ik gezond ben.
I_   b____   w_____   z_   l___   i_   g_____   b___   
   
Ik blijf werken zo lang ik gezond ben.
__   _____   ______   __   ____   __   ______   ____   
   
Ik blijf werken zo lang ik gezond ben.
 
 
 
 
  그는 일하는 대신에 침대에 누워 있어요.
H_j   l_g_   i_   b_d   i_   p_a_t_   v_n   t_   w_r_e_.   
   
Hij ligt in bed in plaats van te werken.
H__   l___   i_   b__   i_   p_____   v__   t_   w______   
   
Hij ligt in bed in plaats van te werken.
___   ____   __   ___   __   ______   ___   __   _______   
   
Hij ligt in bed in plaats van te werken.
  그녀는 요리하는 대신에 신문을 읽고 있어요.
Z_j   l_e_t   d_   k_a_t   i_   p_a_t_   v_n   t_   k_k_n_   
   
Zij leest de krant in plaats van te koken.
Z__   l____   d_   k____   i_   p_____   v__   t_   k_____   
   
Zij leest de krant in plaats van te koken.
___   _____   __   _____   __   ______   ___   __   ______   
   
Zij leest de krant in plaats van te koken.
  그는 집에 가는 대신에 술집에 있어요.
H_j   z_t   i_   d_   k_o_g   i_   p_a_t_   v_n   n_a_   h_i_   t_   g_a_.   
   
Hij zit in de kroeg in plaats van naar huis te gaan.
H__   z__   i_   d_   k____   i_   p_____   v__   n___   h___   t_   g____   
   
Hij zit in de kroeg in plaats van naar huis te gaan.
___   ___   __   __   _____   __   ______   ___   ____   ____   __   _____   
   
Hij zit in de kroeg in plaats van naar huis te gaan.
 
 
 
 
  제가 아는 바로는, 그는 여기 살아요.
V_o_   z_v_r   i_   w_e_,   w_o_t   h_j   h_e_.   
   
Voor zover ik weet, woont hij hier.
V___   z____   i_   w____   w____   h__   h____   
   
Voor zover ik weet, woont hij hier.
____   _____   __   _____   _____   ___   _____   
   
Voor zover ik weet, woont hij hier.
  제가 아는 바로는, 그의 아내는 아파요.
V_o_   z_v_r   i_   w_e_,   i_   z_j_   v_o_w   z_e_.   
   
Voor zover ik weet, is zijn vrouw ziek.
V___   z____   i_   w____   i_   z___   v____   z____   
   
Voor zover ik weet, is zijn vrouw ziek.
____   _____   __   _____   __   ____   _____   _____   
   
Voor zover ik weet, is zijn vrouw ziek.
  제가 아는 바로는, 그는 실업자예요.
V_o_   z_v_r   i_   w_e_,   i_   h_j   w_r_l_o_.   
   
Voor zover ik weet, is hij werkloos.
V___   z____   i_   w____   i_   h__   w________   
   
Voor zover ik weet, is hij werkloos.
____   _____   __   _____   __   ___   _________   
   
Voor zover ik weet, is hij werkloos.
 
 
 
 
  저는 늦잠을 잤어요; 안 그랬다면 제 시간에 왔을 거예요.
I_   h_d   m_   v_r_l_p_n_   a_d_r_   w_s   i_   o_   t_j_   g_w_e_t_   
   
Ik had me verslapen, anders was ik op tijd geweest.
I_   h__   m_   v_________   a_____   w__   i_   o_   t___   g_______   
   
Ik had me verslapen, anders was ik op tijd geweest.
__   ___   __   __________   ______   ___   __   __   ____   ________   
   
Ik had me verslapen, anders was ik op tijd geweest.
  저는 버스를 놓쳤어요; 안 그랬다면 제 시간에 왔을 거예요.
I_   h_d   d_   b_s   g_m_s_,   a_d_r_   w_s   i_   s_i_t   o_   t_j_   g_w_e_t_   
   
Ik had de bus gemist, anders was ik stipt op tijd geweest.
I_   h__   d_   b__   g______   a_____   w__   i_   s____   o_   t___   g_______   
   
Ik had de bus gemist, anders was ik stipt op tijd geweest.
__   ___   __   ___   _______   ______   ___   __   _____   __   ____   ________   
   
Ik had de bus gemist, anders was ik stipt op tijd geweest.
  저는 길을 잃었어요; 안 그랬다면 제 시간에 왔을 거예요.
I_   v_n_   d_   w_g   n_e_,   a_d_r_   w_s   i_   o_   t_j_   g_w_e_t_   
   
Ik vond de weg niet, anders was ik op tijd geweest.
I_   v___   d_   w__   n____   a_____   w__   i_   o_   t___   g_______   
   
Ik vond de weg niet, anders was ik op tijd geweest.
__   ____   __   ___   _____   ______   ___   __   __   ____   ________   
   
Ik vond de weg niet, anders was ik op tijd geweest.
 
 
 
 

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UK
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인터넷으로 언어를 배우는 방법

점점 더 많은 사람들이 외국어를 배운다. 그리고 점점 더 많은 사람들이 이를 위해 인터넷을 사용한다! 온라인 학습방법은 전통적인 언어수업하고 구별된다. 그리고 많은 장점을 지니고 있다! 유저들은 그들이 언제 공부할 것인지를 스스로 선택을 한다. 또한 그들은 그들이 무엇을 공부하고 싶은지 고를 수가 있다. 그리고 그들은 하루에 얼만큼을 공부하고 싶은지를 정한다. 온라인 학습시에 유저들이 직감적인 방법으로 공부하도록 한다. 그것은 그들이 새로운 언어를 자연스럽게 터득한다는 것을 의미한다. 마치 그들이 어렸을 때나 여행할 때 언어를 배운 것처럼 말이다. 우저들은 이를 위해 모방한 상황을 가지고 학습한다. 그들은 각기 다른 일을 각기 다른 곳에서 경험한다. 이때 이들은 스스로 적극적이어야 한다. 어떤 프로그램을 위해서는 헤드폰과 마이크가 필요하다. 이것을 가지고 모국어 구사자들하고 말할 수 있다. 자신의 발음을 분석받는 것도 가능하다. 이렇게 점점 더 실력을 키워나갈 수 있다. 커뮤니티에서는 다른 유저들과 정보교환을 할 수 있다. 인터넷은 또한 유동적으로 학습하는 것을 가능하게 한다. 디지털 기술로 언어를 어디에나 가지고 갈 수 있다. 온라인 수업은 상투적인 수업보다 나쁘지 않다. 프로그램이 잘 만들어졌을 경우에는 매우 효율적일 수 있다. 중요한 것은 그러나 온라인 수업이 지나치게 다채롭지 않는 것이다. 지나치게 많은 애니매이션은 학습소재로부터 집중을 돌릴 수가 잇다. 뇌는 그러나 각자의 자극을 처리해야 한다. 이를 통해 기억력은 빠르게 부담을 갖게 될 수 있다. 가끔은 그래서 조용히 책을 가지고 공부하는 것이 낫다. 새로운 방법을 이전의 방법하고 섞는 자는 분명히 곧 향상을 이룰 것이다 …

 

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