ფრაზების წიგნი

MP3

91 [ოთხმოცდათერთმეტი]

დამოკიდებული წინადადებები რომ-ით

91 [eenennegentig]	Bijzinnen met dat 1

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

როგორ სწავლობს ტვინი გრამატიკას?

ჩვენი მშობლიური ენის სწავლას ჩვილ ასაკში ვიწყებთ. ეს ავტომატურად ხდება. ჩვენ ამას ვერ ვაცნობიერებთ. თუმცა, სწავლის დროს ჩვენ ტვინს ბევრის გაკეთება უხდება. მაგალითად, გრამატიკის სწავლის დროს მას ბევრი სამუშაო აქვს გასაკეთებელი. ის ყოველდღე რაღაც ახალს ისმენს. ის მუდმივად ღებულობს ახალ სტიმულებს. მაგრამ ტვინს არ შეუძლია ყველა სტიმულის ცალკე დამუშავება. მან ეკონომიურად უნდა იმოქმედოს. ამიტომ ის რეგულარობაზეა ორიენტირებული. ტვინი იმახსოვრებს იმას, რაც ხშირად ესმის. ის აღრიცხავს, თუ რამდენად ხშირად წარმოიქმნება ესა თუ ის ინფორმაცია. მერე ამ მაგალითებიდან მას გრამატიკული წესი გამოჰყავს. ბავშვებმა იციან, სწორია წინადადება, თუ არა. თუმცა, მათ არ იციან, თუ რატომ არის ასე. მათმა ტვინმა იცის წესები ისე, რომ ისინი არ უსწავლია. მოზრდილები ენას განსხვავებულად სწავლობენ. მათ უკვე იციან მათი მშობლიური ენის სტრუქტურები. ისინი ქმნიან ბაზისს ახალი გრამატიკული წესებისთვის. მაგრამ იმისათვის, რომ ისწავლონ, მოზრდილებს სწავლება სჭირდებათ. როდესაც ტვინი გრამატიკას სწავლობს, მას ფიქსირებული სისტემა აქვს. ამის დანახვა შეიძლება, მაგალითად, არსებით სახელებით და ზმნებით. ისინი ტვინის სხვადასხვა უბნებში ინახება. ტვინის სხვადასხვა უბნები მათი დამუშავების დროს აქტიურია. მარტივი წესების შესწავლა ასევე რთული წესებისგან განსხვავებულად ხდება. რთული წესების შემთხვევაში ტვინის უფრო მეტი უბანი მუშაობს ერთად. ზუსტად როგორ სწავლობს ტვინი გრამატიკას, ჯერჯერობით გამოკვლეული არ არის. თუმცა, ვიცით, რომ მას თეორიულად გრამატიკის ყველა წესის სწავლა შეუძლია...

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

ამინდი ხვალ ალბათ უკეთესი იქნება.	H_t w_e_ w_r_t m_r_e_ m_s_c_i_n b_t_r_ Het weer wordt morgen misschien beter. H__ w___ w____ m_____ m________ b_____ Het weer wordt morgen misschien beter. ___ ____ _____ ______ _________ ______ Het weer wordt morgen misschien beter.
საიდან იცით?	H_e w_e_ u d_t_ Hoe weet u dat? H__ w___ u d___ Hoe weet u dat? ___ ____ _ ____ Hoe weet u dat?
იმედი მაქვს, რომ უკეთესი იქნება.	I_ h_o_ d_t h_t b_t_r w_r_t_ Ik hoop dat het beter wordt. I_ h___ d__ h__ b____ w_____ Ik hoop dat het beter wordt. __ ____ ___ ___ _____ ______ Ik hoop dat het beter wordt.

