日本語 » 韓国語 | 59 [五十九] | 郵便局で

59 [쉰아홉] 우체국에서

59 [swin-ahob] uchegug-eseo

一番 近い 郵便局は どこ です か ？	가까운 우체국이 어디 있어요?; gakkaun uchegug-i eodi iss-eoyo?
次の 郵便局 までは 遠い ですか ？	우체국이 여기서 멀어요?; uchegug-i yeogiseo meol-eoyo?
一番 近い ポストは どこ です か ？	가까운 우체통이 어디 있어요?; gakkaun uchetong-i eodi iss-eoyo?
切手を 二枚 ください 。	저는 우표 두 장이 필요해요.; jeoneun upyo du jang-i pil-yohaeyo.
はがきと 封書 です 。	엽서와 편지 때문에요.; yeobseowa pyeonji ttaemun-eyo.
アメリカ までの 送料は いくら です か ？	미국까지의 우편 요금이 얼마예요?; migugkkajiui upyeon yogeum-i eolmayeyo?
小包の 重さは ？	소포가 얼마나 무거워요?; sopoga eolmana mugeowoyo?
それを 航空便で 送れます か ？	항공우편으로 보낼 수 있어요?; hang-gong-upyeon-eulo bonael su iss-eoyo?
何日ぐらいで 着きます か ？	도착할 때까지 얼마나 걸려요?; dochaghal ttaekkaji eolmana geollyeoyo?
どこか 電話できる ところは あります か ？	어디서 전화할 수 있어요?; eodiseo jeonhwahal su iss-eoyo?
一番 近い 電話ボックスは どこ です か ？	가까운 공중전화가 어디 있어요?; gakkaun gongjungjeonhwaga eodi iss-eoyo?
テレフォンカードは あります か ？	전화카드 있으세요?; jeonhwakadeu iss-euseyo?
電話帳は あります か ？	전화번호부 있으세요?; jeonhwabeonhobu iss-euseyo?
オーストリアの 国番号が わかります か ？	오스트리아 국가번호를 아세요?; oseuteulia guggabeonholeul aseyo?
お待ち ください 。 調べて みます 。	잠깐만요, 찾아볼게요.; jamkkanman-yo, chaj-abolgeyo.
ずっと 話中 です 。	늘 통화 중이에요.; neul tonghwa jung-ieyo.
どの 番号に お掛けに なりました か ？	몇 번을 눌렀어요?; myeoch beon-eul nulleoss-eoyo?
まず 初めに ゼロを かけなければ いけません 。	먼저 영 번을 눌러야 해요!; meonjeo yeong beon-eul nulleoya haeyo!

母国語は常に最重要言語のまま

母国語は、我々が習う最初の言語だ。 それは無意識に起こる。つまり、我々は気づいていない。 ほとんどの人は母国語はひとつだけだ。 すべての他の言語は、外国語として学ばれる。 もちろん複数の言語で育つ人たちもいる。 しかし彼らはそれらの言語を、異なるレベルでしか使えない。 言語はしばしば、異なった使い方をされる。 たとえば、ある言語が仕事場で話されるとする。 他の言語は家で使われる。 どれくらいうまくひとつの言語を話すかは、いくつかの要因による。 小さな子どものときに学べば、ほとんどの場合、非常にうまく使える。 我々の言語中枢は、この年齢でもっとも効果的に働く。 どれくらいの頻度でその言語を話すかも重要だ。 ひんぱんに使えば使うほど、よりうまく話すことができる。 しかし研究者たちは、二つの言語を同じくらいうまく使いこなせることはありえないとしている。 ひとつの言語が常に最重要な言語となるのである。 この仮定は、実験によって証明されているようだ。 ある研究のために、異なる人物がテストされた。 被験者の一部は、二つの言語を流暢に話す。 中国語と英語が母国語である人たちである。 残りの半分は英語のみを母国語として話す。 被験者たちは、英語での簡単な問題を解いた。 その際に脳の活動が測定された。 そして被験者の脳内に、違いがみられた！ 多言語話者では、ある脳の部分が特にアクティブだった。 それに対して、モノリンガルではこの部分での活動はなかった。 両グループとも、問題は同じくらい早く正確に解いた。 それにもかかわらず、中国人はすべて母国語に訳していた･･･。