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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > Nederlands > 목차
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75 [일흔다섯]

이유 말하기 1

 

75 [vijfenzeventig]@75 [일흔다섯]
75 [vijfenzeventig]

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  당신은 왜 안 와요?
W_a_o_   k_m_   u   n_e_?   
   
Waarom komt u niet?
W_____   k___   u   n____   
   
Waarom komt u niet?
______   ____   _   _____   
   
Waarom komt u niet?
  날씨가 너무 나빠요.
H_t   w_e_   i_   z_   s_e_h_.   
   
Het weer is zo slecht.
H__   w___   i_   z_   s______   
   
Het weer is zo slecht.
___   ____   __   __   _______   
   
Het weer is zo slecht.
  저는 날씨가 너무 나빠서 안 가요.
I_   k_m   n_e_,   o_d_t   h_t   w_e_   z_   s_e_h_   i_.   
   
Ik kom niet, omdat het weer zo slecht is.
I_   k__   n____   o____   h__   w___   z_   s_____   i__   
   
Ik kom niet, omdat het weer zo slecht is.
__   ___   _____   _____   ___   ____   __   ______   ___   
   
Ik kom niet, omdat het weer zo slecht is.
 
 
 
 
  그는 왜 안 와요?
W_a_o_   k_m_   h_j   n_e_?   
   
Waarom komt hij niet?
W_____   k___   h__   n____   
   
Waarom komt hij niet?
______   ____   ___   _____   
   
Waarom komt hij niet?
  그는 초대 받지 않았어요.
H_j   i_   n_e_   u_t_e_o_i_d_   
   
Hij is niet uitgenodigd.
H__   i_   n___   u___________   
   
Hij is niet uitgenodigd.
___   __   ____   ____________   
   
Hij is niet uitgenodigd.
  그는 초대 받지 않아서 안 와요.
H_j   k_m_   n_e_,   o_d_t   h_j   n_e_   i_   u_t_e_o_i_d_   
   
Hij komt niet, omdat hij niet is uitgenodigd.
H__   k___   n____   o____   h__   n___   i_   u___________   
   
Hij komt niet, omdat hij niet is uitgenodigd.
___   ____   _____   _____   ___   ____   __   ____________   
   
Hij komt niet, omdat hij niet is uitgenodigd.
 
 
 
 
  당신은 왜 안 와요?
W_a_o_   k_m   j_   n_e_?   
   
Waarom kom je niet?
W_____   k__   j_   n____   
   
Waarom kom je niet?
______   ___   __   _____   
   
Waarom kom je niet?
  저는 시간이 없어요.
I_   h_b   g_e_   t_j_.   
   
Ik heb geen tijd.
I_   h__   g___   t____   
   
Ik heb geen tijd.
__   ___   ____   _____   
   
Ik heb geen tijd.
  저는 시간이 없어서 안 가요.
I_   k_m   n_e_,   o_d_t   i_   g_e_   t_j_   h_b_   
   
Ik kom niet, omdat ik geen tijd heb.
I_   k__   n____   o____   i_   g___   t___   h___   
   
Ik kom niet, omdat ik geen tijd heb.
__   ___   _____   _____   __   ____   ____   ____   
   
Ik kom niet, omdat ik geen tijd heb.
 
 
 
 
  당신은 왜 안 머물러요?
W_a_o_   b_i_f   j_   n_e_?   
   
Waarom blijf je niet?
W_____   b____   j_   n____   
   
Waarom blijf je niet?
______   _____   __   _____   
   
Waarom blijf je niet?
  저는 아직 일해야 해요.
I_   m_e_   n_g   w_r_e_.   
   
Ik moet nog werken.
I_   m___   n__   w______   
   
Ik moet nog werken.
__   ____   ___   _______   
   
Ik moet nog werken.
  저는 아직 일해야 해서 머무르지 않아요.
I_   b_i_f   n_e_,   o_d_t   i_   n_g   m_e_   w_r_e_.   
   
Ik blijf niet, omdat ik nog moet werken.
I_   b____   n____   o____   i_   n__   m___   w______   
   
Ik blijf niet, omdat ik nog moet werken.
__   _____   _____   _____   __   ___   ____   _______   
   
Ik blijf niet, omdat ik nog moet werken.
 
 
 
 
  당신은 왜 벌써 가세요?
W_a_o_   g_a_   u   a_   w_g_   
   
Waarom gaat u al weg?
W_____   g___   u   a_   w___   
   
Waarom gaat u al weg?
______   ____   _   __   ____   
   
Waarom gaat u al weg?
  저는 피곤해요.
I_   b_n   m_e_   
   
Ik ben moe.
I_   b__   m___   
   
Ik ben moe.
__   ___   ____   
   
Ik ben moe.
  저는 피곤해서 가요.
I_   g_   w_g_   o_d_t   i_   m_e   b_n_   
   
Ik ga weg, omdat ik moe ben.
I_   g_   w___   o____   i_   m__   b___   
   
Ik ga weg, omdat ik moe ben.
__   __   ____   _____   __   ___   ____   
   
Ik ga weg, omdat ik moe ben.
 
 
 
 
  당신은 왜 벌써 가세요?
W_a_o_   v_r_r_k_   u   a_?   
   
Waarom vertrekt u al?
W_____   v_______   u   a__   
   
Waarom vertrekt u al?
______   ________   _   ___   
   
Waarom vertrekt u al?
  벌써 늦었어요.
H_t   i_   a_   l_a_.   
   
Het is al laat.
H__   i_   a_   l____   
   
Het is al laat.
___   __   __   _____   
   
Het is al laat.
  저는 벌써 늦어서 가요.
I_   v_r_r_k_   o_d_t   h_t   a_   l_a_   i_.   
   
Ik vertrek, omdat het al laat is.
I_   v_______   o____   h__   a_   l___   i__   
   
Ik vertrek, omdat het al laat is.
__   ________   _____   ___   __   ____   ___   
   
Ik vertrek, omdat het al laat is.
 
 
 
 

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SV
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UK
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VI

몸짓은 어휘를 습득하는 것을 돕는다

우리가 어휘를 공부할 때 뇌가 많은 작업을 한다. 뇌는 각각의 새로운 단어를 저장해야 한다. 하지만 공부할 때 자신의 뇌를 도울 수가 있다. 그것은 몸짓을 통해 이루어진다. 몸짓은 우리의 기억을 돕는다. 몸짓을 가공하는 중에 단어를 보다 잘 암기할 수 있다. 그것은 하나의 연구결과가 확실히 증명했다. 과학자들은 실험 대상자들이 어휘를 공부하도록 했다. 이 단어들은 실제로 존재하지 않았다. 그들은 예술언어의 일부였다. 몇몇 단어들은 실험 대상자들이 몸짓과 함께 익히도록 했다. 즉, 실험 대상자들은 단어를 단지 듣거나 읽지 않았다. 그들이 단어를 암기하는 동안에 단어의 의미도 모방했다. 그들이 공부하는 동안 그들의 뇌의 활동을 측정했다. 이때 연구자들은 흥미로운 발견했다. 몸짓과 함께 단어를 배울 때 여러 개의 뇌부위가 작동되었다. 언어중앙부 외에 감각역의 부위도 활동을 보였다. 이 추가적인 뇌활동이 우리의 기억에 영행을 준다. 몸짓과 함께 송부할 때 복합적인 네트워크가 형성된다. 이 네트워크는 새로운 단어를 뇌의 여러 곳에 저장을 한다. 이렇게 어휘는 보다 효율적으로 처리된다. 우리가 특정 언어를 사용하고자 할 때는 우리의 뇌가 그것들을 보다 빠르게 찾아낸다. 또한 더 잘 저장된다. 중요한 것을 그러나 몸짓이 이 단어와 연관된다는 것이다. 우리의 뇌는 단어와 몸짓이 서로 안맞는 것을 인지한다. 이 새로운 지식은 새로운 교수법을 가져올 수 있다. 언어에 대해 많은 것을 알지 못하는 사람은 종종 느리게만 배운다. 어쩌면 그들은 단어를 신체로 모방할 때 쉽게 배울 수 있는지도 모른다 …

 

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