ის ნამდვილად მოვა.	H_j k_m_ h_e_ z_k_r_ Hij komt heel zeker. H__ k___ h___ z_____ Hij komt heel zeker. ___ ____ ____ ______ Hij komt heel zeker.
ნამდვილად?	I_ d_t z_k_r_ Is dat zeker? I_ d__ z_____ Is dat zeker? __ ___ ______ Is dat zeker?
ვიცი, რომ მოვა.	I_ w_e_ d_t h_j k_m_. Ik weet dat hij komt. I_ w___ d__ h__ k____ Ik weet dat hij komt. __ ____ ___ ___ _____ Ik weet dat hij komt.

ის ნამდვილად დარეკავს.	H_j b_l_ z_k_r o_. Hij belt zeker op. H__ b___ z____ o__ Hij belt zeker op. ___ ____ _____ ___ Hij belt zeker op.
მართლა?	W_r_e_i_k_ Werkelijk? W_________ Werkelijk? __________ Werkelijk?
ვფიქრობ, რომ დარეკავს.	I_ g_l_o_ d_t h_j o_b_l_. Ik geloof dat hij opbelt. I_ g_____ d__ h__ o______ Ik geloof dat hij opbelt. __ ______ ___ ___ _______ Ik geloof dat hij opbelt.

ღვინო ნამდვილად ძველია.	D_ w_j_ i_ z_k_r o_d_ De wijn is zeker oud. D_ w___ i_ z____ o___ De wijn is zeker oud. __ ____ __ _____ ____ De wijn is zeker oud.
ზუსტად იცით?	W_e_ u d_t z_k_r_ Weet u dat zeker? W___ u d__ z_____ Weet u dat zeker? ____ _ ___ ______ Weet u dat zeker?
ვფიქრობ, რომ ძველია.	I_ v_r_o_d d_t h_j o_d i_. Ik vermoed dat hij oud is. I_ v______ d__ h__ o__ i__ Ik vermoed dat hij oud is. __ _______ ___ ___ ___ ___ Ik vermoed dat hij oud is.

ჩვენი უფროსი კარგად გამოიყურება.	O_z_ c_e_ z_e_ e_ g_e_ u_t_ Onze chef ziet er goed uit. O___ c___ z___ e_ g___ u___ Onze chef ziet er goed uit. ____ ____ ____ __ ____ ____ Onze chef ziet er goed uit.
ასე ფიქრობთ?	V_n_t u_ Vindt u? V____ u_ Vindt u? _____ __ Vindt u?
ვფიქრობ, რომ ძალიან კარგად გამოიყურება.	I_ v_n_ d_t h_j e_ z_l_s z_e_ g_e_ u_t_i_t_ Ik vind dat hij er zelfs zeer goed uitziet. I_ v___ d__ h__ e_ z____ z___ g___ u_______ Ik vind dat hij er zelfs zeer goed uitziet. __ ____ ___ ___ __ _____ ____ ____ ________ Ik vind dat hij er zelfs zeer goed uitziet.

უფროსს ნამდვილად ჰყავს მეგობარი გოგო.	D_ c_e_ h_e_t z_k_r e_n v_i_n_i_. De chef heeft zeker een vriendin. D_ c___ h____ z____ e__ v________ De chef heeft zeker een vriendin. __ ____ _____ _____ ___ _________ De chef heeft zeker een vriendin.
ასე ფიქრობთ?	D_n_t u d_t e_h_? Denkt u dat echt? D____ u d__ e____ Denkt u dat echt? _____ _ ___ _____ Denkt u dat echt?
ეს შესაძლებელია, რომ მას მეგობარი გოგო ჰყავს.	H_t i_ g_e_ m_g_l_j_ d_t h_j e_n v_i_n_i_ h_e_t_ Het is goed mogelijk dat hij een vriendin heeft. H__ i_ g___ m_______ d__ h__ e__ v_______ h_____ Het is goed mogelijk dat hij een vriendin heeft. ___ __ ____ ________ ___ ___ ___ ________ ______ Het is goed mogelijk dat hij een vriendin heeft.

ფრაზების წიგნი

როგორ სწავლობს ტვინი გრამატიკას?

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია