Frasario

MP3 A proposito del libro

68 [sessantotto]

grande – piccolo

68 [шеесет и осум] 68 [shyeyesyet i osoom]	голем – мал guolyem – mal

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Quando impariamo un’altra lingua, per il nostro cervello qualcosa cambia.

Ad ogni lingua corrisponde una memoria diversa. Le lingue che impariamo non vengono memorizzate nello stesso serbatoio di conoscenze. Le lingue che apprendiamo da adulti vengono memorizzate altrove. Il cervello procede all’elaborazione delle nuove informazioni in un’altra area e i nuovi dati non vengono depositati insieme a quelli della lingua madre. Secondo alcuni studi, i bilingui utilizzerebbero soltanto un’area del proprio cervello. I neuroscienziati hanno condotto degli studi su soggetti in grado di parlare due lingue fluentemente. Una parte di essi era cresciuta bilingue, l’altra aveva acquisito la seconda lingua nel corso della vita. In questo esperimento, gli studiosi hanno misurato le attività dell’area cerebrale, concentrandosi sulle aree del cervello in cui, durante il test, si registrava una certa attività. In tal modo, hanno constatato che, chi impara una seconda lingua “più tardi”, avrebbe anche un secondo centro della parola. Da tempo i ricercatori avevano elaborato questa ipotesi. Secondo lo studio in questione, le persone affette da lesioni nell’area cerebrale, avrebbero alcuni disturbi e problemi linguistici. Questi soggetti non riuscirebbero ad articolare bene le parole ovvero a comprenderle. I soggetti bilingui affetti da tali problemi mostrerebbero talvolta disturbi diversi. I problemi linguistici non riguarderebbero necessariamente entrambe le lingue. Se è solo un emisfero a riportare dei problemi, l’altro potrebbe funzionare regolarmente. Pertanto, i soggetti interessati potrebbero essere in grado di parlare o imparare una lingua meglio e più velocemente dell’altra. Anche questo dato conferma che le due lingue non vengono memorizzate nella stessa area cerebrale. Il loro apprendimento è avvenuto in due momenti differenti e questo produce non uno, ma due centri della parola. Come la mente possa gestire la produzione di più lingue non è ancora noto. Comunque, le recenti scoperte potrebbero introdurre nuove strategie di apprendimento. Indonesia, terra dalle tante lingue

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

grande e piccolo	г_л_м и м_л g_o_y_m i m_l голем и мал guolyem i mal г____ и м__ g______ i m__ голем и мал guolyem i mal _____ _ ___ _______ _ ___ голем и мал guolyem i mal
L’elefante è grande.	С_о_о_ е г_л_м_ S_o_o_ y_ g_o_y_m_ Слонот е голем. Slonot ye guolyem. С_____ е г_____ S_____ y_ g_______ Слонот е голем. Slonot ye guolyem. ______ _ ______ ______ __ ________ Слонот е голем. Slonot ye guolyem.
Il topo è piccolo.	Г_у_е_о_ е м_л_ G_l_o_h_e_z_t y_ m_l_ Глушецот е мал. Gulooshyetzot ye mal. Г_______ е м___ G____________ y_ m___ Глушецот е мал. Gulooshyetzot ye mal. ________ _ ____ _____________ __ ____ Глушецот е мал. Gulooshyetzot ye mal.

scuro e chiaro	т_м_н и с_е_о_ t_e_y_n i s_y_t_l темен и светол tyemyen i svyetol т____ и с_____ t______ i s______ темен и светол tyemyen i svyetol _____ _ ______ _______ _ _______ темен и светол tyemyen i svyetol
La notte è scura.	Н_ќ_а е т_м_а_ N_k_t_ y_ t_e_n_. Ноќта е темна. Nokjta ye tyemna. Н____ е т_____ N_____ y_ t______ Ноќта е темна. Nokjta ye tyemna. _____ _ ______ ______ __ _______ Ноќта е темна. Nokjta ye tyemna.
Il giorno è chiaro.	Д_н_т е с_е_о_. D_e_o_ y_ s_y_t_l_ Денот е светол. Dyenot ye svyetol. Д____ е с______ D_____ y_ s_______ Денот е светол. Dyenot ye svyetol. _____ _ _______ ______ __ ________ Денот е светол. Dyenot ye svyetol.

giovane e vecchio	с_а_ и м_а_ s_a_ i m_a_ стар и млад star i mlad с___ и м___ s___ i m___ стар и млад star i mlad ____ _ ____ ____ _ ____ стар и млад star i mlad
Nostro nonno è molto anziano.	Н_ш_о_ д_д_ е м_о_у с_а_. N_s_i_t d_e_o y_ m_o_u_o s_a_. Нашиот дедо е многу стар. Nashiot dyedo ye mnoguoo star. Н_____ д___ е м____ с____ N______ d____ y_ m______ s____ Нашиот дедо е многу стар. Nashiot dyedo ye mnoguoo star. ______ ____ _ _____ _____ _______ _____ __ _______ _____ Нашиот дедо е многу стар. Nashiot dyedo ye mnoguoo star.
Settant’anni fa era ancora giovane.	П_е_ 7_ г_д_н_ б_ш_ у_т_ м_а_. P_y_d 7_ g_o_i_i b_e_h_e o_s_t_e m_a_. Пред 70 години беше уште млад. Pryed 70 guodini byeshye ooshtye mlad. П___ 7_ г_____ б___ у___ м____ P____ 7_ g______ b______ o______ m____ Пред 70 години беше уште млад. Pryed 70 guodini byeshye ooshtye mlad. ____ __ ______ ____ ____ _____ _____ __ _______ _______ _______ _____ Пред 70 години беше уште млад. Pryed 70 guodini byeshye ooshtye mlad.

bello e brutto	у_а_ и г_д o_b_v i g_r_ убав и грд oobav i gurd у___ и г__ o____ i g___ убав и грд oobav i gurd ____ _ ___ _____ _ ____ убав и грд oobav i gurd
La farfalla è bella.	П_п_р_т_а_а е у_а_а_ P_e_y_r_o_k_t_ y_ o_b_v_. Пеперутката е убава. Pyepyerootkata ye oobava. П__________ е у_____ P_____________ y_ o______ Пеперутката е убава. Pyepyerootkata ye oobava. ___________ _ ______ ______________ __ _______ Пеперутката е убава. Pyepyerootkata ye oobava.
Il ragno è brutto.	П_ј_к_т е г_д_ P_ј_k_t y_ g_r_. Пајакот е грд. Paјakot ye gurd. П______ е г___ P______ y_ g____ Пајакот е грд. Paјakot ye gurd. _______ _ ____ _______ __ _____ Пајакот е грд. Paјakot ye gurd.

grasso e magro	д_б_л и с_а_ / т_н_к d_e_y_l i s_a_ / t_e_o_ дебел и слаб / тенок dyebyel i slab / tyenok д____ и с___ / т____ d______ i s___ / t_____ дебел и слаб / тенок dyebyel i slab / tyenok _____ _ ____ _ _____ _______ _ ____ _ ______ дебел и слаб / тенок dyebyel i slab / tyenok
Una donna di 100 chili è grassa.	Ж_н_ с_ 1_0 к_л_г_а_и е д_б_л_. ʐ_e_a s_ 1_0 k_l_g_r_m_ y_ d_e_y_l_. Жена со 100 килограми е дебела. ʐyena so 100 kilogurami ye dyebyela. Ж___ с_ 1__ к________ е д______ ʐ____ s_ 1__ k_________ y_ d________ Жена со 100 килограми е дебела. ʐyena so 100 kilogurami ye dyebyela. ____ __ ___ _________ _ _______ _____ __ ___ __________ __ _________ Жена со 100 килограми е дебела. ʐyena so 100 kilogurami ye dyebyela.
Un uomo di 50 chili è magro.	М_ж с_ 5_ к_л_г_а_и е с_а_. M_ʐ s_ 5_ k_l_g_r_m_ y_ s_a_. Маж со 50 килограми е слаб. Maʐ so 50 kilogurami ye slab. М__ с_ 5_ к________ е с____ M__ s_ 5_ k_________ y_ s____ Маж со 50 килограми е слаб. Maʐ so 50 kilogurami ye slab. ___ __ __ _________ _ _____ ___ __ __ __________ __ _____ Маж со 50 килограми е слаб. Maʐ so 50 kilogurami ye slab.

caro e non caro / costoso e non costoso	с_а_ и е_т_н s_a_ i y_v_i_ скап и евтин skap i yevtin с___ и е____ s___ i y_____ скап и евтин skap i yevtin ____ _ _____ ____ _ ______ скап и евтин skap i yevtin
La macchina è cara / costosa.	А_т_м_б_л_т е с_а_. A_t_m_b_l_t y_ s_a_. Автомобилот е скап. Avtomobilot ye skap. А__________ е с____ A__________ y_ s____ Автомобилот е скап. Avtomobilot ye skap. ___________ _ _____ ___________ __ _____ Автомобилот е скап. Avtomobilot ye skap.
Il giornale non è caro / costoso.	В_с_и_о_ е е_т_н_ V_e_n_k_t y_ y_v_i_. Весникот е евтин. Vyesnikot ye yevtin. В_______ е е_____ V________ y_ y______ Весникот е евтин. Vyesnikot ye yevtin. ________ _ ______ _________ __ _______ Весникот е евтин. Vyesnikot ye yevtin.

Frasario

Quando impariamo un’altra lingua, per il nostro cervello qualcosa cambia.

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione